新時(shí)期大學(xué)黨建工作問題探析

陶水根

【摘要】高等教育事業(yè)是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的重要組成部分，“培養(yǎng)什么人，怎樣培養(yǎng)人”是教育的根本問題，高校肩負(fù)著學(xué)習(xí)、研究、宣傳馬克思主義，培養(yǎng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的重大任務(wù)，加強(qiáng)黨對(duì)高校工作的領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)和改進(jìn)高校黨的建設(shè)，是辦好中國特色社會(huì)主義大學(xué)的根本保證。鑒于此，本文主要分析新時(shí)期大學(xué)黨建工作問題。

【關(guān)鍵詞】新時(shí)期；大學(xué)黨建；工作

一、深刻認(rèn)識(shí)推進(jìn)高校黨建工作創(chuàng)新的重要意義

大學(xué)黨組織是黨在大學(xué)全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，是黨的理論和路線方針政策落實(shí)到大學(xué)的重要保證，是推進(jìn)教育改革、搞好教書育人、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，是大學(xué)堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向、實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的組織保證。在黨情、國情深入變化的新時(shí)期，尤其在全國大學(xué)思想政治工作會(huì)議全面吹響加強(qiáng)大學(xué)黨建與思想政治工作的新形勢下，創(chuàng)新大學(xué)黨的建設(shè)，對(duì)于推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向大學(xué)延伸具有十分重要的意義。

要保證高等教育的社會(huì)主義辦學(xué)方向，就必須堅(jiān)持黨對(duì)高等教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用、黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，創(chuàng)新大學(xué)黨建工作方式方法，進(jìn)一步提高黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，結(jié)合國情教育實(shí)事求是地處理好各種西方化思想、思潮和敵對(duì)勢力的侵蝕，落實(shí)社會(huì)主義的人才培養(yǎng)方向，保障馬克思主義在大學(xué)意識(shí)形態(tài)中的主導(dǎo)地位，更好地鞏固黨在大學(xué)執(zhí)政的組織基礎(chǔ)。

二、新時(shí)期大學(xué)黨建工作存在的問題

（一）基層黨組織效能低下，各部門間缺乏組織協(xié)同

基層黨組織作為一個(gè)組織，影響其效能發(fā)揮的主要有黨務(wù)干部和黨務(wù)工作者等內(nèi)在因素和工作環(huán)境、工作氛圍等外在因素，黨務(wù)干部作為整個(gè)黨建工作的鄰導(dǎo)者，著實(shí)需要統(tǒng)觀全局之氣魄。而目前黨建工作中，領(lǐng)導(dǎo)者往往將主要精力集中于大會(huì)小會(huì)、公文發(fā)布等形式化口頭化工作，效能意識(shí)、大局意識(shí)基本沒有。

（二）黨建工作制度體系不健全，制度效能發(fā)揮受限

領(lǐng)導(dǎo)制度不完善，有些大學(xué)仍未建立獨(dú)具特色且較為完整的黨委領(lǐng)導(dǎo)下校長負(fù)責(zé)制的領(lǐng)導(dǎo)制度體系，領(lǐng)導(dǎo)效能未得到充分發(fā)揮。績效考核制度不健全，對(duì)具體工作、具體任務(wù)的成績效果未建立一套科學(xué)有力、行之有效的考核制度，工作缺乏長效的激勵(lì)機(jī)制。

三、新時(shí)期大學(xué)黨建工作的強(qiáng)化對(duì)策

（一）打牢思想建黨的根本基礎(chǔ)

