用足用好“定向”政策培優培強興農新兵

文｜吳加發（江西省農業廳科教處）范回橋 湯崴（瑞昌市農業局）洪彩艷（本刊記者）

農業人才是振興農村的有力保障，為切實解決基層農技人員后繼乏人、農技推廣服務薄弱的問題，促進我省現代農業持續健康發展，省農業廳決定從2014年起，用5年時間采取“定向招生、定向培養、定向就業”的“三定向”辦法，在全省培養3000名左右基層農技人員。此項工作得到了省領導高度重視，農業部對我省這一做法給予充分肯定，專文向全國推廣了我省的經驗和做法。

這項政策也得到了地方政府的擁護和大力支持，2014年以來，瑞昌市農業局認真貫徹落實全省基層農技人員“三定向”培養政策，堅持把“三定向”培養工作作為在農村基層建設一支懂農業、愛農村、愛農民的“三農”工作隊伍的抓手，主動靠前組織，精心入位推動，這一好政策在瑞昌市實施收到了各級領導肯定、基層干部認可、青年學子歡迎、農民朋友滿意的好效果。今年，瑞昌市確定的“三定向”招考指標達28個，比去年翻了一番，再次刷新了前五年的紀錄。他們的主要做法是：

緊扣“三個力求” 牽頭做好招生工作

計劃申報力求于“多”。專門組織開展基層農技推廣隊伍現狀調查，摸清隊伍編制、人員結構、專業素養以及人員缺崗等情況，向市主要領導報告，并向人事、編辦等有關部門溝通說明情況。2014年到2018年全市共安排“三定向”招生總數77人，位列九江市第一，為解決基層農技推廣隊伍老齡化問題打好了基礎。

政策宣傳力求于“廣”。堅持公開招生原則，從政策實施伊始就廣而告之。每年，我們都在瑞昌一中、瑞昌二中張貼招生簡章，并與教育局高招辦、學校領導、高三畢業班班主任聯系，鼓勵有意愿且符合條件的學生報名；在瑞昌報、微信朋友圈發布或粘貼招生簡章，盡力擴大政策知曉面。經過努力，全市“三定向”培養生報考比例每年都在8∶1以上。

招生簽約力求于“嚴”。嚴格按照招生程序和規定，認真抓好報名審核、資料歸檔、協議簽約等各項工作。報名審核環節，要求考生以及考生家長必須到現場簽字確認，并提供考生本人戶口本、身份證原件，留存復印件，確保考生出于自愿、符合資格。報名后，將報名表、承諾書等材料及時整理歸檔。在考生錄取及協議簽約環節，他們將錄取名單從學校的網站上打印下來，邀請編辦、人社部門負責同志共同審核，召開培養協議集體簽約會，做到現場簽字、蓋章，保障錄取生權益。

抓住“三個力促” 跟進做好培養工作

專業本領力促于“實”。堅持問題導向，針對學生在校期間理論學習多、實踐經驗少的問題，充分利用好暑期實踐機會，安排定向生到局糧油、農機、經作、植保、土肥、種子、經管、農產品檢測等業務科室跟班學習，先后參與油菜綠色高產高效創建、病蟲害綠色與專業化防控、農業機械操作、農產品速測等技術試驗示范和推廣工作。實踐期間，要求各科室經常把定向生帶到田間地頭實踐操作，局科教站每星期匯總各科室定向生們的下鄉次數。實踐結束后，召開總結匯報會，讓定向生們談收獲、找問題、提建議，局分管同志以及部分科室負責人分別作點評，實實在在錘煉他們的專業能力。

適應能力力促于“韌”。為了幫助定向生更好更快地適應農業崗位，充分利用畢業實習機會，本著“最遠、最苦”的原則，把定向生安排到最偏遠的鄉鎮，讓定向生聽得懂方言、受得了苦累、經得住考驗；要求定向生多承擔所在鄉鎮綜合站的工作任務，盡快掌握當地農業農村發展現狀，提前熟悉工作程序、內容和要求。此外，讓定向生組織安排一次防汛抗洪值班體驗，培養他們吃苦耐勞的精神。同時，他們建立開展一次崗前培訓、一次心得交流的機制，幫助定向生成長。目前，2017年參加工作的定向生都能很好適應工作崗位，得到各級領導的一致好評。

綜合素養力促于“全”。建立了定向生暑期實習匯報總結會的機制，積極挖掘和拓展定向生的綜合能力。近兩年，他們先后安排了演講比賽、文藝匯演等活動，激發了定向生的潛能。今年，通過舉辦喜迎黨的十九大聯歡會，遴選2名實習生作為晚會主持，鼓勵實習生創作了反映實習生活的小品，排練了舞蹈、器樂表演等節目，使每名實習生都得到鍛煉和成長。此外，他們還選拔1名實習生到市委宣傳部新聞中心跟班學習1個月，提高宣傳寫作能力。

聚焦“三個力見” 統籌做好就業工作

畢業上崗力見于“快”。為盡快使定向生上崗就業，他們堅持不攬權、不專權，第一時間召開就業安排會。會議由農業局主要領導召集，市編辦、市人社局主要領導參加，綜合考慮鄉鎮綜合站缺員情況、學生本人學業成績以及實習表現等因素，提出工作崗位安排意見。會后，三個部門業務人員立即就報到通知、上編、上工資等一系列工作做好對接，完成上編、定工資等事宜，讓定向生吃下“定心丸”。經過努力，2014年級畢業生在2017年7月份就全部辦好了工作手續并領到第一個月工資，實現了畢業與上崗無縫銜接。

服務保障力見于“優”。如何讓定向生更好更快地進入工作角色，服務保障很重要。在把定向畢業生的崗位安排好后，農業局主要領導親自帶隊逐一送到相關鄉鎮農技推廣綜合站上班，并與鄉鎮主要領導見面介紹情況，協調解決用餐、住宿等問題，保障定向畢業生人住得下來、心安得下來。同時，要求鄉鎮政府在工作方面給予支持，并同意定向畢業生參與精準扶貧、新農村建設等中心工作，盡快熟悉當地人和事，促使定向畢業生融得進去，為更好地履職盡責創造了有利環境。

發揮作用力見于“好”。在定向生正式走上工作崗位后，建立微信交流群，在業務工作、人際交流等各方面加強管理和指導。截止目前，接收了定向生的7個鄉鎮，累計完成農技服務4000人次，印發技術資料2萬多份，推廣適用技術3個，開展農業技術試驗5項，建立農業技術試驗示范基地7個，各項工作走在全市前列。通過帶動，全市鄉鎮農技推廣工作水平明顯提高。全年開展農技服務3萬人次，建立農業科技試驗示范基地19個，打造科技示范村4個，開展12316短信、微信咨詢等信息化服務8萬人次，為推動全市農業轉型發展提供了有力支撐。

從2014-2017年已全省招生定向生已達1036人，目前，已畢業337人，“三定向”為江西農業做大做強奠定了堅實的基礎。