高職鐵道工程技術專業造價課程教學改革與實踐

李博 張志鵬 高健

[摘 要] 為了有效轉變當前高職院校畢業生就業難的不良現狀，高職院校實施了以能力為本位、以就業為導向的課程改革。鐵道工程技術專業造價課程教學應該從構建“實踐—認識—再實踐—再認識”的全新課程設置模式；以就業為導向、以能力為本位，構建全新課程結構；強化實踐教學，提高學生綜合職業能力；通過選修課程促進學生的個性化發展等幾方面實施課程教學改革，全面提升高職畢業生的綜合職業素養、提高他們的就業競爭力。

[關 鍵 詞] 高職；工程造價；課程教學體系；教學改革

[中圖分類號] G712 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2018）19-0204-01

為了緩解當前日益增長的就業壓力，轉變當前我國鐵道工程造價管理行業高素質人才短缺、復合型人才稀缺的不良現狀，適應當前鐵道工程造價管理行業對技能型人才的更高要求，高職院校必須在不斷擴大辦學規模、擴大招生的基礎上走內涵式發展道路，在專業課程教學當中實施改革，避免高職教育功利化的不良傾向，以全新人才培養目標為正確導向，走特色育人的道路，將綜合職業能力培養放在首位，提高高職畢業生的就業競爭力，從而提高高職教育的社會認可度。高職院校要以“面向建筑業第一線培養技術應用能力好、職業素質較高的應用型人才”為目標，結合用人單位的實際需求，加快鐵道工程技術專業造價課程教學改革，構建科學的高職教育課程教學體系，從根本上解決當前我國鐵道工程造價管理行業高素質人才短缺問題。……