小小筍芽，樂享立夏

廣東省深圳市光明新區(qū)玉律小學(xué) 張會(huì)愛

“二十四節(jié)氣”是中國(guó)農(nóng)歷中表示季節(jié)變遷的24個(gè)特定節(jié)令，對(duì)中國(guó)人的衣食住行和精神生活有著持久恒遠(yuǎn)的影響，是我們的寶貴精神財(cái)富。但在調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)不少隊(duì)員缺乏關(guān)于節(jié)氣的知識(shí)。為此，我們開展了“小小筍芽，樂享立夏”活動(dòng)，旨在通過探索立夏文化、體驗(yàn)立夏生活，引領(lǐng)隊(duì)員們理解節(jié)氣文化的博大精深，培養(yǎng)他們對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛，提升他們的綜合能力。

“立夏”習(xí)俗我知道

剛剛告別草長(zhǎng)鶯飛的春天，我們就迎來了“立夏”。活動(dòng)伊始，隊(duì)員們?cè)跁⒕W(wǎng)絡(luò)中搜集了“立夏”的相關(guān)知識(shí)。之后，他們按收集的相關(guān)資料，編輯、繪制了精美的“立夏”手抄報(bào)，并進(jìn)行了展示。

在各中隊(duì)分小隊(duì)對(duì)“立夏”節(jié)氣有了初步了解后，隊(duì)員們開始策劃小隊(duì)活動(dòng)方案。“大雁小隊(duì)”“螞蟻小隊(duì)”和“熊貓小隊(duì)”的隊(duì)員們想要探索立夏飲食習(xí)俗，品嘗地三鮮和樹三鮮，做立夏五色飯；“白鯨小隊(duì)”的隊(duì)員們想將立夏的知識(shí)編輯成《立夏知識(shí)大全》；“雄鷹小隊(duì)”的隊(duì)員們則準(zhǔn)備體驗(yàn)立夏“斗蛋”和“吃蛋”的習(xí)俗 ；“天馬小隊(duì)”的隊(duì)員賓宇翔家有一個(gè)果園，于是，這個(gè)小隊(duì)的活動(dòng)主題確定為“進(jìn)田間，知農(nóng)事”。

“立夏”活動(dòng)我參與

利用周末時(shí)間，隊(duì)員們分頭行動(dòng)。“天馬小隊(duì)”走進(jìn)了隊(duì)員賓宇翔爺爺?shù)墓麍@，實(shí)地了解并記錄了在立夏時(shí)節(jié)農(nóng)作物的生長(zhǎng)態(tài)勢(shì)。他們還與爺爺一起除草，并借來鐮刀和鋤頭學(xué)習(xí)使用，以提高勞動(dòng)效率。在除草過程中，隊(duì)員們看到爺爺把一些南瓜花摘掉，立即提出了自己的疑問。爺爺告訴隊(duì)員們：摘去南瓜過多的幼瓜或雌花，可以避免養(yǎng)分供應(yīng)不足等問題，還有利于加速果實(shí)的發(fā)育。隊(duì)員們恍然大悟，原來種植農(nóng)作物也要懂得不少科學(xué)知識(shí)。

隊(duì)員們?cè)谟^察南瓜

“大雁小隊(duì)”“熊貓小隊(duì)”和“螞蟻小隊(duì)”為了體驗(yàn)立夏美食，都先列好了菜單，來到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)采購(gòu)食材，再到某一位隊(duì)員的家里制作和品嘗美食。隊(duì)員們?cè)谥安檎业南嚓P(guān)資料中了解到，中國(guó)古代便有立夏嘗新之舉，后來慢慢地發(fā)展成為“立夏嘗三鮮”的習(xí)俗，即在立夏當(dāng)天要吃“地三鮮”“樹三鮮”和“水三鮮”。“螞蟻小隊(duì)”的隊(duì)員們品嘗的是“樹三鮮”：櫻桃、枇杷和杏子。一個(gè)隊(duì)員說：“時(shí)令水果新鮮多汁，吃了身體更健康，而且立夏吃櫻桃，寓意著可以討一個(gè)紅紅火火的好彩頭！”最有意思的是“大雁小隊(duì)”，在做飯前，每個(gè)隊(duì)員都必須完成向鄰居討一碗米的任務(wù)，俗稱“兜夏夏米”。起初，隊(duì)員們都不敢去討米，但在輔導(dǎo)員的鼓勵(lì)下，終于有人敲開了鄰居家的門。討到米后，隊(duì)員們?cè)诼短齑钤睿谱髌鹆丝煞乐惺畹摹拔迳垺保⒒厮徒o了贈(zèng)米的鄰居。

“白鯨小隊(duì)”也按照計(jì)劃編輯了《立夏知識(shí)大全》。此書分為立夏習(xí)俗篇、立夏養(yǎng)生篇、立夏農(nóng)事篇和立夏詩詞篇。“雄鷹小隊(duì)”的隊(duì)員們則體驗(yàn)了“斗蛋”和“吃蛋”的民間習(xí)俗，在快樂的實(shí)踐中增進(jìn)了互動(dòng)交流。活動(dòng)結(jié)束后，隊(duì)員們紛紛記錄下了自己的觀察、發(fā)現(xiàn)與感受。

“立夏”知識(shí)我分享

回到學(xué)校后，隊(duì)員們召開了主題隊(duì)會(huì)，分享彼此在“立夏”活動(dòng)中的收獲與體會(huì)。“天馬小隊(duì)”的隊(duì)員說：“立夏，是夏季的第一個(gè)節(jié)氣。古代，在立夏的這一天，帝王都會(huì)率領(lǐng)文武百官到京城南郊舉行‘迎夏儀式’。”“雄鷹小隊(duì)”的隊(duì)員說：“在探索實(shí)踐中，我們知道了‘立夏胸掛蛋，孩子不疰夏’，蛋形如心，吃了蛋就能使心氣精神不虧損的特殊意義。”

隊(duì)員們?cè)陉?duì)會(huì)上講述自己在“小小筍芽，樂享立夏”活動(dòng)中的收獲

就這樣，在熱烈的交流互動(dòng)中，隊(duì)員們更加深入地了解了“立夏”文化，探索出祖先以節(jié)氣辨耕種時(shí)間、以節(jié)氣變化飲食、以節(jié)氣養(yǎng)生等諸多知識(shí)。

二十四節(jié)氣本身蘊(yùn)含的豐富人文資源在此次活動(dòng)中彰顯出了獨(dú)特的育人價(jià)值。隊(duì)員們通過自主調(diào)查、實(shí)踐，拓寬了視野，提升了文化素養(yǎng)，還扮演了“文化使者”的角色，向更多小伙伴分享與傳播了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

同時(shí)，隊(duì)員們也在親近自然、親近生活、與他人互動(dòng)交往中，增強(qiáng)了自身的策劃、探究、合作和交往等能力。“小筍芽”們探索節(jié)氣傳統(tǒng)文化的腳步將永不停歇。