新媒體背景下高校思想政治教育研究

左明霞

[摘 要] 新媒體時代的信息渠道更加多元，網絡監管工作難以有效開展。在這樣的環境下，網絡中的不良信息對大學生產生了諸多不良影響。大學生將成長為社會的中堅力量，幫助大學生群體形成正確的價值觀，具有重要的意義。對新媒體背景下，高校思想政治工作面臨的挑戰進行分析，并提出具體的應對方案。

[關 鍵 詞] 新媒體；思想政治教育；新型模式

[中圖分類號] G642 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2018）19-0006-01

一、新媒體為高校思政教育帶來的挑戰

（一）信息渠道難以監管

我國高校傳統的信息渠道較為單一，學生通常會在課堂以及主流媒體中獲取重要信息。同時，在這一時期的監管較為嚴格，因此主流媒體與高校思政工作的論調較為一致，學生的價值觀也始終保持在主流價值體系內。但在新媒體時代，信息渠道更加多元，監管工作難以開展。這一問題，給高校的思政工作帶來了諸多困難。影響監管工作有序開展的原因主要有幾個方面，首先，當下的網絡世界中，數據信息高速增長，傳統的分析系統已經難以適應這一變化。其次，網絡用語與生活用語存在較大的不同，部分不良信息的表述方式也極為隱晦。這些問題使監管工作的難度不斷增加。

（二）信息內容帶來的負面影響

在新媒體背景下，微博、微信以及QQ等通信工具得到了廣泛使用。但在這些信息平臺中，充斥著諸多不負責的言論和不良信息。這些信息為學生的價值觀建設帶來諸多負面影響。……