“互聯網+”模式下的“照片書”研究

付靜 周勝龍

摘 要：“互聯網+”代表一種新的經濟形態，充分發揮互聯網在生產要素配置中的優化和集成作用，將互聯網的創新成果深度融合于經濟社會各領域之中，提升實體經濟的創新力和生產力，形成更廣泛的以互聯網為基礎設施和實現工具的經濟發展新形態。文章對“互聯網+”模式下的“照片書”進行研究，照片書與其他照片沖印及印刷產品不同的是，它通過互聯網直接面對消費者，省去中間環節。消費者從網站上下載免費軟件后，可以把照片隨心所欲進行編輯，還可以添加圖片說明。照片書印刷精度高達3600DPI，可媲美任何專業雜志。由于采用了特殊的表面處理技術，照片書不僅防水防手紋，還可防紫外光，經過實驗室檢驗，還能達到上百年不褪色的保存效果。

關鍵詞：互聯網+；照片書；管理學；平臺搭建

“互聯網+”行動計劃將重點促進以云計算、物聯網、大數據為代表的新一代信息技術與現代制造業、生產性服務業等的融合創新[1]，發展壯大新興業態，打造新的產業增長點，為大眾創業、萬眾創新提供環境，為產業智能化提供支撐，增強新的經濟發展動力，促進國民經濟提質增效升級。而“互聯網+”模式下的照片書就是一個很好的詮釋。

“照片書”是一種個性化影像產品，她可以將您電腦中零散數碼照片，按一定的規律和要求整理、排版后，用專業數碼影像印刷機印刷出來。根據不同需求裝幀成書、成冊，方便翻閱和收藏。照片書最早在歐美開始流行，因為使用了數碼印刷的技術“照片書”可以一本起印、裝訂成書，輕便易帶好收藏。“照片書”就像普通書籍、雜志一樣，輕薄不重方便攜帶、可隨時欣賞。在制作“照片書”的過程中，用戶可以配上文字和背景，比照片沖印更加富有樂趣，比傳統照片沖印更加易于保管，不會發霉受潮。“照片書”提供了多種排版方式和裝幀方式，滿足您針對不同意義的照片收藏需求[2]。自主設計，把自己最心愛的照片制作成一本質量堪比專業雜志的畫冊！這種風靡歐美的個人圖片保存新方式悄然進軍中國市場。隨著數碼相機的普及，越來越多的人熱衷于用攝影記錄生活點滴。人們每年拍攝大量的數碼照片，但普通的照片沖印效果和保存期限已遠遠不能滿足消費者的需求。照片書由于一本即可下單印刷，使普通消費者自己制作專業水準的照片書成為可能，從而為珍貴照片的永久保存提供了最佳解決方式。在國外，這種DIY家庭相冊、旅游照片書和攝影作品集等產品的方式已經成為時尚。

1 企業規劃

1.1 確定目標

不管做什么事情，都需要確定目標，有了目標才有了方向，就像航海的燈塔一樣。這確定目標，不是憑某個領導拍拍腦袋就可以了，需要結合企業的現狀及長遠規劃來制定。確定目標的時候，是在網上實現銷售、還是只是通過在網上進行推廣傳播提升品牌知名度和美譽度，只是為了讓消費者在網上能夠找到我們，了解我們的一些基本信息就可以了。當消費者在網上咨詢的時候，將他們直接引導線下專賣店去就可以了。目標的確定，對余下的規劃及資源、人員、資金等都很重要[3]。這個目標有量化的，也有無法量化的，但是目標要有實操性。所以說，一定要結合企業的自身情況及遠景進行設定。

1.2 了解網絡，寫出計劃及細則

目標確定了，那么如何將目標實現呢？長期目標需要劃分成幾個短期目標，一步步來實現。最重要的是要落到實際上。因此，需要去了解網絡，如網絡平臺、媒體、行業網站、移動端的APP等移動端的終端。比如在移動互聯網實現銷售，那就要去一些能夠交易的平臺進行企業自身平臺搭配或者企業自建商鋪等，然后去細化，需要多少人，多少資金，多長時間能夠完成，以及之后運營[4]。對于是以宣傳為目標的，而不是銷售，那就要選擇一些傳播性的平臺，如媒體、門戶網站、移動端傳播性強的APP以及各媒體、互聯網公司在移動端的布局進行選擇，以什么形式進行推廣，如文字廣告、軟文、視頻廣告、微信公眾號等，發布展現什么內容，什么時候展現，展現多長時間。這些都要去進行細化。作為企業來說，任何事情都涉及商業，是以盈利為目的，所以要去考慮操作性如何。半途而廢的事情，不管是對企業，還是對每個人來說，都是不想看到的[5]。

