史雪峰
[摘 要] 如今的市場對人才的能力注重程度越來越高,而校企合作是一種注重培養質量,注重在校和企業學習經驗,注重學校與企業資源共享的一種“雙贏”模式,成為高等院校的培養和教育模式之一。旅游業的迅速發展對旅游從業人員的綜合素質提出了新的要求。能否培養出旅游企業需要的人才,已逐漸成為相關高校的重要解決問題。基于此,圍繞高校旅游管理專業的培養教學,探尋校企合作下的創新創業教育。
[關 鍵 詞] 校企合作;旅游管理;教育;創新
[中圖分類號] G712 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603(2018)19-0156-01
隨著旅游產業的飛速發展和UNWTO的預測,我國可能會成為最大的旅游客源國與觀光地。在這個大背景下,高綜合素質的旅游人才培養和教育逐漸受到社會的重視。而旅游業與校企合作結合起來,對培養創新精神和創業意識的旅游管理人才有極大
的促進作用。至于如何充分發揮校企合作的優勢,如何切實做到對旅游管理人才創新創業的培養,對相關的高校和企業有著非常重要的現實意義。
一、旅游管理專業創新創業教育存在的問題
(一)創新創業氛圍有待營造
一直以來,國家和社會對高校開展創新創業教育給予大力的支持,一些高校設置了創新研究院、創新實驗室等平臺。盡管如此,一些教師思想依舊過于保守,在其眼中的本分是指只注重書本理論知識的學習,而將創新創業納入教育是“歧途”。所以,縱使給予一些高校創新創業的支持,在人才培養和教育模式上也得不到預期的效果,致使校園缺少創新創業的氛圍,對政策實施和學生發展起到了一定的阻礙作用。……