高職院校管理中管理會計的職能

湯海霞

一、引言：

隨著我國教育的不斷發展，職業教育越來越受到重視，而且我國對高職院校的資金投入也越來越多，各個高職院校的發展對資金的需求也在隨之變大。目前，大部分的高職院校的辦學經費也在逐漸的發展，由原先的一元化模式轉變成為了多元化模式，而且在資金渠道和數額增多的情況下，給高職院校的財務工作帶來了巨大的挑戰。因此，高職院校需要在管理中合理的應用管理會計，轉變當下財務工作的中心，從而順應時代發展對財務管理的需求。本文針對高職院校管理中管理會計的職能進行深入分析。

二、高職院校管理中應用管理會計存在的問題

（一）高職院校管理會計水平滿足不了發展的需求

因為受到傳統的財務管理工作模式和客觀因素的影響，在針對大批量的報銷和匯款以及收費的工作中，管理會計水平只限于會計核算的階段，管理會計沒有發揮出自身的管理職能。高職院校管理中財務信息比較滯后，而且也沒有辦法充分的發揮出管理會計的實際效力，從而阻礙了管理會計在高職院校管理中的有效應用。

（二）高職院校對固定資產管理不完善

目前，隨著高職院校的發展越來越好，學校的規模越來越大，教育部門在對高職院校的教育水平進行評估的時候，針對高職院校的辦學條件提出了較高的要求。因此，高職院校在教學樓的建設上和硬件設備購置上都投入了較多的資金，使大部分高職院校都具有大額的固定資產。但是，目前事業單位固定資產的管理和核算屬于兩個部門，而且這兩個部門之間的工作沒有完全的銜接，出現了信息不對稱的現象，而且使用部門沒有專門的人員進行管理，從而使高職院校的固定資產的管理和使用產生了脫離，導致了高職院校的賬面金額和實際的固定資產不相符。

（三）管理會計在會計電算化中的應用有待加強

目前，大部分高職院校都實施了電算化會計核算，但是一些高職院校對計算機的應用水平還處在事后核算，相關軟件中沒有對事前預測與事中的控制功能。再這樣的情況下，管理會計沒有辦法發揮出自身的職能，使高職院校的財務管理得不到滿足，導致在管理會計中，一部分計算公式與分析模型沒有辦法進行實際應用。

三、高職院校管理中管理會計的職能

（一）管理會計可以有效的提升決策的質量

決策就是指為了達到目的設計的行動方案，然后從若干個方案中挑選一個最合理的方案的過程。在進行決策的時候，一定要經過仔細的分析和判斷，而且在決策中科學的引入管理會計，可以為高層在進行決策的時候，提供一些有價值的分析和評估，從而做出更高效的決策。決策主要有投資決策和融資決策，因為一般重大的決策項目需要的時限較長而且金額較大，對高職院校的長期發展具有非常重要的影響，從而針對決策項目的研究和評價是非常重要的。想要對決策項目進行有效的研究和評價，那么就需要利用管理會計理論，因此，管理會計可以有效的提升決策的質量。

（二）管理會計可以有效的控制財務預算實施過程

在高職院校管理中，預算可以在學校的戰略規劃與預測以及決策的基礎之上，用過數量與金額的方式，把一定時間內的具體行動計劃表現出來。想要有效的實現高職院校長期和短期的目標，就需要具有一個良好的預算方案，其可以把高職院校的整體目標分成幾個分目標。在高職院校管理中，財務預算的編制方式主要有定期預算法、滾動預算法、項目預算法等等，不同的財務預算編制方式都有不同的適用范圍。財務工作人員需要根據自身學校的特點和戰略目標，合理的制定預算，從而提升預算的可控制性，還可以提升學校對資金的使用率，避免出現資金浪費的情況，從而使高職院校可以實現戰略目標。

（三）管理會計可以積極引導，確保績效考核的真實性和有效性

目前，隨著高職院校的不斷發展，其績效考核也變得越來越多，考核的內容也越來越豐富。但是大部分的考核內容都沒有較強科學性和客觀性的問題，大部分都是主觀性較強的問題，從而使管理的質量和效率明顯的降低。然而把管理會計應用到高職院校績效考核管理中，可以有效的提升績效考核結果的真實有效性。例如，可以在績效考核管理中應用“平衡記分卡”體系，其是在企業中常用的綜合性的評價模型。雖然高職院校和企業在社會責任的定位上存在一定的差異，但是都需要提升自身的競爭能力。因此，財務工作人員可以通過自身學校的戰略目標，創建一套符合本校的考核指標，在制定的時候需要把定量作為主要標準，把定性作為輔助標準，全方面的考慮每個部門的實際情況，創建屬于高職院校的“平衡記分卡”體系，這樣可以有效的完成學校的戰略目標。

（四）管理會計在管理中可以發揮自身的引領功能，加強財務成本的意識

雖然高職院校的經營目的不是為了利潤最大化，但是也需要解決各種經濟與效率的問題，從而可以好的進行管理。想要有效的進行財務管理，就需要創建完善的內部控制制度，從而對學校資金的使用流程進行控制和監管，合理的應用管理會計的理論，加強財務成本意識，從而實現高職院校低風險和高效率的戰略目標。

四、結束語

總而言之，管理會計在高職院校管理中具有很多的職能。高職院校管理中管理會計的職能直接影響著高職院校的管理水平和效率，使高職院校可以長期穩定的發展。（作者單位為江西工業工程職業技術學院）