高校啦啦操的發展趨勢淺析

摘 要：啦啦操作為現階段我國體育事業的重要組成部分，在一定程度上具有青春、活力的特點，近些年得到了當代大學生的推廣，在國內高校掀起一股啦啦操的風潮。當代大學生將其從傳統的業余愛好，逐漸發展為專業的體育比賽事項，進一步創新和豐富了體育比賽內容。新時期，我國高校啦啦操無論是在我國體育項目中，還是國際的賽事上都具有較大的影響力。本文從現階段高校啦啦操的發展現狀和存在的現實問題入手，并以此為基礎，對于現階段高校啦啦操的發展提出針對性的發展建議。

關鍵詞：高等院校；啦啦操；發展現狀；發展建議

上世紀末啦啦操在我國高校廣泛傳播，受到了當代大學生的歡迎，隨著近些年高校啦啦操賽事的不斷擴大，無論是參賽人數還是難度都較過去有了很大程度的提升，成為我國體育事業中一顆璀璨明星。但是在高校啦啦操專業化發展的過程中，也逐漸暴露出諸多管理問題，因此，想促進我國高校啦啦操的健康長遠發展。還要積極立足于現階段高校啦啦操的發展現狀，改革傳統的教學理念和訓練方式，為啦啦操的專業化發展創造條件。

一、現階段高校啦啦操的發展現狀和存在的問題

（一）缺乏專業化的指導教師

啦啦操與其他傳統體育學科有所不同，對于學生的藝術舞蹈功底和身體素質都具有很高的要求，以此在學習和訓練的過程中，專業化的教師指導對于啦啦操發展都具有重要影響。縱觀現階段高校啦啦操的教學來看，其一直不是高校的主要教學內容，作為體育學科的分支，學校也沒有給予啦啦操教學應有的重視，沒有配備專業化的教師，不僅如此，實際教學時間也有限，無法給予學生專業化、全面的技能指導。除此之外，現有的教師隊伍對于啦啦操領域的專業理論和技能掌握也不熟練，無法科學指導現階段的音樂選擇以及舞美編排等。使得整體的啦啦操表演效果也不佳。

（二）缺乏高校系統的資金與場地支持

啦啦操的教學和訓練不僅需要寬闊的場地、鏡子，同時對于學生的服裝以及道具等都有嚴格的要求，因此，相對于其他學科啦啦操的教學和訓練成本就比較高，從現階段高校的資金狀況和啦啦操的教學來看，啦啦操的專業化發展還缺乏有效的資金與場地支持。現階段高校啦啦操的教學和訓練由于人數的限制大都是在操場上進行，學生對于自身的表演狀態和效果無法觀摩，因此專業的教學場地對于啦啦操的教學和訓練格外重要。筆者認為高校這種宏觀教學條件的不足，嚴重制約了高校啦啦操的發展。

（三）缺乏后備力量的支持

縱觀現階段啦啦操在我國的發展，整體上還缺乏后備力量的支持。一方面，我國的實際教學仍然受到傳統應試化思維的制約，學生的課業相對繁重，教學和學習壓力也比較大，學生無暇參與到高校啦啦操的教學和訓練。這種壓力嚴重影響了啦啦操后備人才的培養。另一方面，啦啦操作為專業性比較強的體育項目，對學生身體的柔韌性以及音樂的節奏感都具有很高的標準。而當下受到專業化訓練的學生數量明顯不足，學生自身的綜合素質也都比較低。當下高校啦啦操訓練時間也有限，這些都對高校啦啦操后備人才的培養產生很大阻礙。

（四）高校啦啦操整體發展不均衡

在我國高校啦啦操教學和訓練中，由于學生的個體愛好、身體素質的差異等，會分類展開不同內容的啦啦操教學，例如：舞蹈類啦啦操和技巧啦啦操等。不同的訓練內容對于學生的要求也不相同，舞蹈類啦啦操的訓練相對簡單，對于學生的身體素質要求相對較低，這使得很多學生都更加青睞舞蹈類啦啦操的學習和訓練。與之相比，技巧啦啦操對于學生的綜合素質等要求比較高，整體的訓練難度比較大，所花費的訓練時間也較長。受這些因素的共同影響下，實際的學習和訓練人數就比較少，在整體上看就會存在高校啦啦操整體發展不均衡的現象，這對于高校啦啦操專業化發展也是不利的。

二、新時期高校啦啦操的發展趨勢和發展建議

隨著我國高校參與啦啦操項目運動人數的逐年增多，啦啦操項目運動的內容也不斷創新。無論是社會還是國家層面上高校啦啦操的項目活動也越來越多，逐漸走向國際市場。在弘揚我國啦操項目運動文化精髓的同時，也進一步彰顯了我國優秀的體育事業。因此，在未來高校啦啦操專業化發展的過程中筆者給出以下建議：

（一）優化現有的教師結構，完善教師隊伍

在我國啦啦操比較水平和技術水平不斷提升的過程中，為了給學生更好的教學質量，強化學生的學習技能，一方面，要想更好的促進高校啦啦操的專業化發展，首先就要從教師的角度入手，進一步優化現有的教師結構，完善教師隊伍。其次高校也面向社會和第三方人才培養機構積極引進專業化、高素質的指導教師。建立完善的人才引進機制。強化自身的人才儲備量。另一方面，學校要根據階段性教學不足，對教師展開系統的專業知識、教學技能培訓，有效提升高校教師的整體素質。從而有效保障新時期啦啦操教學質量的提升，以及后備專業人才的培養。

（二）提升對高校啦啦操的資金扶持

現階段隨著高校啦啦操學習人數的增多，還要積極完善現有的教學條件。對此，無論是基層政府、教育部門還是高校自身，都要進一步提升對啦啦操訓練的資金扶持、場地支持等。為啦啦操訓練劃撥專項資金，建立現代化的教學和訓練教室，完善學生的服裝及訓練道具等，為學生專業化學習和訓練創造條件。教學條件、訓練環境以及師資力量是學生專業化學習的基礎。也是高校啦啦操科學發展的保障。只有順應時代的發展創新實際教學環境，才能更好的促進高校啦啦操的健康發展。

三、總結

隨著我國高校啦啦操的隊伍不斷壯大，在我國體育事業中的影響也越來越大，隨著現階段高校的啦啦操發展仍與國際還存在很大差距。但是隨著高校啦啦操教學理念的不斷創新，教學條件的不斷優化，整體的發展水平也逐年上升，新時期高校啦啦操的發展更加趨向于專業化和豐富化，給我國啦啦操體育競技比賽帶來巨大的發展空間，也有效提升了高校大學生的綜合素質。

參考文獻：

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作者簡介：陳東波（1981—），男，漢族，福建廈門人，本科，講師，主要研究方向：體育。