高職體育社團在高等職業教育中的地位與作用

蔣海波

摘 要：近年來，國家對于教育體系中的體育教育也是越來越重視，這也促進了高職院校對于體育教育的重視，在高等職業教育中高職體育社團是一種比較常見的組織形式，這些高職體育社團的形成主要是由一些共同愛好的學生群體自發形成的，隨著院校對于體育教育的重視也推動了其快速發展，并在高等職業教育中發揮著重要的作用，下面，本文就針對高職體育社團在高等職業教育中的地位與作用進行分析，來了解其對體育教育的意義。

關鍵詞：高等職業教育 高職體育社團 地位 作用

中圖分類號：G807 文獻標識碼：A 文章編號：2095-2813（2018）03（a）-0109-02

高職體育社團在高等職業教育中是比較常見的一種學生組織，這種學生組織是由學生組織和管理的一種群體，它不僅可以有效的促進學生體育鍛煉和體育觀念的培養，同時，在高職體育社團的發展和管理中，也可以有效的提高學生的綜合能力和素質，因此，它在高等職業教育中具有著重要的地位和作用，這也是本文主要討論的重點內容。

1 高職體育社團在高等職業教育中的地位與作用

1.1 提高學生的運動能力，樹立正確的體育意識和觀念

在高職院校教育中，不僅是對學生智力、腦力的鍛煉和培養，同時也需要對學生的身體素質進行鍛煉，這兩者是同步進行的，進而才能培養出具有出色綜合素質能力的人才。在高職院校體育教育中，很多學生都是具有體育鍛煉意識的，通過體育課程的引導和督促，就能夠使學生具有一定的體育意識和觀念。高職體育社團就是這些具有一定的體育意識和觀念的學生形成的一種群體，而這種群體組織的形成又是高職院校體育教育的延伸以及影響產生的，高職體育社團一定程度上能夠提高這些學生的運動能力，給予社團內學生更好的運動氛圍，學生通過高職體育社團內部的運動氛圍和環境，進而就會逐漸形成一種正確的體育意識和觀念，并且這種意識和觀念的形成對其以后的影響也是十分大的[1]。

1.2 有利于院校的體育文化建設，促進其體育教育事業的發展

在高職院校的發展中，校園文化是其魅力和特色的展現，它直接反映出了高職院校內部環境的好壞，這對其學生的成長以及教育都有著重要的影響。在高職院校的校園文化中，體育文化是其必不可少的組成部分，不管是出于教育的需求還是學生的需要，體育文化在高職院校中發揮著重要的作用。高職院校中的體育社團就是體現其體育文化的重要部分，良好的高職體育社團能夠更好地體現體育教學的目的和效果，它是將院校體育教學的內容進行升華和實踐，進而使學生具有更好的體育運動能力以及體育觀念和意識，而這些影響直接就反映出了院校體育文化。因此，高職體育社團的存在能夠有效地促進院校的體育文化建設，從而與體育教育事業產生良性循環的效果。

1.3 促進學生的人際交往，提高他們的協調能力

在高職院校的體育社團中，體育社團人員是十分多的，并且這些體育社團人員也是具有一定的共同話題和實踐運動交流的，因此，這對他們交往能力的鍛煉具有很好的效果，并且在高職院校的體育社團中還經常會組織一定的體育活動，而這些體育活動往往是具有團結配合性的，在這些活動中，學生需要不斷地配合、互助、溝通來進行運動，這也就能夠增加他們出現問題、解決問題的能力，進而能夠培養他們的團隊精神以及相互合作的能力。另外，在體育運動活動中，學生還需要遵循相應的運動規則和運動精神，而這些良好的品質和意識也是其后期進入職業中需要具備的素質之一，對他們的發展具有長遠的意義。

