排球比賽看臺文化分析

【摘 要】 本文運用文本分析法、文獻資料法，通過物質文化、精神文化、基礎建設、媒體宣傳等方面進行分析，歸納影響競技體育運動看臺文化的各種影響因素，對國內外競技運動看臺文化現狀了解，提出排球比賽營造綠色看臺文化的重要性。

【關鍵詞】 排球 看臺 觀眾 文化

我國排球比賽的看臺文化仍處于起步階段，對此相關研究方向較為狹窄，隨著社會的發展排球看臺文化不僅是競技運動的發展需求，也是人們追求高品質精神生活的需求，營造和諧文明的排球比賽看臺文化可以促進運動員水平的發揮、推進群眾排球運動的發展。看臺文化主要受觀眾表現、賽場氛圍、建筑設施等諸多因素影響，他是一個復雜的動態現象，它對排球比賽的文化和發展起到重要推動作用。

1.研究對象與研究方法

1.1 研究對象

以對現有排球比賽看臺文化為研究對象，分析當今排球比賽看臺文化現狀及存在問題，同時對比看臺文化建設的影響因素進行研究。

1.2 研究方法

1.2.1 文獻資料法

根據本文需要，通過互聯網和當地圖書館查閱了《全國排球聯賽看臺文化研究 》、《全國排球聯賽看臺文化調查研究 》 等相關文獻材料，為本文提供了理論依據。

1.2.2 文本分析法

從文本的表層深入到文本的深層，發現那些不能為普通閱讀所把握的深層意義 ，本文運用文本分析法對搜集到的文獻文本資料進行整理和歸納，找尋出影響看臺文化的一般因素及規律，歸納總結出營造排球比賽看臺文化建設的方法建議。

2.結果與分析

2.1 看臺文化概念

體育的看臺是指體育場地、運動場等周圍供觀眾休息和觀看比賽的輔助設施的場地，主席臺和演講臺也包含在內。體育看臺服務于觀賞者的地位、作用、情緒、心理與行為等，隨著排球比賽的興起與觀眾的重視，排球比賽的發展受到觀眾的重要影響，觀眾與體育看臺形成了一種復雜的的社會文化現象，這種社會文化現象被稱作排球比賽的看臺文化。

2.2 看臺文化影響因素

2.2.1 物質文化因素

體育文化，是一種特殊的文化現象，人們運動需求在生活生活和實踐過程中，為取得身心的健康發展，采用競技、娛樂、教育等手段，通過身體形態的變化和動作技能提高所表現出來的具有運動屬性的文化活動。排球比賽的看臺文化是隨著排球運動的快速發展，以及人們在觀看比賽時對文化領域的延伸。各國觀眾有不同的體育文化，他們在觀看比賽時，喜歡用自己國家民族的文化方式表達對比賽的積極參與，助威道具和服飾是最直觀的體現方式，他們在欣賞比賽的同時也會調動現場的氣氛，展現出不同國家地區的文化風貌，促進排球比賽良好地發展。

2.2.2 觀眾精神文化因素

精神文化是指哲學和其他具體科學、宗教、藝術、倫理道德以及價值觀念等，價值觀念是精神文化的核心。在排球比賽中，觀眾是看臺文化的重要部分之一，現場觀眾和通過各種媒體方式收看比賽的觀眾，除了個人修養外，對比賽的熱衷程度、審美能力、法律意識，道德觀念等，都會對觀眾在欣賞比賽過程中的行為表現產生影響。

