中職體育課程在工匠精神培養中的作用研究

陳喜才

[摘 ? ? ? ? ? 要] ?首先闡述了中職體育課程對培養工匠精神的作用，能夠在一定程度上提升中職體育教學的整體素質、有利于提高中職體育競爭實力、幫助學生樹立正確的體育意識，其后提出了一系列在中職體育中培育工匠精神的策略，希望以此逐漸實現中職體育中工匠精神的有效培養。

[關 ? ?鍵 ? 詞] ?中職體育;工匠精神;作用

[中圖分類號] ?G711 ? ? ? ? ? ? ? ? [文獻標志碼] ?A ? ? ? ? ? ?[文章編號] ?2096-0603（2018）25-0229-01

一、中職體育課程對培養工匠精神的作用

中職體育教學對于學生綜合素質的培養起著重要的作用。由于體育教學較強的實踐性和操作性，導致體育課程成為工匠精神培養的主要途徑和渠道之一，能夠在一定程度上提高學生的競技意識和能力，幫助學生樹立正確的價值觀、世界觀和人生觀，促進學生的全面健康發展，為社會培養全能型和綜合型人才。

（一）提升中職體育教學的整體素質

體育教學相比于其他學科，其教學工作的開展是非常艱苦的。因此，中職體育教學在一定程度上也是工匠精神的體現和展示，體育成績的優秀不僅僅是學生努力奮斗的結果，更體現出了學生對體育教學的堅持。但根據實踐研究表明，我國當前大多數中職學校在開展體育教學活動時仍存在一定的問題，導致工匠精神難以堅持貫徹、落實到位。很多體育教師只是為了完成教學任務，忽略了學生工匠精神的培養和提升。例如，有的教師并沒有在教學過程中對學生強調過要進行體育素質的培養，導致學生對于體育課程的重視程度不夠，學生缺課的現象頻發，甚至于請假缺課都沒能給出正當合理的理由。因此，在體育課程中培養學生的工匠精神，學校職能部門和任課教師應當積極轉變教學思維，重視體育，這樣才能提升中職體育教學的整體素質。

（二）有利于提高中職體育競爭實力

體育教學的有效開展能夠在一定程度上強化工匠精神，將工匠精神的精髓和意義傳遞給學生并發揚光大，從而提升中職體育的競爭實力。隨著全球化發展的不斷推進和深化，國家之間的競爭已經不僅僅局限于經濟、科技等方面，體育的競爭性正好符合國家之間的發展進步。因此，要想提升我國的體育競爭實力，中職學校應當盡可能堅持貫徹工匠精神，加強對體育教學的開發投入力度，不斷滲透工匠精神，從而提升體育競爭力，繼承并發揚我國的民族文化和傳統體育文化，加強與其他國家的文化交流與合作，在一定程度上凸顯出我國文化的博大精深。

（三）幫助學生樹立正確的體育意識

隨著社會發展的多元化，人們對中職體育課程改革提出了更多的要求，不論是教學方法、教學模式還是教育體制上，都在尋求創新與突破。為了更好地服務于社會和國家，中職學校在對體育課程體制的建立健全上應當進行有效的創新與發展，建立起符合社會和國家需要的課程教學體制，體制的有效變化可以在一定程度上改變教師的教學觀念，促使教師進行創新，教師應當將工匠精神的培養和提高作為教學活動的目標，從而促進中職體育教學的合理化和科學化發展，幫助學生樹立正確的體育意識和體育精神，促進學生全面健康發展。教師應當具備極強的專業知識和教學技能，這樣才能緊跟時代發展，根據學生的實際情況、學習狀態以及社會發展做出相應的教學策略和方法的調整，教師應當不斷加深對工匠精神的了解，并且對學生進行多元化的教學，提升教學質量和教學水平。

二、在中職體育中培育工匠精神的策略

（一）強化體育意識和職業道德培訓

從一定意義上而言，工匠精神本質上是一種道德力量和精神智慧。對于中職教學而言，工匠精神在一定程度上可以作為教學的標準，工匠精神是高于技術運用的。首先，教師應當對工匠精神進行滲透教育，不斷提升學生的體育意識和體育精神，同時體育意識又反作用于工匠精神，凸顯出其作用和功能，二者之間相互滲透、相互輔助。其次，在實踐教學過程中，教師一定要注重學生體育意識的培養，只有幫助學生逐漸形成良好的學習習慣和學習意識，才能更好地進行教學活動。最后，中職學校應當組織教師進行教學培訓活動，定期開展體育工匠精神和職業道德的培訓活動，不斷提高教師的思想覺悟，使其充分意識到體育教學中工匠精神的培養目的和培養意義，找到體育教學工作開展的重點。

（二）樹立體育志向

工匠精神在一定意義上是對完美精神和境界的追求，是對品質更為崇高的追求，對中職體育教學而言，工匠精神的引入和運用，能夠幫助學生樹立體育志向，明確體育的價值，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，從而更好地實現體育教學目標和教學任務。通常而言，體育應當以更快、更高、更強作為最高志向，這不僅僅是一種追求，更是一種引導和態度，在開展體育教學活動時，相關部門和教師應當引起足夠的重視。

綜上所述，要實現工匠精神的全面培養，促進學生的全面健康發展，中職學校和體育教師應當不斷強化體育意識和職業道德培訓，幫助學生樹立高效的體育志向。

參考文獻：

[1]劉慧瓊.試論中職體育課程在工匠精神培養中的作用研究[J].青少年體育，2017（9）：72-73.

[2]成宏芳.淺談中職教育教學中“工匠精神”的培養[J].人生十六七，2017（36）.