思想建黨是馬克思主義政黨建設(shè)的基本原則，也是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢，大學(xué)各級(jí)黨組織是管黨治黨的責(zé)任主體，黨委書記要履行管黨治黨第一責(zé)任人的責(zé)任，樹立抓好黨建是最大政績的觀念，增強(qiáng)“抓好黨建是本職，不抓黨建是失職，抓不好黨建就是不稱職”的責(zé)任意識(shí)。大學(xué)黨組織要加強(qiáng)理論武裝，進(jìn)行理想信念教育，引導(dǎo)廣大黨員干部常補(bǔ)精神之鈣，始終堅(jiān)定馬克思主義信仰，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和中國特色社會(huì)主義信念，擰緊世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)總開關(guān)；深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，以習(xí)近平總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，不斷提升踐行五大發(fā)展理念的能力和水平；加強(qiáng)黨性鍛煉，教育引導(dǎo)黨員始終牢記自己第一身份是黨員，第一職責(zé)是為黨工作，不斷增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威和黨的集中統(tǒng)一，始終在思想上、政治上、行動(dòng)上同以習(xí)近平為核心的黨中央保持高度一致。

（二）完善理論知識(shí)體系

在新媒體的幫助下，不斷提升大學(xué)黨建工作水平，能夠有效緩解當(dāng)前黨建工作建設(shè)中理論體系不完善的現(xiàn)象，從而放大黨建工作的快捷、分散等工作特點(diǎn)，同時(shí)還要在黨建工作開展過程中，堅(jiān)持以新媒體技術(shù)作為發(fā)展載體，實(shí)現(xiàn)黨建知識(shí)的傳播與發(fā)展。這就需要大學(xué)能夠與自身實(shí)際情況相結(jié)合，一方面，加強(qiáng)校園網(wǎng)中黨建專欄的建設(shè)，以便黨建知識(shí)能夠通過便捷方式實(shí)現(xiàn)傳播；另一方面，還要加強(qiáng)對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的管理，防止網(wǎng)絡(luò)中出現(xiàn)的各種負(fù)面新聞?dòng)绊懘髮W(xué)生的思想建設(shè)和世界觀。

（三）豐富黨組織活動(dòng)

對(duì)于大部分大學(xué)以往開展的黨組織活動(dòng)，無一例外是一些公益活動(dòng)，如敬老院獻(xiàn)愛心、黨員社會(huì)公益勞動(dòng)等，而對(duì)于一些黨組織思想教育方面的活動(dòng)往往較為匱乏。因而豐富黨組活動(dòng)，也是黨建工作改革的必然步驟。例如增加黨章知識(shí)競賽以及核心思想答辯活動(dòng)，而且活動(dòng)過程中可以選擇公共場合進(jìn)行，這樣可以保證黨組織活動(dòng)能夠在公眾的關(guān)注下開展，而且在進(jìn)行知識(shí)競賽與答辯活動(dòng)過程中，所有學(xué)生黨員的思想動(dòng)向以及價(jià)值觀念都會(huì)受到考察，對(duì)于入黨篩選工作開展也將發(fā)揮重要的輔助作用。以答辯活動(dòng)開展為例，一般可以從自身闡述、答辯評(píng)委提問、其他黨員提問以及民意調(diào)查統(tǒng)計(jì)等多個(gè)方面進(jìn)行，具體流程為：構(gòu)建答辯管委會(huì)，主要會(huì)員為大學(xué)黨委代表、班級(jí)黨組織代表以及黨委領(lǐng)導(dǎo)組成；進(jìn)行答辯過程中，需要答辯黨員對(duì)評(píng)委完成包含黨組織認(rèn)知、自身思想表現(xiàn)以及未來提升自身的方法等多方面的闡述，同時(shí)由答辯評(píng)委、其他黨員等完成提問。

總之，新媒體環(huán)境下，學(xué)生黨建工作隊(duì)伍不但要懂技術(shù)，對(duì)新媒體具有較強(qiáng)的應(yīng)用和掌控能力，還要具有較高的政治素養(yǎng)和思想覺悟，熟悉學(xué)校、院系的工作情況，了解和關(guān)心學(xué)生。只有這樣，才能真正有效地提高新媒體環(huán)境下黨建工作的時(shí)效性和科學(xué)化水平。

參考文獻(xiàn)

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