基于創新型人才培養的高職創新創業教育研究

吳光宇

[摘 要] 隨著社會的發展，社會對人才的要求也在不斷變化。高職院校作為專門培養技術人才的學校，要緊隨時代的潮流，培養出創新創業人才，滿足社會的需要。高職院校要開設創新創業教育課程，對學生進行創新創業知識培養，在實踐活動中讓學生的能力得以提升。通過對高職創新創業教育開展遇到的問題進行分析，提出相應的解決措施。

[關 鍵 詞] 創業教育；高職教育；創新人才

[中圖分類號] G712 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2018）19-0153-01

隨著高職院校的招生范圍不斷擴大、招生數量不斷增多，傳統的教學模式已經不能滿足現代化的教育需求，學校要拓展新的教學思路，培養創新創業人才。在市場創新創業人才供不應求的情況下，高職院校更要培養足夠的創新創業人才進入社會，推動市場的正常運轉，促進社會的發展。

一、高職創新創業教育開展遇到的問題

（一）輕視創新創業教育

大多數的高職院校都受傳統教學觀念的制約，沒有創新自己

的教學觀念，跟不上時代的步伐，對創新創業教育的認識不夠，認為創業這種帶有功利性的活動和學生沒有任何關系，沒有注意到創新創業教育是一種高層次、高水準的教育活動，還是采用傳統的教學模式進行教學，嚴重阻礙了創新創業教育的發展。學校將有限的教學資源全部運用在傳統教育當中，這嚴重影響了創新創業教育的教學質量，讓學生的就業率明顯下降，學生的能力也沒有得到提升，學生在激烈的就業競爭中也沒有任何的優勢，不能讓學生實現自己的理想目標。……