中職院校思想政治課教學方法創新研究

謝海青

[摘 ? ? ? ? ? 要] ?隨著我國社會經濟的進一步發展，社會形態發生了很大的變化。在這種背景下，我國青少年思想意識受到了很多不利因素的沖擊，使青少年思想意識偏離社會主義核心價值觀。中職院校思想政治教育屬于一門必修課程，其目的在于幫助青少年樹立正確的人生觀、價值觀以及愛國主義精神。但是在當前的中職院校思想政治課堂教學當中仍存在一些不足，所以需要不斷創新教學方法，提高教學質量，全面提升青少年的思想政治水平。

[關 ? ?鍵 ? 詞] ?中職院校;思想政治課;教學方法創新

[中圖分類號] ?G712 ? ? ? ? ? ? ?[文獻標志碼] ?A ? ? ? ? ? ?[文章編號] ?2096-0603（2018）25-0129-01

中職院校思想政治教學是培養青少年健康思想，樹立正確人生觀和價值觀的人才培養基地。在新社會形勢下，傳統思想政治教學已經無法滿足社會發展的需求，所以需要不斷創新思想政治教學方法，優化教學內容，以期培養出更多的高素質人才。

一、中職院校思想政治教育過程中存在的主要問題

（一）學生的基礎相對薄弱

對很多中職院校的學生來說，學生的學習基礎比較差。這主要是由于很多學生沒有參加高中升學考試，這樣一來，使得中職院校的學生學習基礎相對薄弱。而且這些學生往往沒有良好的學習習慣，缺乏積極的學習態度。特別是進入中職院校后，學生沒有升學壓力，在學習過程中容易產生倦怠心理，而且很多學生認為思想政治教學對未來的就業沒有任何幫助，從而導致中職院校思想政治教育效果不佳。

（二）課堂內容與實際生活聯系較少

中職院校思想政治教師在教學過程中一味地傳授中學理論知識，課堂內容缺乏與生活實際的聯系。思想政治理論知識內容比較繁雜枯燥，所以學生沒有學習興趣，再加上很多學生不重視思想政治課程或者對思想政治教學的認識存在偏差，認為記住知識點就能學好思想政治課，而且思想政治考試比較簡單，從而制約了學生素質的全面發展，阻礙了學生進步。教師在教學過程中照本宣科，沒有將學生熟悉的日常生活實際融入思想政治知識，從而影響了中職院校思想政治教學效果。

二、中職院校思想政治課教學方法創新

（一）注重營造和諧的課堂教學氛圍

可以通過課堂討論來營造和諧的課堂教學氛圍、通過政治課堂討論，能夠拓寬學生的眼界，取長補短，活躍學生的思路。在教學過程中，教師需要讓學生對課本中的重點內容以及難點問題進行討論，讓學生按照教師提出的問題，相互交流個人看法，讓每個學生發表見解，從而相互啟發，相互學習。例如，在進行政治經濟教學時，組織學生討論“金錢萬能論”是否正確。通過這種教學方法能活躍課堂氣氛，激發學生的學習興趣，提高學習效果和質量。

（二）完善多樣化教學方式

中職院校思想政治課教學方法的創新，還可以從完善多樣化的教學方式入手。首先，明確形勢教學在中職院校思想政治教學工作中的重要地位，通過開展形勢教學工作，不斷提升學生對國際發展形勢以及我國社會主義改革方向的深入認知，強化學生正確的思想理念。其次，還要開展社會主義核心價值觀教育工作，引導學生形成社會主義榮辱觀，這需要教學實踐工作和社會主義核心價值觀的有機結合。最后，不斷研究學生的實踐形式和內容，鼓勵中職院校學生參與社會活動，通過開展社會實踐活動培養學生正確的價值觀和堅持不懈的奮斗精神。

（三）讓思想政治教育工作更加生活化、網絡化

在以往的思想政治教學過程中，教師要花費很多精力去查找相關教學資料，這種情況會制約思想政治教學工作效率的進一步提升，而隨著本機網絡技術的發展，有效地提升了中職院校思想政治教育工作的效率。計算機網絡技術使人們之間的交流更加快速便捷，同時，網絡的發展也使學生可以掌握更多的知識內容，而且最新的科學技術開闊了學生的視野，豐富了學生的思想，使學生不局限于落后封閉的思想觀念，向開拓、競爭、創造性的思想邁進。網絡也可以將學校、家庭、社會緊密聯結起來，讓更多的人能夠了解思想政治教育，使思想政治教育工作更加廣泛，有助于思想政治教育工作者更好地搞好學生思想教育工作。各大中職院校也要積極引進思想政治素質好、精通網絡技術的科技人才，注重每個教師在教學過程中的職業道德，以身作則，言傳身教。研究網絡思想政治教育的理論和措施，給學生提供更好的思想政治教育。

總而言之，中職院校思想政治教學非常重要，思想政治教學效果直接影響中職學生的人生觀以及社會觀，關乎學生的健康發展，所以需要不斷創新中職思想政治教學方法，通過營造和諧的課堂教學氛圍，完善多樣化教學方式，使思想政治教育工作更加生活化以及網絡化，使思想政治教學在教學方法創新過程中獲得更好的教學效果，全面培養學生的綜合素質。

參考文獻：

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