網絡環境下高職院校學生思想政治教育工作探討

諸葛紅娟

[摘 要] 思想政治教育工作在高職院校中有著重要的作用和意義。網絡環境對高職院校學生思想政治教育工作提出了新要求。旨在探索網絡環境下，高職院校學生思想政治教育工作的策略，以提升高職思想政治教育的效果，促進學生綜合素質的發展。

[關 鍵 詞] 高職院校；思想政治教育；網絡環境

[中圖分類號] G711 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2018）28-0232-01

一、網絡環境下高職院校學生思想政治教育工作現狀及原因

分析

（一）網絡環境下高職院校學生思想政治教育工作現狀

在思想政治教育工作管理模式上，高職院校雖然已有所調整，但是在網絡環境下，高職思想政治教育模式存在過時的問題；在思想政治教育理念上，高職思想政治教育與網絡發展存在相對滯后的問題；在思想政治教育的教育方法上，高職思想政治教育仍有提升的空間，如加強理論與實踐的關聯性；在思想政治教育的師資方面，高職思想政治教育仍需加強師資力量的專業化程度，提升師資的綜合素質；在思想政治教育主體，即學生方面，應加強信念和正確價值觀的思想政治教育。

（二）網絡環境下高職院校學生思想政治教育工作現狀分析

1.社會方面

社會思想意識方面，在網絡環境下，社會思想意識沖突的現象隨處可見，社會思想意識不但呈現出多維性，而且越來越趨向復雜。社會人才評價方面，在用人標準上，社會依然存在唯學歷的現象，導致高職院校的學生就業受阻。

2.學生方面

高職學生對自身的發展尚未形成全面正確的認知。一方面，高職學生在學歷上不占有優勢；另一方面，高職學生在專業技能上的表現也不是很搶眼。在這種情況下，高職學生很容易受到網絡信息的影響，對高職思想政治教育工作產生作用。

二、網絡環境對高職院校學生思想政治教育工作的影響

（一）網絡環境對高職院校學生思想政治教育工作的積極影響

1.網絡為高職學生思想政治教育工作提供新渠道

網絡不僅僅為高職學生的思想政治教育工作提供多元化的教育信息內容，而且為思想政治教育工作提供新的渠道，使得高職思想政治教育不僅僅局限在課堂教學中。

2.網絡為高職學生思想政治教育工作提供有力支持

針對高職學生的思想政治教育工作，網絡一是有效地開闊了學生的社會視野，二是有利于形成高職學生獨立的人格特征。網絡為高職思想政治教育工作的開展提供了有力支持。

（二）網絡環境對高職院校學生思想政治教育工作的消極影響

1.網絡環境給高職思想政治教育工作帶來不確定性

高職學生在網絡環境下，會受到諸多因素的影響，直接導致高職思想政治教育工作不確定性的形成。同時，網絡充斥著大量異質文化元素，對高職學生正確思想意識的形成構成一定的威脅。

2.網絡環境使得高職思想政治教育工作中的社會化發展較緩

由于網絡的普及，部分高職學生把大部分的時間都花費在網絡上，學生在虛擬的社會中進行社會化的發展，接受網絡所提供的各種感官刺激，并且呈現出思維能力發展緩慢或者減弱的趨勢。這種情況不利于高職思想政治教育工作的開展。

三、網絡環境下高職院校學生思想政治教育工作策略

（一）樹立網絡環境下的思想政治教育新理念

一方面，網絡環境下的思想政治教育在理念上要樹立社會化的教育理念，使學生的社會化能在思想政治教育中得以發展，為將來的就業奠定基礎。另一方面，網絡環境下，高職院校在思想政治教育的理念上要形成協調各方合力和持續性發展的理念。

（二）創新高職思想政治教育工作的內容和途徑

在高職思想政治教育工作的內容方面，在網絡環境下，教師既要引導學生對思想政治教育內容的學習，以培養學生正確的思想意識，又要充分結合網絡的新形勢，加強學生對網絡文化的正確認識，以發揮網絡對高職思想政治教育工作的積極作用。

在高職思想政治教育工作的途徑方面，教師要利用網絡的支持，拓寬高職思想政治教育工作的途徑，如利用微課程以突破高職思想政治教育的時空限制。

（三）加強教師隊伍的建設

一方面，提升教師的綜合素質，不僅僅要培養教師的思想政治教育的專業技能，而且要提升教師的網絡使用能力。另一方面，提升教師思想政治教育的教學能力，如利用現代化的教學手段，提升高職思想政治教育的教學效果。

（四）優化高職院校思想政治教育工作的整體環境

一方面，高職院校應為學生營造高質量的網絡氛圍。（1）創建優化的校園網，為學生提供高質量的服務和精準信息。（2）高職院校應加強網絡的治理，凈化學生的網絡環境。另一方面，高職院校應提升學生的網絡綜合素養。（1）提倡高職學生學習文明網絡文化。（2）培養學生具備一定的媒介辨別能力。

參考文獻：

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