淺析高職裝配式建筑人才培養(yǎng)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)

徐運明

[摘 要] 裝配式建筑的快速發(fā)展需要人才作支撐。高等職業(yè)院校作為人才培養(yǎng)的搖籃，應(yīng)主動適應(yīng)行業(yè)轉(zhuǎn)型升級的新要求，人才培養(yǎng)吸收行業(yè)最新技術(shù)，這既是使命所在，更是難得的機(jī)遇。所以，對職業(yè)院校培養(yǎng)裝配式建筑人才面臨的一些挑戰(zhàn)進(jìn)行了簡要分析。

[關(guān) 鍵 詞] 裝配式建筑；人才培養(yǎng)；教學(xué)資源

[中圖分類號] C961 [文獻(xiàn)標(biāo)志碼] A [文章編號] 2096-0603（2018）28-0236-01

一、裝配式建筑人才需求現(xiàn)狀

裝配式建筑是指結(jié)構(gòu)系統(tǒng)、外圍護(hù)系統(tǒng)、設(shè)備與管線系統(tǒng)、內(nèi)裝系統(tǒng)的主要部分采用預(yù)制部品部件集成的建筑。2017年5月，湖南省政府辦公廳頒發(fā)《關(guān)于加快推進(jìn)裝配式建筑發(fā)展的實施意見》，提出：到2020年，全省市州中心城市裝配式建筑占新建建筑比例達(dá)到30%以上，其中長沙市、株洲市、湘潭市三市中心城區(qū)達(dá)到50%以上。在系列政策支持下，目前湖南省已有國家級裝配式建筑示范基地6家，分別是遠(yuǎn)大住工、三一集團(tuán)、中民筑友、金海鋼構(gòu)、沙坪建筑和東方紅建設(shè)集團(tuán)，建成裝配式建筑生產(chǎn)基地15個，年產(chǎn)能達(dá)2159萬平方米，裝配式建筑呈現(xiàn)迅猛發(fā)展的態(tài)勢。

裝配式建筑業(yè)發(fā)展需要大量技術(shù)技能人才支撐，據(jù)三湘都市

報統(tǒng)計，截止2017年，我省裝配式建筑的專業(yè)技術(shù)人員缺口近8萬人。湖南省《關(guān)于加快推進(jìn)裝配式建筑發(fā)展的實施意見》指出，“要加強(qiáng)人才培養(yǎng)，積極探索和建立裝配式建筑人才引進(jìn)培養(yǎng)機(jī)制，加強(qiáng)高層次管理人員的培養(yǎng)和儲備。相關(guān)高校要結(jié)合實際增設(shè)相關(guān)課程，加快培養(yǎng)裝配式建筑急需的高端人才”。

二、裝配式建筑人才培養(yǎng)的機(jī)遇

（一）高職院校在裝配式建筑人才培養(yǎng)方面幾乎為空白

目前我省還沒有職業(yè)院校開設(shè)裝配式建筑相關(guān)專業(yè)或課程，主要原因有三：一是最新國家高職專業(yè)名錄中沒有設(shè)立“裝配式建筑施工管理”或相關(guān)專業(yè)；二是高職院校專業(yè)動態(tài)調(diào)整機(jī)制不健全，人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)需求脫節(jié)；三是沒有完成裝配式建筑施工管理專業(yè)（方向）教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的開發(fā)，人才培養(yǎng)無據(jù)可循。裝配式人才緊缺的市場行情和高職裝配式建筑人才培養(yǎng)的空白，給高職院校專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)帶來了難得的機(jī)遇。為響應(yīng)學(xué)院行政工作報告“搶抓機(jī)遇、爭創(chuàng)一流”的號召，湖南城建職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)主動適應(yīng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級新要求，人才培養(yǎng)納入裝配式建筑新內(nèi)容，為湖南省裝配式建筑的發(fā)展培養(yǎng)人才。

（二）培養(yǎng)裝配式建筑人才會成為提升職業(yè)院校辦學(xué)品牌和影響力的重要舉措

裝配式建筑帶來的變革體現(xiàn)在人才培養(yǎng)的方方面面，裝配式建筑的發(fā)展已經(jīng)衍生出新的崗位，如PC深化設(shè)計師、PC品質(zhì)管理員、吊裝施工員等。職業(yè)院校面對裝配式建筑產(chǎn)生的新崗位，既可以在土建大類下開設(shè)新專業(yè)新方向單獨招生，也可以優(yōu)化原有專業(yè)，如優(yōu)化調(diào)整課程體系、創(chuàng)新豐富課程內(nèi)容等。職業(yè)院校在裝配式建筑人才培養(yǎng)方面的創(chuàng)新，必將成為裝配式建筑企業(yè)校企合作的優(yōu)先考慮對象，這既可以吸收行業(yè)企業(yè)優(yōu)質(zhì)資源，又可以引領(lǐng)省內(nèi)其他兄弟院校在裝配式建筑方面的人才培養(yǎng)，擴(kuò)大職業(yè)院校在業(yè)內(nèi)的辦學(xué)品牌和影響力。

