關(guān)于本班近視情況研究報(bào)告

浙江省寧波市愛(ài)菊藝術(shù)學(xué)校 肖湘怡

指導(dǎo)老師 李慧瓊

五下第六單元：利用信息，寫(xiě)簡(jiǎn)單的研究報(bào)告

特邀點(diǎn)評(píng)老師

柴冬青（特級(jí)教師，浙江省寧波市鄞州區(qū)堇山小學(xué)）

例文一

一、問(wèn)題的提出

近期體育課戴眼鏡的同學(xué)頻頻遭殃：跑步時(shí)眼鏡不小心滑落；打球時(shí)被球碰斷了眼鏡的架子；同學(xué)們一起玩耍時(shí)不小心把眼鏡碰落導(dǎo)致鏡片摔碎等。這使那些近視的同學(xué)十分無(wú)奈，也讓我深感近視給我們的生活帶來(lái)的極大不便。面對(duì)班級(jí)里日益增加的近視人數(shù)，我決定進(jìn)行一次深入的調(diào)查研究，以我班同學(xué)為對(duì)象，研究一下小學(xué)生視力情況，以及怎么預(yù)防近視。

二、調(diào)查方法

1.上網(wǎng)了解近視是怎樣造成的。

2.設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷，統(tǒng)計(jì)近視人數(shù)與其他相關(guān)資料。（調(diào)查問(wèn)卷附文后）

3.走訪眼科醫(yī)院專(zhuān)家，了解近視有沒(méi)有什么預(yù)兆，怎樣預(yù)防近視及近視了怎樣治療。（采訪實(shí)錄附文后）

4.采訪班級(jí)同學(xué)，了解他們是如何預(yù)防或治療近視的。

三、調(diào)查情況和資料整理

_信息渠_______道調(diào)查問(wèn)卷具體內(nèi)容________________16名同學(xué)近視，約占整個(gè)班級(jí)的43%，大部分_____________________________同學(xué)的近視度數(shù)在100～250度之間引起近視的原因有先天性和后天性。先天性是父母雙方遺傳的；后天性是因用眼不當(dāng)造_____________________________成的在明亮的地方做作業(yè)，坐姿端正，還要注意勞逸結(jié)合；注意眼睛衛(wèi)生，時(shí)常做眼保健操；營(yíng)養(yǎng)均衡不挑食；加強(qiáng)體育鍛煉等涉及的方面____________________班級(jí)近視人數(shù)上網(wǎng) 造成近視的原因?qū)＜胰绾晤A(yù)防近視

四、結(jié)論

為了保護(hù)好我們的眼睛。每次用眼不要超過(guò)一小時(shí)，休息時(shí)可以眺望遠(yuǎn)處，看看綠色植物，做到勞逸結(jié)合，不要讓眼睛過(guò)度疲勞。我們也要保持正確的寫(xiě)字姿勢(shì)、讀書(shū)姿勢(shì)，寫(xiě)字一定要做到“三個(gè)一（一拳一尺一寸）”，不要躺著、趴著看書(shū)，也不能在車(chē)上看書(shū)，這些對(duì)眼睛傷害很大。一定要注意眼睛衛(wèi)生，勤洗手，不要用手揉眼睛，勤做眼保健操。

現(xiàn)在絕大部分近視的原因在于電子產(chǎn)品。隨著科學(xué)技術(shù)的日新月異，在我們生活中接觸電子產(chǎn)品的時(shí)間越來(lái)越多，但我們不能沉迷于電子游戲、手機(jī)、電腦，要少量地接觸這些電子產(chǎn)品。

此外，我們也不能挑食偏食，多吃蔬果，少吃甜食，增加戶外運(yùn)動(dòng)，對(duì)眼睛都有好處呢！

附件一

關(guān)于503班的近視調(diào)查問(wèn)卷

姓名： 年齡：

1.請(qǐng)問(wèn)您是近視眼嗎？（ ）

A.是 B.不是

2.您是什么時(shí)候開(kāi)始近視的？（ ）

A.上學(xué)前 B.小學(xué)