2.2.3 溝通與宣傳

觀眾在現場觀看排球比賽，不僅因更加近距離的接比賽，更能夠讓自己參與到比賽中，感受比賽帶來的刺激，更是能夠在比賽中發泄自己的情緒，那些不以發泄為目的觀眾也會在激烈的比賽和集體歡呼的氛圍中受到感染，也會參與到觀眾集體中去，一般來說觀眾在比賽過程中，心理變化與情緒主要有兩種（如圖1）。興奮和喜悅，本方運動員占據優勢，隊員間配合默契、嫻熟，動作優美、驚險、準確或者取得勝利時，支持者會產生興奮和喜悅的心理變化，而且，對比賽越關注的觀眾情緒越高，運動員積極性也會越高，促進運動員水平正常發揮，觀眾情緒高漲、行為較穩定，文化氛圍濃郁，比賽激烈順利進行。受壓抑或受激怒時，壓抑感源自于本方的失利，無論技術差距已經不再成為重要因素，運動員和支持本方觀眾會產生壓抑感，激怒的原因主要產生于對方有不正當行為和裁判員有不公行為和本方隊員缺乏拼搏精神等行為，這些都可能引起觀眾激怒情緒，引發球場暴力、觀眾辱罵、扔水瓶等異物，毆打裁判、運動員等行為。

2.3 營造排球比賽看臺文化的必要性

2.3.1 排球運動發展的需要

運動競技看臺文化在體育文化中占有特殊地位，從世界體育發展趨勢來看，運動競技看臺文化是影響競技體育的發展的因素之一，排球運動的發展需要有一個良好的看他文化的氛圍，在排球比賽過程中良好的看臺文化可以提高排球比賽的競技水平，運動員比賽成績與現場觀眾的數量和氛圍有很大的關系，觀眾中支持者數量越多，會提高運動員的一般驅動力或喚醒水平，增加運動員的優勢反應，當優勢反應表現為正確反應時，比如簡單技能或隨熟練程度自然掌握的技能時，提高驅動力會促進運動員比賽成績的提高，當優勢反應表現為不正確的反應時，比如掌握技能是復雜或處于分化階段時，那么提高驅動力水平會降低成績。扎瓊克從心理學角度提出“當有別人在場時就會引起心理上的喚醒”，從而引起的優勢反應稱為扎瓊克模式（如圖2）。所以，我國排球比賽發展過程中，組織者應該對文化方面建設更加重視，深入探索觀眾與場地在比賽過程中形成的統一的看臺文化的影響力，在提升運動員水平的同時，注重看臺文化對比賽的影響，促進排球運動健康快速的發展。

2.3.2 人們觀看比賽精神的需求

排球比賽良好的看臺文化，不但讓觀眾體會到激烈比賽，而且能夠留下深刻的印象，史友寬，孫思哲，王軍，在《營造排球比賽看臺文化的現實意義和對策分析》中提出，營造良好的看臺氛圍在促進運動員水平提高的同時，可以吸引更多的消費者，除其他物質因素外，員工良好的服務意思也會給觀眾留下美好的記憶，讓觀眾體會帶賽場的激烈和文明并存，促使他們再次來觀看比賽，而消費者的從眾心理又會使人們不自覺的以多數人的意見為準則作出判斷，從而誘導人們觀看比賽的心理動機。《營造我國競技體育看臺文化的必要性分析》里主要說明，良好的看臺文化，能讓觀眾體驗激烈的比賽，感受到濃烈的文化氣息，從而促使觀眾再次到現場來觀看比賽，潛移默化的影響人們對體育運動產生興趣，推動排球運動向群眾運動開展。由上可見，我國排球比賽看臺文化的塑造是排球運動良好發展的必然趨勢，也是觀眾對體育參與程度的精神需求。

