崔海虹
[摘 要] 離退休干部是高職院校的重要群體,以往他們曾經為學校的發展做出了突出貢獻,如何管理好他們的離退休生活,是高職院校需要重點解決的問題。針對高職院校離退休干部的特點,探討高職院校離退休干部服務與管理工作的策略。
[關 鍵 詞] 高職院校;離退休干部;服務;管理
[中圖分類號] D632.2 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603(2018)28-0266-01
高職院校離退休干部的服務與管理工作直接影響著高職院校的可持續發展,也影響著離退休人員的切身利益。在社會經濟的改革與發展下,高職院校離退休干部服務與管理工作,也步入了新的歷史時期,如何對當前的資源進行合理整合,提高離退休干部的服務與管理質量,是當前高職院校離退休管理工作中的重點,也是難點所在。
一、高職院校離退休干部的特點分析
(一)強烈的政治思想
高職院校離退休干部經歷過大量的實踐,可以積極主動地擁護黨的領導,敢于與社會不良思潮做斗爭,在國家面臨難題時,能義不容辭、毫不吝惜地奉獻自己,他們有著很高的政治覺悟與堅定的立場。
(二)良好的思想覺悟
高職院校離退休干部以往都是高職院校內部的骨干人員,他們教學經驗豐富,具有很高的思想覺悟,能夠把握高職學校的發展趨勢,愿意為學校改革、建設建言獻策,是高職院校寶貴的人力資源。
(三)對組織依賴性強
大部分離退休教師已經步入疾病高發期,高血壓、糖尿病、老年癡呆、高血脂是他們身心健康的隱性殺手。相當一部分離退休干部子女在外,或者配偶離世,精神上承受著非常大的孤獨,他們渴望得到組織的關愛,對組織的依賴性很強。
二、高職院校離退休干部服務與管理工作的開展策略
(一)把握形勢變化,提高服務質量
要提高高職院校離退休干部與管理工作的質量,前提是要把握好形勢的變化。如今,我國已經進入老齡化社會,60歲以上的老年人在總人口中的占比約為14.9%,且這一比例還在不斷上升。在社會的發展、老齡化程度的加深下,高職離退休干部隊伍在生活模式、人員結構、利益需求上,呈現出很多全新的問題。高職離退休干部的學歷高,相較于一般的離退休人員,他們思想復雜、活躍,活動模式多樣、外出頻繁,在離退休工作的服務方面,需要緊跟歷史形勢的變化,調整服務與管理思路,切實提高服務與管理質量。
(二)強化組織領導,完善規章制度
對于高職院校黨政領導人員而言,要加強自身對離退休干部管理工作的重視,制定與之相應的規章制度,提高管理隊伍的綜合素質水平,做到齊抓共管,將離退休干部的管理工作納入高職院校的整體發展規劃中。選有責任心、有愛心的工作人員,明確管理責任,實現相互配合,確保制度的規范化、制度化,完善現有的理論學習、參與重大活動、支部聯系老同志的相關制度。定期對工作人員開展培訓與教育工作,組織他們學習與離退休干部的相關政策、法規,提高其業務素養與理論道德修養。
(三)堅持以人為本,豐富精神活動
1.落實政治與生活待遇
政治與生活待遇是做好離退休干部工作的基礎,在這一方面,要嚴格完善閱讀文件、掌握最新的政策報告內容,定期開展活動,讓離退休干部可以產生政治歸屬感。同時,適當增加生活補貼,爭取上級部門的支持,與在職職工實施對等待遇與福利,確保補貼能夠按時發放到位,讓離退休干部能夠感到組織的尊重與關懷。
2.豐富精神與文化活動
精神與文化活動的開展能夠提高高職院校離退休干部隊伍的核心凝聚力,每年分撥一定的經費,定期開展老年運動會、學習報告會、外出參觀考察活動、保健知識講座等。根據離退休干部的興趣愛好來開展釣魚、文藝、體育、棋牌等興趣活動,既能夠增進他們的友誼,又能豐富他們的精神。
3.提供發揮余熱的崗位
對于高職院校而言,離退休人員是一項寶貴的資源和財富,在多年的工作崗位上,他們擁有豐富的理論與實踐經驗,基于此,需要根據離退休人員的情況為他們提供適宜的工作崗位,在學校推行重大決策時,邀請離退休老干部參與進來,并聘請綜合實力過硬的離退休干部來協助教學活動,為青年教師展開培訓,提高他們的業務水平。
4.創新服務內容,解決實際困難
在離退休干部的管理工作中,要嚴格落實國家制定的方針、政策,創新溝通聯系,確保離退休干部能夠做到老有所依,經常對離退休老干部開展走訪、慰問。另外,要健全與之相關的健康檔案,掌握每一個離退休老干部的身體情況,切實關心他們住房、生活上的難題,掌握他們的思想動態,通過電話、探訪的方式,加強與老干部的聯系與溝通,尤其是老干部在生病期間與大型節假日,應及時慰問、走訪,強化情感交流,疏導不良情緒。
三、結語
高職院校離退休老干部是促進高職院校穩定發展的重要力量,他們曾經為高職教育事業的發展做出了突出貢獻。在高職院校迅速發展的今天,要切實意識到離退休干部管理的重要意義,從新形勢新任務的要求出發,把對離退休人員的服務工作做得更加細致、深入,實現老有所養、老有所醫、老有所為的老干部管理服務工作目標。
參考文獻:
[1]姚宗良.高校退休人員主觀幸福感及其相關因素[J].中國老年學雜志,2016(6).
[2]陳雯樺,冼利青,吳京洪,等.中山大學某校區離退休人員的服務管理[J].中國老年學雜志,2015(5).
[3]張衛國,曾社教,段穎華.芻議高校退休教師對青年教師的幫扶作用[J].職教通訊,2015(20).
[4]邱雨婷,付霞.離退休管理工作方式方法探討[J].中醫藥管理雜志,2014(1).