大數據背景下的高校二級學院黨風廉政建設報告

郝文佳 代俊峰

現在的社會是一個高速發展的社會，科技發達，信息流通，人們之間的交流越來越密切，生活也越來越方便，大數據就是這個高科技時代的產物。處于大數據時代下的社會，自媒體信息等碎片化信息使人們發表自己看法評論的自由度擴大，同時也使外部環境的思想觀念更容易滲透進日常生活。

而外部環境的思想觀念對高校學子滲透的影響不容忽視，雖然大學生還并沒有完全邁入社會，但是大學時期與社會的交流也已初步形成。大學生活是半個社會，極容易接觸到社會上一些不同的理念，所以不可避免地，社會上的一些或優秀或不良的思潮和風氣也會以各種形式滲透到大學的黨風廉政教育中去，影響著大學生的價值觀念。而黨風廉政思想教育不僅如此，更是因為現在世界發展一體化的趨勢，在大數據全球化的影響下，各國文化也不斷交流碰撞。因此，該現狀發展會導致大學生很容易受到西方拜金主義、自由主義等良莠不齊的思想的沖擊，也就給二級學院的黨風廉政建設造成了一定的困難，在目前的形勢下，必須重視外部思想觀念的滲透，以此來保持校園廉政建設的先進性。

近年來，高等教育發展速度持續加快，進一步走向大眾化趨勢，各種思想的交流碰撞，也就導致了高校黨風廉政建設面臨了一些挑戰，也就需要高校采取更有效的措施去面對更高的黨風建設需求[1]。在此背景下，給出分析研究報告如下：

一、高校二級學院黨風廉政建設研究方向：

近年來，高校級學院參與經濟活動越來越頻繁， 方面，隨著社會服務工作的日趨增多，各類地方服務經費、橫向科研課題經費迅速增長；另一方面，由于高校辦學規模的不斷擴 大，二級學院用于教學投入、科學研究、設備更新、物品采購等方面的經費支出也不斷上升，如何有效、規范地管理好這些經濟活動，責任重大。開展黨風廉政建設，敦促級學院各級管理者及各類經濟活動參與者格守康潔、奉公 、守法的原則，可以在一定程度上降低其侵吞公共資源的可能性，有利于減少 井杜絕各種資源.經費的浪費和不合理使用，以實現公共資源使用效率最大化。積極有效的黨風廉政建設，也能夠促進二級學院形成民主、科學、規范的管理機制，從而保證其人才培養科學研究、隊伍建設、地方服務等各項工作的順利開展。[2]

黨風廉政建設研究方向應以“鄧小平理論”和“三個代表”的重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，以社會主義核心價值體系為根本，深入貫徹落實黨的十八大精神、十八屆歷次全會精神、習近平總書記系列重要講話精神。建設應緊緊圍繞“干部廉政、教師廉教、學生廉學”三個主題，進一步加強我院廉政文化建設，發揮廉政文化的教育、引領、熏陶、導向作用。通過開展形式多樣的廉政文化創建活動，培養健康的心理品質和高尚的道德情操，為促進我院內涵式發展提供有力支撐。

二、加強黨風廉政建設的措施

1.以三抓三強，打造廉潔一流的教職工隊伍

樹立正確的物質利益觀，還需要二級學院黨組織把黨風廉政建設和提升黨員黨性修養有機結合起來，進一步促進黨員干部、教師加強道德修養，保持嚴謹的生活態度和生活作風，努力做到“自重”“自省”“自警”與“自勵”，使其能以謹慎之心對待權力，用淡泊之心對待名利，不斷加強自我約束，提升自我修養。[2]

（1）抓大局、強素質。領導班子成員要嚴格按照黨和高校的建設要求，堅定理想信念，堅持依法執權，多謀事業、謀發展，少謀個人、小團體私利，堅持權與責的統一，強化崗位意識和責任意識。同時提高領導班子的整體素質，把領導班子建設成為堅強的領導集體。

（2）抓機制、強建設。要規范學院管理的各個環節，嚴格執行制度，防止制度成為一紙空文。避免“一言堂”，不斷使制度程序化、細節化，做到各領其職，各負其責，在工作中分工不分家，補臺不拆臺，配合不推諉。同時，發揮好廉政監督機制，加強黨風廉政的督促檢查，開通院內舉報電話，設立舉報箱。

（3）抓典范、強原則。增強學院領導班子的親和力和公信力，要經常溝通思想，交換意見。

一個領導干部廉潔了，即使官不大，他的形象也會高大。“領導者是廉政文化的形象代言人，領導者的領導行為與領導藝術是廉政文化建設能否取得實效的根本保證”。“才者，德之資也。德者，才之帥也”德才兼備的院系領導班子，才能在工作中銳意進取，擁有開闊的胸襟，不為名利所累；嚴于律已、廉潔奉公是班子成員的共同標準。[4]