2.3.3 和諧體育綠色看臺文化的需要

排球運動起源于美國，如今已經成為重要的競賽項目，與其他體育相比，雖然比賽規定雙方隊員只能在本方場地上利用技戰術將球擊打到對方區域，但是靈活多變的戰術配合，精準的傳扣球，以及隊員之間默契的配合，都使比賽更加精彩，使得更多人去關注排球比賽，雖然沒有直接的身體接觸，但是仍然具有較強的對抗性，自從有了體育運動以來，對抗產生的摩擦，伴隨著觀眾與運動員的暴力行為，球場暴力行為是當今世界各國都在面對比較難以解決的問題，給人類追求社會和諧發展的體育運動蒙上陰影，探索綠色文化建設重要作用，《CBA綠色看臺文化建設的價值效應分析》中從文化角度分析看臺與觀眾的相互關系，深入探索可持續發展看臺文化建設的重要性，提出綠色看臺文化是可持續發展的需要，滿足人們精神追求的需求，以及體育發展和構建和諧體育的需要，綠色的體育看臺文化可以帶來經濟、社會和文化方面的效益，最直接的體現是促進體育產業的發展，促進社會法制觀念的形成，形成文化影響力，建立文化氛圍，吸引更多的觀眾，在滿足觀眾和諧、文明精神需求外，最大限度的實現體育的價值效應。

3.結論與建議

3.1 結論

本文分析發現，看臺文化是觀眾與看臺之間具有相互制約關系的文化現象，看臺文化受到看臺建筑、賽場布置設計、、觀眾精神素質、運動員心理素質、裁判員和服務人員等多方面營造的文化氛圍影響，建設綠色的看臺文化對避免球場暴力的發生，促進運動員發揮出更好的成績、觀眾對排球運動的關注與參與等都具有促進作用，建設綠色和諧的文化氛圍是排球比賽項目可持續發展的重要影響因素，也是社會綠色、文明、和諧發展的要求，對排球運動向群眾體育發展具有重要作用，

3.2 建議

3.2.1 文化塑造

營造綠色看臺文化應該從文化塑造方面入手，為觀眾提供關于比賽相關增加比賽氛圍的助威道具及服飾，賽場布置和條幅廣告等方面注重觀眾和心理需求，在滿足觀眾基礎上，打造具有特色的地區文化風貌的氛圍，通過各種媒體渠道宣傳排球賽事，利用球星效應，精心設計比賽紀念品、看臺飾物等，安排豐富多彩的娛樂活動，做好賽前賽后的媒體宣傳工作，為大眾呈現精彩的排球比賽，塑造和諧人文的體育精神。

3.2.2 組織管理

制定合理的賽事制度，規范觀眾行為，提高員工的服務態度和質量，做好賽場的安保、服務等工作，管理好場地設施廣告等放置物，避免給觀眾帶來影響激發觀眾不良情緒，使觀眾能夠專心投入到欣賞比賽中去，比賽氛圍更加濃郁。

3.2.3 觀眾文化

與球迷協會等建立良好關系，利用球迷協會和忠實球迷來調動其他觀眾觀看比賽的積極性去及約束其不良行為，通過制定合理規定、票價以及加強各種媒體宣傳吸引文化素養更高的觀眾群體前來觀看比賽

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作者簡介：張書漢（1993.-09）男，朝鮮族，吉林省延吉市。碩士研究生，延邊大學體育學院。

謝 辭

裹著我們迷茫與悲傷的畢業季呼嘯而來，也許是害怕成長，當臨近離別之時總會感覺到懷念和悲傷，忙碌的大學生活轉眼將要逝去，這里度過了我們人生最美好的時光，大學留下的是我們剛剛見到它是心中對夢想無限的憧憬你以及現在即將揮手告別時滿滿的回憶，在這里我們初踏人生之路，感恩于學校的培養，感謝大學生涯中導師不僅傳授知識學問，還在精神上給與我們鼓勵與支持，還要感謝那些出現在我大學生活中的人，在這些良師益友默默陪伴下一路走來，讓我在人生的這一站倍感溫暖。畢業將至，我們忙碌于未來工作和畢業的總結中，本篇畢業論文的完成凝聚了大學生涯的回憶，在此，我要感謝金春植教授的悉心指導，從選題到結構安排，從內容到文字潤飾，金教授對我的論文做了細心全面的修改，他那嚴謹的治學態度，一絲不茍的負責精神給我留下深刻的印象，在即將離開學校之時我要感謝這些大學中給與我幫助的人，雖然未來不敢保證一定會成功，但是我會秉承延邊大學求真、至善、融合的校風，堅定信念去努力做一名社會需要的人。