關于高校如何建立有效的研究生助管管理機制的探索

杜夢

[摘 要] 通過論述助管管理工作在研究生培養中的重要性，分析當下高校研究生助管工作現狀及存在的問題，借助企業管理中的“阿米巴經營”思想來建立多核心的研究生助管培養能動機制，從而使研究生助管從命令式、被動式的工作方式轉變為一種積極主動參與的工作方式，為建立有效的研究生助管培養與管理機制提供對策建議。

[關 鍵 詞] 研究生；助管；阿米巴經營；管理機制

[中圖分類號] G647 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2018）19-0026-02

在《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020年）》中明確提出要全面提高高等教育質量，大力推進研究生培養機制改革。《規劃綱要》還強調要著力培養信念執著、品德優良、知識豐富、本領過硬的高素質專門人才和拔尖創新人才[1]。2014年教育部發布《關于做好研究生擔任助研、助教、助管和學生輔導員工作的意見》，提出要重視通過助管提升研究生的管理能力、協調與溝通能力、責任意識，為研究生提供平臺，鍛煉分析與解決問題的能力[2]。研究生“三助一輔”工作，作為高校研究生思政管理中的重要內容[3]，符合研究生培養規律和能力提升的培養要求。研究生助管（管理助理）是指研究生兼任輔導員助理或是協助高校行政管理人員進行其他行政的輔助工作。通過“助管”工作，不但加強了研究生管理能力的鍛煉[4]，更能真正體現“解決思想問題與解決實際問題相結合”的思想政治教育原則[5]。

一、從研究生培養機制透視助管工作的實際意義與現存問題