高慧
[摘 要] 目前,我國的高校大多都較為重視自然和社會科學學科的建設,而忽略體育藝術學科的建設。尤其是體育學科的建設,許多學校大多是采用一種娛樂教學的方式。學生只是在體育課上放松一下就算完成了教學任務。這種情況在當前看來是非常需要改善的,尤其是在民族傳統體育專業的教學上,更是需要如此。這樣才能弘揚民族精神,發展我國的傳統體育。針對當前民族傳統體育專業的現狀進行探究,來得出其可持續發展路徑。
[關 鍵 詞] 民族傳統體育;可持續發展;路徑
[中圖分類號] G712 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603(2018)19-0185-01
在高職學校進行了一系列的創新與改革之后,民族體育專業已經形成了自己的教學風格,也具備了相對完善的教育結構體系,并受到社會各界的關注,而且武術也作為一個正式的專業被納入民族體育專業教育范疇,但在各種因素的影響下,民族體育專業的課程安排及學習還存在很大的弊端,嚴重影響著教學質量的提高和教學任務的實現,為了促進體育事業的發展,為國家培養出更多的人才,作為教育管理工作者必須對此引起足夠的重視。
一、發展現狀分析
(一)管理混亂
管理混亂是大多數體育院校存在的情況。其主要的原因就是當前的體育院校都是以學生的體育能力為主,這就造成了學生過于愛動的情況。不少學生都在體育訓練中擁有了強大的身體素質,但是這樣的身體素質卻成為一些頑劣學生惹是生非的基礎。……