高職院校教育質量保證體系研究

靳喜娜

[摘 要] 高職院校是我國高等職業教育的開創者和主力軍，在我國高等教育發展中舉足輕重。隨著科技發展及人才質量標準的提高，高職院校的教育質量也需要隨之增強。分析了目前高職院校教育上存在的問題，并提出一些改善對策，以期對該領域的研究有借鑒意義。

[關 鍵 詞] 高職院校；教育質量；保證體系

[中圖分類號] G712 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2018）19-0196-01

一、高職院校教育存在的問題

（一）辦學條件差，經費不足

教育質量的提高離不開資金的支持，特別是高職院校對技術和實踐能力要求高，更需要資金的維持。但是目前高職院校資金來源相對單一，無法滿足教學的高質量要求，同時各項資金沒有進行分類管理，嚴重制約著資金的利用效率。

（二）教師數量少，質量低，結構不合理

教師是教學的主導者，他們的教學水平不僅影響學校的師資力量，還關乎教學的質量。高職院校與普通高等教育還有一定的差距，薪資待遇相對較低，對優秀教師的吸引力不夠。從專業性方面來看，文化及理論課教師所占比例偏高，專業教師不足，缺少專業帶頭人和職教專家，專任老師比例低，兼職教師比例過大，質量不高。教師來源渠道單一，多為畢業后直接任教，缺乏專業實踐經驗。另外，教師聘任制度、考核制度未能完全落實，無法達到激烈競爭、優勝劣汰的目的；缺乏完整、科學的培養培訓體系。

（三）專業建設不合理

首先，高職教育起步晚，專業建設基礎比較薄弱。……