安徽省氣象部門基層學習型組織建設實踐與深化

楊艷葵 卓雷 金其龍 嚴曄

[摘 要] 通過分析安徽省氣象部門以遠程學習為切入點開展的基層學習型組織建設所取得的成效，就今后學習型組織的深化和持續提了幾點建議，對今后更好地開展基層學習型組織建設有較強的指導性和針對性。

[關 鍵 詞] 學習型組織建設；組織學習；遠程學習

[中圖分類號] C936 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2018）19-0169-01

安徽省氣象部門在中國氣象局氣象干部培訓學院的管理和指導下，以遠程學習為切入點，積極開展基層臺站學習型組織建設，2013年和2014年分別建設了壽縣氣象局和桐城氣象局兩個國家級遠程學習示范點，2015年8月安徽省氣象部門啟動建設黟縣氣象局、巢湖市氣象局、寧國市氣象局、蒙城縣氣象局、太湖縣氣象局5個省級遠程學習示范點，2016年10月省局人事處和安徽分院對省級遠程學習示范點開展了實地考察評估工作。為了進一步推廣國家級和省級遠程學習點建設成果，按照省局人事處的安排，2017年1月下發啟動建設遠程學習點相關文件，省局直屬單位、各市縣局共建設學習點101個。

一、取得的成效

（一）安徽省氣象部門各市局2016—2017年遠程學習參學率變化

由上圖可見，2016年安徽省氣象部門各市局中參學率最高的為亳州市氣象局，達到了79%，而參學率最低的為宿州市氣象局，僅為22%；2017年各市局中參學率最高的為池州市氣象局，達到了100%，淮北市氣象局、蕪湖市氣象局、馬鞍山氣象局、宣城市氣象局亳州市氣象局均達到了90%以上，而參學率最低的為六安市氣象局，僅為60%。……