給“好看”一個“不好看”

游宇明

妻子在南方一所大學的二級學院做教務秘書，每到期末，總有學生打電話給她，說自己在某地找到了工作，請妻子在系統里將其成績改一改，以顯得“好看”些。對這種無理要求，妻子自然拒絕了。

類似的事我也碰到過。某年，我教一個經濟類專業的大學語文，期末考查時，一個學生先是如癡如醉地玩手機，等到大家都交了卷，才開始做題，即使做題，也還要不時看手機，我將其狠狠訓了一通。回到家，我的手機響了，一看是這個學生的短信，學生說他考查的時候發高燒，希望老師在成績上對他手下留情。對學生的短信，我一向是全部回復的，教師嘛，得給學生做榜樣，唯獨對這個學生的短信沒有理睬。

少數學生對表面的“好看”情有獨鐘，某些成年人也不例外。有段時間，我常去街上一個店子買饅頭吃，這個店子做出的饅頭白白胖胖，又有甜味，煞是愛人，店子外常常排著很長的隊。后來才知道這種饅頭是違規添加了“吊白塊”，而“吊白塊”是強致癌物質。

朋友所在城市一位領導剛調來時，嫌這個城市“建設品位低”，在任四五年，將所有公園和道路都重新改造了一遍，結果城市變得“好看”了，可是教育、醫療經費捉襟見肘，好老師、好醫生都去了外地。

追求“好看”，對不對？真不可一概而論。一個人想要“好看”，在內質下功夫，通過內在的優秀培育出外表的好，無疑值得鼓勵。如果一個人追求“好看”，只是在乎表面的東西，而不看重本質的出類拔萃，甚至不惜破壞規則、違反法律、褻瀆民意。此種“好看”必須唾棄。

在乎表面上的“好看”當然與虛榮心有關。有的人特別好面子，總想在風頭上壓過別人，但實力不夠，便在形式上下功夫。但最根本的原因還是想投機取巧。通過勤奮讀書獲得好成績，得花許多時間、精力，不能上那么多網、逛那么多街、看那么多電影電視，因此就想通過跟老師套近乎的方式獲得同樣的分數。在產品質量上出亮點，需要智慧技術，需要心血汗水，不能賺快錢，于是希望用取巧的方式騙取消費者的信任。追求實實在在的政績，需要實打實的工作，有時還要犧牲大量的休息時間，見效又慢，不能很快引起上級官員的注意，使自己得到及時的提拔，因而大搞看得見的政績工程。

我覺得對那些刻意追求表面“好看”的人，最有效的制約手段是給他們一個“不好看”。你想在分數上走捷徑嗎？對不起，大學的相關人員筑起一道紀律的銅墻，絕不讓你有機可乘。你想在商業上欺騙顧客嗎？好，政府部門經常來檢查你，一遇故意的違法行為，就罰得你傾家蕩產。你想將假政績作升遷資本嗎？行，上級部門無限期地“冷凍”你，讓你七年八年還在一個職位上打轉，一直“凍”得你做出大成績才放手。人的本質是趨利的，當追求表面“好看”的人最后收獲的都是一個個“不好看”，他們的投機取巧也就失去了堅持下去的動力，別的人也不太可能再跟他們學樣。

跟自律相比，他律永遠是最直接、最有威力的。