基于Moodle平臺《畢業設計》網絡課程建設實踐與研究

李飛

[摘 要] 《畢業設計》是廣西廣播電視大學各本科專業都具有的一門實踐課程，它是完成專業教學計劃、達到應用型本科專業培養目標的重要環節，也是教學計劃中綜合性最強的教學實踐環節，它對培養學生獨立分析問題和解決問題的能力、提高畢業生全面素質具有很重要的意義。《畢業設計》一般需要完成畢業論文指導和答辯兩個環節。目前，廣西廣播電視大學沒有專門的《畢業設計》學習平臺，因此，建設基于Moodle平臺的《畢業設計》網絡課程學習平臺顯得尤為迫切和重要。

[關 鍵 詞] Moodle；網絡課程；畢業設計

[中圖分類號] G712 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2018）19-0047-01

一、基于Moodle的國家開放大學學習平臺簡介

國家開放大學是在中央廣播電視大學和地方廣播電視大學的基礎上組建，以現代信息技術為支撐，辦學網絡立體覆蓋全國城鄉，學歷與非學歷教育并重，面向全體社會成員，沒有圍墻的新型大學。國家開放大學學習平臺即國家開放大學學習網，是基于Moodle平臺開發的國家開放大學師生進行教與學的學習平臺。

二、《畢業設計》網絡課程建設思路

《畢業設計》網絡課程建設總的思路是：根據成人教育學生的特點，結合《畢業設計》各環節的需求，設計出滿足師生教與學的交互式學習平臺。

（一）成人教育學生特點分析

與全日制學生相比，廣西地區成人教育的學生有如下特點：

（1）成人教育學生都是已經參加工作的成人年，主要利用業余時間學習，學習的時間不固定，且學習時間較少；……