淺析軍隊轉業干部崗前適應性培訓的必要性

賈小玲

[摘 ? ? ? ? ? 要] ?我國軍隊轉業干部安置最早開始于土地革命時期，軍隊轉業干部安置工作也是一項關乎人民、關乎黨、關乎軍隊根本利益的大事。軍隊轉業人員是一類較為特殊的人群，他們來自不同的地方，有不同的成長環境，有不同的綜合素質和知識基礎，他們在人生中不同的階段和時期都要面臨職業轉變的挑戰。軍隊轉業干部長期待在軍隊這樣一個相對封閉的環境，經過軍隊長期的訓練，他們有很高的思想覺悟，有不怕困難的勇氣和毅力以及較高的執行力，同時從軍隊到地方、從軍人到普通人民，這不僅僅意味著職位的變化，也意味著生活環境、處事方式、接觸對象等方面的徹底改變，對專業干部而言，這是一個極大的人生轉折。在這段時間，他們的心理和思想狀態都會有極大的變動，探討轉業干部如何快速適應新崗位，對他們重新接觸新崗位、適應新環境，為社會和人民繼續做貢獻具有重大意義。

[關 ? ?鍵 ? 詞] ?轉業干部;崗前培訓;環境適應

[中圖分類號] ?E263 ? ? ? ? ? ? ?[文獻標志碼] ?A ? ? ? ? ? ?[文章編號] ?2096-0603（2018）25-0033-01

一、現階段國務院關于轉業干部崗前適應性培訓的現狀

1.依托現有社會培訓資源，按需培訓。發揮社會培訓機構的作用，把軍隊轉業干部的培訓納入教育培訓的總規劃中，不斷開發新形勢、新渠道的培訓方式，增加培訓工作的實用性和計劃性，根據社會需要和轉業軍人的個人需求有計劃性的培訓和安置，將轉業干部的培訓——崗位安排建立成一個一體化的體系，遵循“學以致用，注重實效”的原則。

2.對轉業干部崗前進行思想狀況疏導培訓。轉業干部在轉崗前由軍隊進行思想動態調查以及新政策的宣導，打破固有思維禁錮，幫助他們在思想上提前適應新崗位、新環境，樹立正確的擇業觀，同時聯合地方政府給予一定的針對性培訓。

3.財政部門給予相應的經費支持，根據轉業干部和新崗位需求，調整培訓經費標準。國家設立軍隊轉業干部安置工作機構，在中共中央、國務院、中央軍事委員會領導下，負責全國軍隊轉業干部安置工作。省（自治區、直轄市）設立相應的軍隊轉業干部安置工作機構，負責本行政區域的軍隊轉業干部安置工作。市（地）可以根據實際情況設立軍隊轉業干部安置機構。

4.下達指令性命令，規定接收、安置軍隊轉業干部是一項重要的政治任務，是全社會的共同責任。黨和國家機關、團體、企業事業單位應當按照國家有關規定，按時完成軍隊轉業干部安置任務。

二、轉業干部在崗前培訓中面臨的問題

1.缺乏系統、專業的轉業前培訓工作的完整體系，對如何結合崗位和轉業干部個人需求安排更合理的培訓方式和培訓內容方面還有明顯的缺陷，對培訓效果的評估方面和培訓的持續性方面還有很大的空白，對理論研究方面目前還沒有很好的參考方法。

2.轉業干部的知識結構相對單一和狹窄，與當前經濟條件下對人才需求的多元化及市場化的要求不相符，轉業干部在以往的工作和受訓練過程中，接受的都是關于國防建設的內容，對于地方上的許多需求不匹配，而且隨著科學技術的進步，這種差距會越來越大。

3.隨著人才市場的完善，客觀上要求人才配置要適應市場化的需要，在市場經濟的背景下，國家以指令性命令安排轉業干部的政策，其有效性難免打折扣，軍隊轉業干部安置難的問題會日益突出。

三、轉業干部崗前適應性培訓的作用

對于新市場經濟背景下人才需求多元化的現狀，長期在固定環境中的轉業干部要想迅速適應新崗位、新環境，崗前培訓就顯得尤為重要，主要體現在以下幾個方面：（1）樹立了正確的擇業觀，端正了邁入新工作崗位的心態，更快地適應新環境;（2）樹立了信心，轉崗對于轉業干部來講是人生的一個大轉折，意味著環境的改變，新工作內容的挑戰，適應性培訓可以幫助了解新崗位的崗位需求和技能知識，樹立重新就業的信心;（3）充分發揮轉業干部的價值，強化責任意識，在適應性培訓的過程中，可以幫助轉業干部將軍隊學習的強毅力、出色的執行力和高政治覺悟帶到工作中去，實現自己的價值。

四、轉業干部崗前適應性培訓的方法

1.設立轉業培訓部門，將轉業干部崗前培訓納入整體培訓計劃中，搭建更加合理規范化的體系，將培訓、考核、追蹤、評價聯通起來，建立一套完整的適應性崗前培訓方案，從專業干部的思想、技能、目標各方面綜合培訓、統一評價、合理安置，幫助轉業干部更好更快地適應新崗位。

2.加強專業技能培訓，深入了解轉業干部需求，結合崗位要求進行更加系統專業的培訓，可以情景模擬、管理游戲等更加多樣化的培訓方式進行新崗位的提前適應，培訓完畢后進行勝任力評價，讓轉業干部能夠完全適應市場經濟的需要。

3.因人施教，因材施教，轉業干部來自于不同的年齡、職務和文化程度。要達到良好的培訓效果，需要受訓人員對培訓課程有較高的接受性，不能用固化的統一標準去培訓和要求，要因材施教，重視課堂培訓，同時也要重視其他方面的配合和其他能力的體現，多方面調動受訓人員的積極性。

五、總結

本文從現有的培訓現狀開始，結合轉業干部對崗位適應性方面的問題進行綜合分析，提出現有轉業干部在適應性培訓方面應該遵循“因需施教”和“因材施教”的原則，同時建立較為完善的培訓體系和更加科學合理的培訓方法，從崗位需求和個人需要的角度出發，重點強調培訓適用性。從需求角度出發，讓轉業干部能夠把所學知識靈活運用到實踐工作中，并繼續深入學習，努力提高自身的綜合素質，掌握新崗位的必備技能，為做好本職工作打下堅實的基礎，為社會經濟的發展發揮余熱，貢獻自己的力量。