新形勢下電大班主任工作探究

沈藝群

[摘 要] 作為我國重點高校之一，廣播電視大學承擔培養電視人的重要使命。與普通大學相比，廣播電視大學錄取分數線遠遠低于其他大學，無形中增加廣播電視大學中學生的自卑感。針對這一點，需要電大班主任對學生心理狀態、學習能力和發展需求等方面進行綜合分析，并按照分析結果制定合理的教學方案，緩解電大學生自卑心理，提升廣播電視大學學生的學習能力，為我國多媒體行業培養高品質電視人。

[關 鍵 詞] 新形勢；電大班主任；工作

[中圖分類號] G717 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2018）19-0210-02

廣播電視大學顧名思義就是承辦廣播電視相關專業教學的學校，在當前多媒體廣播電視行業高速發展的過程中，廣播電視大學受到社會的高度重視。為保證學生對相關專業學習水平有所提升，需要電大班主任對學生心理需求和其他外在因素進行綜合分析，采取適當措施強化電大班主任工作力度，有效增強廣播電視大學學校管理水平和教學水平，激發學生對相關專業學習興趣，確保學生對相關專業知識點有一個全面的了解。

一、電大學生各方面的特點

為保證電大班主任在學生生活和學習中發揮自身最大的作用，需要電大班主任對學生各方面特點有一個全面的了解，按照學生特點制定教學培養方案，有效提升相應教學培養方案的針對性和有效性。

（一）電大學生的學習特點

由于廣播電視大學本身夾雜著一些職業成分，使電大入學分數線低于普通教育類大學，正是如此，電大新生專業文化基礎較差，一些學生抱著混日子思想來廣播電視大學學習，造成電大學生順利畢業概率大幅度降低?！?br>