現代信息技術在中職英語教學中的運用

【摘要】隨著社會的進步與國家整體水平的提升，教育領域的發展得到了明顯的突破與創新。各院校不僅對現階段的管理模式和教學理念等進行了進一步的研究與探討，還在教育體制改革下，將很多獨特的技術手段應用到了實際的教學中，從而為學生創造更優質的教學條件。近年來，很多中職院校在開展英語課程的過程中，會將信息技術應用其中，通過著這樣的方式來提高教學水平。但也有一些誤區存在其中，需要相關任課教師能夠對其進行妥善的處理。本篇文章就現代信息技術在中職英語教學中的運用進行簡單的論述，僅供參考。

【關鍵詞】信息技術；中職；英語教學

【作者簡介】郭世琦，東北工程技術學校。

在近幾年的發展中，現代信息技術已經被廣泛的應用到了很多行業領域的發展中，不僅為行業領域的發展帶來了新的可能，還在很大程度上提升著行業發展水平。將現代信息技術合理的應用到教育領域的發展中，能夠進一步提高課堂效率和質量，對學生的全面發展有著深遠的影響。中職英語教學中應用現代信息技術，能夠幫助學生更好的理解英語內容，還能提高相關任課教師的教學水平。需要中職英語教師在接下來的教學中，能夠更好的掌握現代信息技術的應用要點和原則。

一、現代信息技術在中職英語教學中的意義

多媒體與網絡技術的迅速發展，推動了計算機輔助外語教學的進程，把多媒體和互聯網這樣的現代信息技術運用于英語教學具有傳統教學無法比擬的優勢。近年來，隨著現代信息技術的發展，許多中職學校英語教學中也陸續開始引入多媒體和互聯網這樣的現代信息技術。現代信息技術集生動性、直觀性、廣泛性和實用性等特征為一體來輔助英語教學，為學生創造了一個全新的、多元化的、原汁原味的英語語言學習環境，使學生盡可能多地從不同的渠道、以不同的方法學習和使用英語，激發學生學習的興趣，調動學習的積極性和主動性，這對于改進英語課堂教學，提高教學效率存在著極其重大的意義。

二、中職英語教學中現代信息技術的運用

1.聽說教學中的應用。聽說教學是英語教學中重要的部分，也是英語教學中最基礎的部分。很多中職院校的學生英語聽說方面的能力比較差，但是相關任課教師不注重學生聽說能力的提升，依然采用原有的教學模式開展相應的課程。這種情況的出現不僅在很大程度上影響著學生們的學習效果，還能間接的增加學生對英語課程的煩感。所以要想進一步提高學生的英語聽說能力，提高學生學習英語的興趣，那么中職英語老師就要采用科學的方式將現代信息技術應用到實際的教學過程中。

首先，中職英語老師需要對現代信息技術與英語聽說教學之間的關系進行進一步的明確，并對相應的聽說教學方案進行完善與補充，這樣才能為現代教學技術的應用奠定良好的基礎。其次，中職英語老師需要對現階段學生對于現代信息技術應用的態度進行進一步的明確，從而找到合理的方式將技術引入的聽說教學中，使學生提升聽說能力的同時，提高信息技術的應用價值。最后，當學生進行難以理解的聽說訓練時，老師可以借助現代信息技術將相應的音頻或影像資料展現在學生眼前。通過這樣的方式學生不僅能夠快速的理解英語聽說中的內容，還能提高信息技術的應用效果。

2.寫作教學中的應用。寫作教學也是英語教學中重要的部分，也是學生比較難掌握的部分。很多中職院校的英語老師在進行寫作教學的過程中，沒有注重學生的自我學習意識培養，而是將更多的時間投入到寫作方法以及寫作思路的講解。當學生習慣了這樣的教學方式后，在自己進行英語寫作的過程中，就會受到一定的阻礙，不能做到真正掌握英語寫作要領。將現代信息技術合理的應用到英語寫作教學中，能夠有效的提高學生的寫作能力。

比如，當老師選定寫作題目的時候，可以將與題目有關的信息資料通過信息技術展現在學生眼前，可以是視頻方面的內容、也可以是圖片方面的內容。通過這樣的方式學生不僅能夠充分發揮自己的想象力，還能夠進一步提高自身獨立思考的能力，對寫作教學有著重要的作用。

3.語法教學方面。除了上述兩點內容，語法教學也是英語教學中不可缺少的部分，對學生未來學習英語也有著重要的意義和影響。由于英語語法教學中會涉及到很多的專業性內容，如果中職英語老師不能采用正確的方式進行教學，那么學生積攢下來的問題就會越來越多。現代信息技術的運用能夠改變教學內容的呈現方式、學生的學習方式、教師的教學方式和師生互動方式。我們知道，學習的最好刺激是對所學材料感興趣。通過學唱歌曲學習語法規則就是一個很好的途徑。學唱英文歌曲既可調動學生的積極性，使其主動參與到教學活動中來，又可使枯燥乏味的語法知識變得生動有趣。

三、結束語

如今，很多中職英語教師在教學過程中，都能有效的應用現代信息技術進行相應的教學。對于現代信息技術的應用原理和技巧等，英語老師也能根據實際教學需要，對技術進行深入的分析與研究，以此來提高英語課堂的質量。但是也有一些中職英語老師在教學過程中，不注重現代信息技術的應用，而是仍然采用傳統的方式、手段進行教學。而這種情況的出現不僅會影響學生的學習效率，還會間接的降低老師的教學水平。所以在日后的教學中，中職英語老師一定要提高對現代信息技術應用的重視，同時還要對相應的教學模式和理念等進行創新與完善。以此來提高現代信息技術的應用價值，提高中職英語教學質量。

參考文獻：

[1]盧平.現代信息技術在中職英語教學中的運用[J].現代交際，2015 （3）：175-175.