2.抓住兩個教育，打造一流的廉政教育基地

抓好包括廉政課堂教育和實地廉政教育在內的廉政宣傳教育。

（1）廉政課堂教育。在每周二下午的理論學習和業務學習時間，把廉政教育納入到培訓的重要內容，加強對全院師生的廉政教育。

（2）廉政實體教育。為更好地讓全院師生接受廉政教育、培養廉潔意識、弘揚清風正氣，結合我院黨校現場教學項目的開展，同時，納入桂林市已經較為成熟的黨風廉政教育基地，不斷擴大現場教學的范圍，進行模塊化、專題行的教學設計，讓每個現場教學點具備一個完整的歷史背景、一條科學的教學線路、一套發人深省的現場教學解說詞、一支專業的現場教學師資隊伍。營造良好的廉政文化氛圍，使黨風廉政教育成果化在學院內，可以積極舉辦各項黨建廉政教育活動，也可以開設輔助教育課程，讓同學們自行學習交流，以此能更好地促進黨風廉政建設的教育效果，切實加強廉政教育的滲透力。[3]

廉政建設離不開良好的文化氛圍，加強和改進廉政教育工作，必須廣泛營造廉政氛圍，讓廉政文化深入人心，同時將理論學習與現場教學轉化為實際成果，以新形式、新載體，激活黨風廉政建設，促進黨風廉政教育落地。具體硬件建設措施如下：辦好廉政宣傳櫥窗；張貼廉政宣傳書畫；豐富完善廉政教育閱覽室；用好學院會議室進行廉政宣傳。

3.用活三個載體，開展一流的廉政文化活動

學院將組織開展各種各樣的活動，調動全院教職工及學生參與廉政文化建設的積極性、主動性、創造性，增強廉政文化意識，形成人人參與的格局。

（1）抓緊利用好學院網站。用好學院網站，開設“廉政建設大家談”專欄，使全院教職工都能參與進來，同時，在學院網站選登學院教職工和學生的一些較好的黨風廉政理論文章或其他廉政作品。

（2）用活“環院視角”黨建微信群。我院黨建辦順應時代的要求，創新廉政教育方式，建立了名為“環院視角”的微信群，利用微信的實時性、普遍性、通俗性等特點，使學院廣大師生能夠隨時、隨地的接受教育和學習。

（3）以情景舞蹈為載體，創新廉政活動新形式

4.健全三項措施，形成一流的體制保障機制

學院充分認識開展廉政文化建設的重要性和必要性，堅持“黨委統一領導，行政組織協調，依靠全院師生支持和參與”的工作機制，把廉政文化建設工作與學院業務工作一起動員部署、一起檢查推動、一起考核評比、一起總結表彰。同時，成立學院廉政文化建設領導小組，確保各項工作落到實處。三項措施為：建立健全各項規章制度；配齊配強紀檢委員；構建落實三級責任體系。

三、預期取得的成果

深入學習貫徹黨的歷屆會議精神和習近平總書記系列重要講話精神，按照上級黨委的統一部署，緊扣學院發展的中心任務，聚焦黨風廉政建設和反腐敗工作，以落實黨風廉政建設"兩個責任"為主線，以制度建設為根本，以執紀監督問責為抓手，整體推進懲防體系建設各項工作，為學院各項事業健康發展營造風清氣正的組織環境。

高校之間環境千差萬別，同一高校內部的二級學院之間情況也不盡相同，加強高校二級學院黨風廉政建設要樹立分類指導的思想，不能用一把尺子從頭量到尾。一方面要承認各單位情況不同的客觀現實，尊重基層組織的工作創造；另一方面謹慎進行統一要求，評價系統留存空間，不搞一刀切。學校對二級學院黨風廉政建設的考核評價系統應該是“A+X"模式。A 是可以統一的基本性要求，X 則是結合學院實際的特色性要求。只有這樣，才能更加有效地推進二級學院的黨風廉政建設，從而保障二級學院的順利發展。[5]

參考文獻：

[1]賈彬.試論高校黨風廉政建設的新舉措[J].中外企業家，2016（3）

[2]袁惠芬.高校二級學院黨風廉政建設的著力點和突破路徑[J].湖州師范學院報告，2017（12）

[3]高寶巖.高校二級學校黨風廉政建設模式研究[J].才智.創新教育，2015

[4]韋希、將其勤.高校二級學院（系）黨風廉政建設工作的思考與探索，2015.017

[5]江林海、熊建美、付霞.加強高校二級學院黨風廉政建設的思考[J].2012.07