關(guān)于職業(yè)院校現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)現(xiàn)狀及策論分析

王一如 李厥瑾

[摘 要] 職業(yè)院校作為為社會(huì)發(fā)展輸送高素質(zhì)人才的機(jī)構(gòu)，必須具備完善的人才培養(yǎng)計(jì)劃和良好的教學(xué)效果，這樣才能保證人才輸出質(zhì)量和效率。社會(huì)發(fā)展速度的加快，致使高職院校的人才輸出已經(jīng)無法滿足社會(huì)生產(chǎn)活動(dòng)的需求，在此基礎(chǔ)上提出了校企聯(lián)合的人才培養(yǎng)模式，這種模式被稱為現(xiàn)代學(xué)徒制。這一人才培養(yǎng)模式提出之后受到社會(huì)各界的廣泛關(guān)注，并且已經(jīng)在部分院校開始施行。對(duì)現(xiàn)階段職業(yè)院?，F(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀進(jìn)行分析，并且根據(jù)施行中存在的問題提出對(duì)應(yīng)的改進(jìn)策略。

[關(guān) 鍵 詞] 現(xiàn)代學(xué)徒制；職業(yè)院校；人才培養(yǎng)

[中圖分類號(hào)] G712 [文獻(xiàn)標(biāo)志碼] A [文章編號(hào)] 2096-0603（2018）19-0029-01

在社會(huì)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的推動(dòng)下，各種新興技術(shù)的發(fā)展也隨之加快，致使社會(huì)生產(chǎn)活動(dòng)對(duì)人才的需求量越來越大，技術(shù)型人才成為現(xiàn)階段的稀缺人才。職業(yè)院校如果一味采取傳統(tǒng)方式進(jìn)行人才培養(yǎng)，將無法滿足社會(huì)發(fā)展對(duì)人才的需求，而現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式的推行可以有效緩解人才市場(chǎng)的壓力。國(guó)家也給予這種新型人才培養(yǎng)模式一定的政策支持，旨在推廣這種人才培養(yǎng)模式在職業(yè)院校中的應(yīng)用，為社會(huì)培養(yǎng)更多技術(shù)型人才，推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

一、現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)現(xiàn)狀剖析

現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)方式最初是在國(guó)外實(shí)行的一種人才培養(yǎng)模式，并且表現(xiàn)出了很好的人才培養(yǎng)效果。我國(guó)在實(shí)行現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式時(shí)，充分借鑒外國(guó)的先進(jìn)思想并結(jié)合中國(guó)的國(guó)