3.您目前近視多少度？（ ）

A.100度以下 B.100～300度

C.300～600度 D.600度以上

4.您覺(jué)得自己是如何近視的？（ ）

A.總是看書(shū)不注意時(shí)間 B.玩電子產(chǎn)品

C.寫(xiě)作業(yè)姿勢(shì)不對(duì) D.沒(méi)有近視

5.您對(duì)自己現(xiàn)在戴眼鏡有何看法？（ ）

A.覺(jué)得不方便 B.覺(jué)得有個(gè)性

C.無(wú)所謂 D.其他

6.您認(rèn)為近視對(duì)你的生活影響如何？（ ）A.影響很大 B.影響一般 C.影響較小

7.你會(huì)堅(jiān)持做眼保健操嗎？（ ）

A.會(huì) B.不會(huì) C.象征性地做一下

8.您是否做到眼離書(shū)本一尺，胸離桌子一拳，手離筆尖一寸？（ ）

A.經(jīng)常 B.偶爾 C.從不

9.您認(rèn)為近視可以預(yù)防嗎？（ ）

A.能 B.也許可以 C.不能

10.您認(rèn)為如何才能保護(hù)好視力？（ ）

A.做眼保健操等護(hù)眼運(yùn)動(dòng) B.規(guī)范用眼，衛(wèi)生用眼

C.定期檢查視力 D.合理飲食，睡眠充足

11.您知道全國(guó)愛(ài)眼日是哪天嗎？（ ）

A.3月6日 B.6月6日

C.8月6日 D.不知道

附件二

訪談?dòng)涗?/p>

訪談時(shí)間：2017年12月23日

訪談方式：面對(duì)面

被訪談人：寧波愛(ài)爾眼科醫(yī)院 蔣主任

訪談內(nèi)容：

問(wèn)題1：現(xiàn)在我們學(xué)生中近視的越來(lái)越多，從醫(yī)生的角度您怎么看這種現(xiàn)象？

蔣主任：現(xiàn)在眼睛的負(fù)擔(dān)的確太重了，如果不考慮遺傳的因素，這和整體的生活環(huán)境相關(guān)。學(xué)生經(jīng)常看書(shū)、上網(wǎng)、看電視等，大多看的都是近距離的東西，都會(huì)導(dǎo)致近視。

問(wèn)題2：有的父母對(duì)近視滿不在乎，有的父母特別焦慮，讓孩子不斷嘗試各種儀器和藥物。近視可怕嗎？

蔣主任：一般把300度以下的近視稱為輕度近視。父母不必過(guò)度擔(dān)心，這并不算一種病態(tài)的狀況。事實(shí)上，高度近視，也就是600度以上的人，在整個(gè)近視人群當(dāng)中也就1%～2%。大多數(shù)是中度和低度的近視。發(fā)生近視，我們要引起重視，但沒(méi)必要過(guò)度緊張。

問(wèn)題3：父母近視，孩子也容易近視嗎？遺傳的影響到底有多大？

蔣主任：在近視的問(wèn)題上，環(huán)境因素只占40%，遺傳具有很重要的作用。研究結(jié)果表明，這種遺傳多為600度以上的高度近視。如果父母雙方都是高度近視，下一代近視的可能性是百分之百。如果父母一方為高度近視，孩子近視的可能性為57%。如果父母都沒(méi)有高度近視，下一代近視的可能性為20%。這個(gè)結(jié)果并沒(méi)有更大范圍的驗(yàn)證，只是作為參考。從我們實(shí)際接觸的病人來(lái)看，遺傳的作用很明顯。