1.4 提高學生的組織管理能力，增加社會實踐經驗

高職院校體育社團是一個學生體育文化交流和體育鍛煉的平臺，而這種社團組織的形成由于是學生自發形成的，主要是由學生自身進行管理的，學生發揮著社團的主導作用，因此，在體育社團的管理中就會不知覺間提高其組織管理的能力。在高職院校體育社團活動開展中，是需要對活動方案進行策劃，對活動的進展進行監督和管理，來實現對每一個成員的鍛煉，同時在活動的過程中充分發揮學生的積極性，達到預期的鍛煉效果，在這過程中就很好地鍛煉了社團相關人員的管理能力，如果是和社會性質的活動進行組織對接，那么還能夠有效促進學生與社會實踐的接觸，增加其社會實踐經驗[2]。

1.5 通過社團配合和競爭，提高學生的心理素質

在現在社會發展中，是需要人們具有良好的心態、樂觀向上的態度的，這也是人們職業發展中要具有的素質之一。在高職院校體育社團活動中，同樣也對學生的心理素質是一個有力的鍛煉，高職院校體育社團活動往往都是具有一定競爭性的，這也是體育運動中的基本特點，而在競爭中一般也需要多人來進行有效的配合才能達到良好的效果，而這個過程并不是一個速成的效果。因此，在這個過程中就能夠有效地提高學生的心理素質，良好的心理素質也是其后期職業中工作能力的一部分，從而對其職業發展也具有積極的影響。

2 促進高等職業教育中高職體育社團的建設策略

2.1 院校體育教育的目標要明確，保證體育社團發展的正確性

在高職院校的體育社團發展中，院校的體育教育對其影響很大，只有院校具有良好的體育教育，才能夠培養學生的體育運動積極性，進而才能使他們更加積極地加入體育社團中；另外，對于體育教育的目標也要明確，只有體育教育中對學生的教育觀念的正確性，才能促進體育社團發展方向的正確性。在高職院校的體育教育中，教師要充分認識到體育教育的作用，進而充分發揮自身的職能作用來引導學生培養正確的體育觀念和意識，端正學生的體育運動態度，間接地影響體育社團發展的正確性。

2.2 院校要注重體育社團的建設，增加社團的指導和支持

高職體育社團由于是學生形成和管理的組織，因此，其發展是受到很多方面局限的，鑒于高職體育社團對于高等職業教育的積極性，院校就要注重對體育社團的建設，增加對體育社團的指導和支持[3]。高職院校在進行體育社團的建設中，對于社團可以給予一定的物質建設，來為其提供一定的設備器材，來促進他們活動的開展。另外，院校還需要對體育社團相關骨干隊伍進行一定的培養，從而來提高這些人員的綜合能力和素養，才能更好地發揮社團的作用，必要的情況下，教師還可以針對社團成員進行定期的培訓指導，來提高他們的能力。

2.3 為體育社團搭建平臺，增加其外聯的力度

體育社團在開展活動的時候是需要一定的資金投入、場所和設備的使用等，而體育社團主要是由學生進行管理的，他們具有的能力還是有限的，為了推進體育社團的建設和發展，高職院校就要利用自身的能力來為體育社團搭建平臺，從而更好地發揮體育社團的作用。高職院校可以利用自身外聯能力來搭建體育社團與社區、企業單位等之間的橋梁，并積極地鼓勵體育社團開展相應的實踐活動，通過共同舉辦相應的活動、比賽等方式，來增加學生與社會的聯系，這樣可以有效地幫助他們成長和發展。

3 結語

綜上所述，高職體育社團在高等職業教育中具有著重要的地位與作用，它不僅能夠提高學生的身體素質，同時也對學生綜合素質的培養具有積極影響，因此，這就需要高職院校認識到體育社團的作用，進而采取相應的措施來加強體育社團的建設，從而促進對學生的職業教育。

參考文獻

[1] 李明澤.探討高職體育社團對職業能力培養影響[J].青年時代，2017（14）：86.

[2] 王茂利.高職院校學生體育社團在高等職業教育中的地位與作用[J].體育世界：學術版，2017（1）：109-110.

[3] 周斌.高職院校中體育社團對學生身心發展的作用探究[J].科技資訊，2014（27）：218.