職業教育產教融合需求分析與對策

夏曉慧

[摘 要] 對職業教育來講，重中之重就是如何將產教相融合，并讓學校和校外相關的企業攜手合作以達到共贏。但較目前發展情形來看，產教融合程度及校企相互合作推進的速度受到了制約。職業院校、企業、產業三方其實是發展產教融合的利益共同體。找出產教融合過程存在的問題加以剖析，并以此產生解決對策。

[關 鍵 詞] 高等職業教育；產教融合；對策

[中圖分類號] G719.2 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2018）19-0006-01

我國社會經濟近幾年發展迅猛，尤其是許多產業為順應時代發展而面臨轉型升級，這個時候技術技能型人才成為市場剛需，然而這個時候的矛盾點產生了，一些職業院校有技能的學員在畢業時卻面臨著失業，究其原因，是因為很多職業院校的辦學目的培養人才的方向與企業需求不符，所以院校培養學生的關鍵就是及時與產業企業相聯系，達到真正意義上的產教相融合，進而解決學生就業難的問題。

一、職業教育產教融合的需求分析

（一）高職院校應用技術研發未與企業技術革新互相配合

對高職院校來說，他們辦學占據的優勢就在于能與地方企業互相合作，緊密聯系。本就應該大力支持學員就業問題，同時也應該是一些產業及企業新型技術研發試用的首選，然而部分學生直接從中職院校轉入，學員本身條件差，缺乏自主研發、創新意識，而與之相匹配的師資隊伍大都是從普通院校畢業的教師，根本無法應對企業內部先進的儀器設備使用，更別說先進技術的應用?！?br>