西雙版納地區護理學大專畢業生就業情況調查分析

樊馨 王婉麗

[摘 要] 西雙版納傣族自治州地處我國西南邊境，地理位置較為偏僻，醫療衛生發展相對落后，對護理人才的需求量較大。然而，所謂“缺口”，即西雙版納地區每年護理專業的合格畢業生不能滿足本地區對護理人才的需求；而“飽和”是指，各級公立醫院的編制有限，每年引進的護理人才數量有限，競爭日益激烈。意在通過對近三年西雙版納職業技術學院三年制護理專業大專畢業生的就業趨勢進行調查分析，為學院進行教學改革，加強護理專業畢業生就業指導和就業服務工作提供參考。

[關 鍵 詞] 護理；大專；就業；邊疆；少數民族

[中圖分類號] G715 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2018）28-0200-02

一、引言

西雙版納傣族自治州地處云南省最南端，下轄景洪市、勐海縣和勐臘縣，與老撾、緬甸接壤，為少數民族聚居地。西雙版納州人民醫院是西雙版納地區唯一的一家三甲醫院，另外有州傣醫醫院、西雙版納農墾醫院、景洪市醫院、景洪市勐養醫院、景洪市橄欖壩醫院、勐海黎明醫院等綜合性公立醫院以及州婦幼保健院和各縣市婦幼保健院，總共20家公立醫院，對護理人才的需求量是可觀的。

二、資料與方法

（一）資料來源

采取整群抽樣的方法，對2015屆、2016屆和2017屆的護理學專業三年制高職畢業生進行調查，其中2015屆護理學專業畢業生154人，2016屆護理學專業畢業生232人，2017屆護理學專業畢業生151人。

（二）研究方法

通過學院就業辦公室獲得2015年、2016年和2017年連續三年的護理學專業高職畢業生的就業信息進行統計分析。

三、結果

（一）統計結果顯示，護理學專業三年制高職畢業生2015屆就業率為84.11%，2016屆為95.08%，2017屆為100%。連續三年的就業率持續升高，體現了本地區對護理人才的需求量是巨大的，同時，就業率的提高也有賴于就業形式的多樣化。

（二）通過對護理學專業三年制高職畢業生連續三年的就業職業類型和就業單位性質進行對比分析發現，從事護理工作的人數逐年下降，而從事商業相關工作的畢業生人數逐年增加。另外，2017屆畢業生中通過專升本考試被本科院校護理學專業錄取的畢業生人數明顯升高，這與學院鼓勵畢業生繼續深造的宣傳工作密不可分。

四、討論

從西雙版納職業技術學院2015屆至2017屆連續三屆護理學專業三年制高職畢業生的就業情況來看，就業形式的變化與國家政策走向相吻合，如2017屆畢業生通過專升本考試進入本科院校繼續深造的人數明顯增加，與國家在2017年擴大專升本招生幅度有著直接的關系。另外，從事商業服務工作的畢業生人數增加與“十九大”指出的社會主要矛盾的變化相吻合，人民對美好生活需求的日益增長催生了商業服務行業的蓬勃發展。但是，這種放棄本專業的就業理念對醫療事業的長遠發展有著巨大的阻礙。從目前的國內乃至國際的社會需求來看，護理專業人才短缺數量較大。根據國際指導原則，二級以上的醫院病床數與護理人員的比例應高于1∶0.6，而我國衛生部要求床護比不得低于1∶0.4，這一標準已經使用近三十年，嚴重不能滿足臨床需求，導致了護理工作中的諸多安全隱患[1]。由此可見，我校護理專業畢業生的就業前景總體上是樂觀的。另外，由于醫院人事制度改革，護理人才多以合同制形式引進，不能解決人事編制是導致一部分護理專業畢業生放棄醫療衛生領域工作的原因。綜上所述，我們必須對護理學專業的就業前景有正確的認識，認真思考，注重做好以下兩方面的工作。

（一）學校方面

1.完善辦學理念，準確定位，突出特點。準確定位，以市場為導向，深化學校的教育教學改革。首先，針對我院護理專業畢業生主要就業地點集中在云南省內乃至西雙版納地區的主要特點，在兼顧專業課程學習的同時，開設具有地域針對性的護理課程，使得我院畢業生能夠在云南省內的護理行業具有競爭優勢。其次，在人才培養中，在強化專業技能的同時，還需加強思想品德方面的職業道德培養，大大提高我院護理專業畢業生的綜合素質。

2.加強就業指導與服務。學院通過對歷屆畢業生就業去向的統計與分析，發現畢業生的就業特點，在后續就業指導中進行正確的引導。首先，轉變就業指導觀念。指導學生找到自身發展與社會需求相一致的結合點，確立合適的職業方向，降低就業的盲目性，樹立正確的就業觀。其次，轉變就業指導模式。將指導學生與用人單位聯系相結合，加強與用人單位的聯系，了解用人單位的需求，做到有的放矢，將用人單位的要求作為指導學生的準則。再次，轉變就業指導內容。在原有就業指導的基礎上增加心理指導，通過良好心理素質的培養使得學生在求職過程中保持穩定的心態，不卑不亢，從容應對就業挑戰。最后，轉變就業指導方法。摒棄紙上談兵的傳統方式，以模擬訓練的方法進行講授，理論聯系實踐提高學生的應變能力。

（二）學生方面

1.樹立正確的擇業觀。畢業生應樹立準確定位的意識，了解社會需求，根據現實情況確定就業方向，提高就業成功率。

2.樹立正確的職業道德觀。畢業生應對護理工作具有強烈的責任感，對病人及家屬具有真摯的同情心，在工作崗位上勤勤懇懇、兢兢業業、盡職盡責。

3.樹立終身學習觀。現代醫學發展日新月異，作為護理專業人才需要在發展中提高自己的專業知識、護理技能等，這些都需要通過不斷的學習來完成[2]。因此畢業生應樹立自覺學習、終身學習的觀念，不斷完善自己，不斷充電，不斷更新知識，不斷掌握新技術，保持應變能力，適應科學技術的發展和行業的發展。

4.樹立團結合作的團結觀。團結協作精神在護士的工作中發揮著舉足輕重的作用。隨著醫療事業的飛速發展，臨床護理工作量的不斷加大以及優質護理服務理念的推廣和實施，僅靠一名護士或是幾名護士的努力工作是遠遠達不到護理要求的，護理人員需要在團結協作中實現優勢互補、積極發揮協同作用，方能實現優質的護理目標。這就要求畢業生樹立團隊合作意識，學會個人服從集體，發揮集體的力量，學會與他人分工協作，建立和諧的人際關系，在團隊中最大限度地發揮個人才智和能力。

參考文獻：

[1]胡榮，姜小鷹.護理本科畢業生就業情況調查分析[J].護理學雜志，2003，18（2）：102.

[2]吳慧印.護士終身學習的重要性[J].中國現代藥物應用，2009，3（18）：193.