1.3 組建團隊，招聘人才

不管是什么事情，都是需要人來做的。既然想做出成績，就要想辦法去招人，在招人之前，一定要明確招聘哪些崗位。這些人員招聘過來，要做哪些事情，崗位細則，以及崗位要求、薪資待遇等[6]。團隊組建好之后，就需要把目標細分下去，每個人負責哪塊，要做到什么程度等。作為移動互聯網的布局和運營來說，如微信公眾號，這是很多企業做移動互聯網宣傳推廣的選擇之一。因為微信在移動端的地位是首屈一指的，其下載量和在線數、活躍用戶數都是巨大的。因此，對于微信公眾號的運營，需要什么人來運營，如何規劃，推送什么內容，如何將它與線下的店面綜合起來進行。微信公眾號的運營，如何考核，經過一段時間，粉絲數有多少，文章量有多少，其中原創的有多少。此外，策劃的活動有多少等[7]。

1.4 企業要重視

一個企業，對那些崗位重不重視，從企業的一些舉動就可以看出來。比如企業對于關注的問題，會經常開會，經常去過問。此外，企業重視了，員工做事情也方便，比如做事情需要資金，需要哪些資源，就很容易獲得。將互聯網的工作納入到企業的工作流程中，而不是因為不同而孤立了[8]。

1.5 獎罰要分明

任何團隊，由于每個人都不一樣。既然是團隊，為了出業績，就要進行管理。管理是為了讓團隊更加有效率，精氣神更足，更有目標。因此，需要相應的制度來進行框定，對于工作表現突出的，就要有獎勵；對于違反規定的就要給予相應的懲罰。要做到對事不對人，獎罰都是為了團隊像個團隊而不是團伙[9]。

1.6 平臺的選擇和內容策劃

移動互聯網上做有益于企業的事情，需要在移動互聯網展現企業信息。那么信息展現在哪里呢？以什么形式展現？

信息展現在哪里？那么就需要去選擇平臺，比如大平臺搭配企業展示或銷售平臺；企業在互聯網上自己搭建平臺[10]。平臺的選擇很重要，需要考慮到平臺知名度和用戶數。消費者獲取信息的方式是選擇平臺的一個重要因素。不管是自建平臺，還是在大平臺上創建企業展示平臺，都要考慮展現哪些內容，如企業簡介、產品信息等，要考慮展現的形式與頁面的版塊，展現的形式有文字、視頻、圖片，版塊如專題。

展現的內容，盡管是整合企業線下的資源，通過去觀察去發現去學習，將企業的信息整理起來，然后將整理的信息、資源進行整合，主要的目的是展現企業的亮點、專業性，讓消費者信任[11]。此外，還要去了解并分析消費者，消費者喜歡哪些內容，關心哪些問題，就是說，他們的需求在哪里。只要將內容與消費者對接起來才能取得好效果[12]。

2 結語

通過課堂學習，讓大學生樹立創業理念與創業精神；通過互聯網創業平臺的學習，把課堂學習到的創業基本知識技能進行鞏固，并進行自我剖析定位后進行創業實訓；創業比賽能夠將創業教育轉化為創業實踐，加強學生對創業的濃厚興趣，在交流運用中提高創業素養與創業能力[13]。“三結合”的創業教育模式大大提高了大學生創業的起點，以創業帶動就業，實現創業的倍增效應[14]。因此，我們呼吁現在的創新創業教育應更加注重學生理論與實踐的結合，為大學生樹立正確的創業理念與創業精神并進行實踐引導，真正地將創業教育轉為創業實踐[15]。最后“互聯網+”模式下的DIY照片書順應網絡共享潮流，切入六大要素完美融合消費需求，拓寬消費市場，必能在商業化時代中爭下一個蓬勃未來，迎來一個新生。

[參考文獻]

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