三、高等職業(yè)院校裝配式建筑人才培養(yǎng)面臨的挑戰(zhàn)

（一）裝配式建筑的推廣本身面臨技術(shù)難點

雖然業(yè)內(nèi)專家經(jīng)過認(rèn)真研究分析，總結(jié)了裝配式建筑的諸多優(yōu)點，但是目前裝配式建筑的快速發(fā)展與政府政策的大力支持密切相關(guān)，在推廣過程中確實面臨以下幾個問題：高速發(fā)展與人才不足的矛盾、發(fā)展速度與技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)體系尚不完善的矛盾、關(guān)鍵施工工序質(zhì)量控制問題、設(shè)計與裝配式建筑的要求不協(xié)調(diào)的問題以及開發(fā)商和業(yè)主認(rèn)可度的問題。

（二）裝配式建筑的人才培養(yǎng)毫無經(jīng)驗可以借鑒

我國裝配式建筑的推廣是近幾年才開始，而世界上發(fā)達(dá)國家早已完成了這樣一項工作。由于國內(nèi)和國外教育體制機(jī)制的差異，不能照搬照套國外經(jīng)驗，同時考慮到人才培養(yǎng)的科學(xué)性和全面性，要兼顧傳統(tǒng)建筑施工技術(shù)的內(nèi)容，導(dǎo)致高等職業(yè)院校在裝配式建筑人才培養(yǎng)方面慎之又慎，才出現(xiàn)人才培養(yǎng)滯后于市場發(fā)展的現(xiàn)象。

（三）高職裝配式建筑人才培養(yǎng)相關(guān)的教學(xué)資源匱乏

人才培養(yǎng)必須資源先行。教學(xué)資源包括專業(yè)人才培養(yǎng)方案、課程體系、課程標(biāo)準(zhǔn)、教材、師資、實習(xí)實訓(xùn)條件等。雖然裝配式建筑企業(yè)急需專業(yè)人才，但是各高等職業(yè)院校在裝配式建筑的人才培養(yǎng)方面沒有積累任何教學(xué)資源，甚至連在相應(yīng)裝配式建筑有工作經(jīng)驗的教師也沒有，更沒有相應(yīng)教材和實訓(xùn)場地，這些教學(xué)資源正是目前各職業(yè)院校必須著手重點建設(shè)的，這也是各職

業(yè)院校人才培養(yǎng)面臨的最大挑戰(zhàn)。

四、總結(jié)

（一）裝配式建筑需多舉措穩(wěn)步推廣

按照行業(yè)主管理部門制定的“瞄準(zhǔn)發(fā)展目標(biāo)不動搖、培育示范項目樹標(biāo)桿、建好人才隊伍作保障、強(qiáng)化項目質(zhì)量穩(wěn)市場、依托品牌展會促宣傳”的總體方針，湖南省建設(shè)人力資源協(xié)會聯(lián)合省內(nèi)知名裝配式建筑企業(yè)舉辦了多期裝配式建筑培訓(xùn)，通過短訓(xùn)的方式培訓(xùn)轉(zhuǎn)換原有的技術(shù)工人，以彌補目前裝配式建筑人才的空白。同時政府鼓勵企業(yè)、科研院校加大科研攻關(guān)，強(qiáng)化裝配式建筑關(guān)鍵工序的質(zhì)量控制，提升裝配式建筑的價值。

（二）校企合作是裝配式建筑人才培養(yǎng)的必由之路

不同于傳統(tǒng)建筑施工，裝配式建筑技術(shù)的實現(xiàn)必須依托PC構(gòu)件生產(chǎn)基地，而高等職業(yè)院校自建PC構(gòu)件生產(chǎn)基地顯然既浪費資源也沒有必要，同時企業(yè)又急需裝配式建筑專業(yè)人才。校企雙方在師資培訓(xùn)、資源共享、人才共育等方面有共同的切入點和需求，只有通過深度融合，才能發(fā)揮各自優(yōu)勢，為裝配式建筑行業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

參考文獻(xiàn)：

[1]韓韞.國內(nèi)外裝配式建筑發(fā)展現(xiàn)狀研究[J].施工技術(shù)，2017（11）.

[2]文林峰，劉美霞，武振，等.大力推廣裝配式建筑必讀[M].北京：中國建筑工業(yè)出版社，2016.