問(wèn)題4：為什么上學(xué)以后最容易得近視？

蔣主任：剛出生的孩子，大多是遠(yuǎn)視。隨著年齡的增長(zhǎng)，遠(yuǎn)視的度數(shù)逐漸減小，醫(yī)學(xué)上稱之為“正視化”。大部分孩子在9歲到10歲之前完成整個(gè)正視化過(guò)程。如果再向前發(fā)展，眼球繼續(xù)拉長(zhǎng)，就是向近視的情況發(fā)展了。從預(yù)防近視的角度講，學(xué)齡前就應(yīng)該有視力檢查和屈光檢查，也就是我們平常說(shuō)的驗(yàn)光，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子是否有近視的傾向。這樣在上學(xué)時(shí)就要特別注意，字寫(xiě)得大一些，注意光線、距離和姿勢(shì)，多做戶外運(yùn)動(dòng)。

問(wèn)題5：什么是假性近視？它一定會(huì)發(fā)展為真性近視嗎？如果眼睛近視，是不是一定要戴近視眼鏡？

蔣主任：用藥物散瞳驗(yàn)光，使肌肉放松下來(lái)，驗(yàn)光出來(lái)是遠(yuǎn)視或正視，這就是假性近視，根本不需要戴近視眼鏡。如果確定是假性近視，就要指導(dǎo)孩子放松調(diào)節(jié)，勞逸結(jié)合。散瞳本身就有治療的作用，散瞳驗(yàn)光后沒(méi)有度數(shù)，眼睛反而就好了。如果戴近視眼鏡，眼睛就要適應(yīng)近視造成的聚焦?fàn)顟B(tài)，最后就真正成為近視了。

問(wèn)題6：在您看來(lái)，怎樣才能預(yù)防近視？

蔣主任：一要坐姿端正，保持眼睛距離書(shū)本33cm左右；二要看書(shū)寫(xiě)字1小時(shí)左右，外出活動(dòng)或看遠(yuǎn)10分鐘；三不要在走路或坐車(chē)時(shí)，在字體晃動(dòng)的情況下看書(shū)；四不要在光線不足的地方或者陽(yáng)光直射光線太強(qiáng)的地方看書(shū)和寫(xiě)字。平時(shí)注意營(yíng)養(yǎng)，多吃新鮮蔬菜，不要偏食，做到充分睡眠及戶外活動(dòng)，時(shí)常集中精神遠(yuǎn)望。堅(jiān)持每天做眼保健操，定期作視力檢查。其實(shí)積極參加戶外活動(dòng)，注意用眼衛(wèi)生，比任何價(jià)格昂貴的藥物和儀器都有用。

【柴老師的話】

這份研究報(bào)告的問(wèn)題來(lái)源于生活實(shí)際，由體育課中近視同學(xué)遇到的麻煩，引發(fā)關(guān)注思考，展開(kāi)調(diào)查研究，具有現(xiàn)實(shí)意義。

寫(xiě)好調(diào)查報(bào)告的關(guān)鍵是寫(xiě)前的“調(diào)查”和調(diào)查后的“研究”。小作者采用了多種調(diào)查方法，上網(wǎng)查找信息，走訪眼科專(zhuān)家，發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，采訪班級(jí)同學(xué)等，力求更多更準(zhǔn)確地掌握第一手資料。這種有條不紊、認(rèn)真調(diào)研的態(tài)度，真棒！

調(diào)查報(bào)告須嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)。“調(diào)查問(wèn)卷”的問(wèn)題選擇很有講究哦。如附件一的近視調(diào)查問(wèn)卷中，問(wèn)題4的選項(xiàng)D，意思與問(wèn)題4不對(duì)應(yīng)，不如改成“其他”。問(wèn)題5和問(wèn)題6的內(nèi)容有交叉現(xiàn)象，建議刪去問(wèn)題5。問(wèn)題9無(wú)意義，問(wèn)題10與調(diào)查研究小學(xué)生視力情況，以及怎么預(yù)防近視無(wú)關(guān)，都可刪去。調(diào)查后的“研究”必須通過(guò)信息的分析、處理，尋找事物之間的因果聯(lián)系，有針對(duì)性地提出建議或結(jié)論，方可令人信服。