大數據時代大學生創新創業實踐能力培養策略

王丙芹

[摘 要] 2015年3月李克強在政府工作報告中強調“大眾創業、萬眾創新”，我國進入了“大眾創業、萬眾創新”新時代[1]。“深化高等學校創新創創業教育，是國家實施創新驅動發展戰略、促進經濟提質增效升級的迫切需要，是推動高等教育綜合改革、促進高校畢業生更高質量創業就業的重要舉措”。因此，大數據時代，我國高等教育不斷改革，培養大學生創新創業實踐能力勢在必行。但現階段大學生的創新創業能力培養方法存在一定的問題，一方面，傳統的教育方法、落后的教學觀念等，導致我國的大學生難以在此種教育環境下形成創新創業能力，另一方面，高校忽略對大學生創新創業能力實踐操作的鍛煉，使大學生不能高質量就業，因此高校應在大數據時代下大力加強大學生創新能力的培養，以利于大學生勇于擔當、奮力開拓。

[關 鍵 詞] 大數據時代；創新創業；實踐能力

[中圖分類號] G642 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2018）19-0060-02

我國經濟發展現狀給大數據背景下高校培養大學生創新創業能力帶來機遇和挑戰，要對傳統的教育進行反思，必須不斷改變傳統的教育方式，積極探索新的教育觀念和方式，促進大學生在激烈的就業競爭充分就業，鼓勵大學生進行自主創業，以滿足大數據時代社會的快速發展。本文基于以上觀點，首先表明大數據時代的背景以及內涵，然后提出高校培養大學生創新創業現狀和存在的問題，其次闡述大數據時代對大學生創業能力的影響，最終提出大數據時代下高校關于大學生創新創業實踐能力培養的策略，以此來全面提升我國大學生的創新創業實踐能力。……