何小瓊
搬進(jìn)新家之后,5歲的兒子換到了新的幼兒園上大班。兒子的性格一直很溫和,在原來(lái)的幼兒園很懂得謙讓?zhuān)司壱膊诲e(cuò),跟老師、小朋友的關(guān)系都很融洽。因此,我自認(rèn)為不必?fù)?dān)心他在新環(huán)境里的適應(yīng)問(wèn)題。第一次送兒子去新幼兒園,當(dāng)他一連跟我說(shuō)了幾遍“媽媽早點(diǎn)來(lái)接我”時(shí),我答應(yīng)得很干脆。
10點(diǎn),我正在單位開(kāi)會(huì),手機(jī)突然響了,跑到會(huì)議室外一接,竟然是兒子的老師打來(lái)的。她語(yǔ)氣有些無(wú)奈地說(shuō):“可能孩子第一天來(lái),有些不適應(yīng),總是哭著要手機(jī)打電話(huà)給你。”我聽(tīng)了挺著急,但因工作忙,會(huì)還沒(méi)開(kāi)完,我只好請(qǐng)老師讓兒子聽(tīng)電話(huà)。我盡量語(yǔ)氣溫和地對(duì)兒子說(shuō):“聽(tīng)話(huà)寶貝兒,媽媽在開(kāi)會(huì),放學(xué)一定盡快接你。”掛斷電話(huà)后,我繼續(xù)開(kāi)會(huì)。
好不容易到了下班時(shí)間,會(huì)也結(jié)束了,但很不湊巧,工作上出了點(diǎn)小意外,我不得不加班處理。等忙完工作趕到幼兒園,已經(jīng)6點(diǎn)多了。還沒(méi)走到教室,我就聽(tīng)見(jiàn)了兒子的哭聲,是那種扯著嗓子、聲嘶力竭的哭。到教室一看,一名年輕的老師正抱著他。一見(jiàn)到我,兒子就掙脫老師的懷抱撲進(jìn)了我懷里,嘴里喊著:“媽媽騙人,答應(yīng)了早點(diǎn)來(lái)……”那委屈的樣子讓人心疼,我趕忙安慰他:“是媽媽不對(duì),明天一定準(zhǔn)時(shí)。”老師走過(guò)來(lái),輕聲對(duì)我說(shuō):“孩子會(huì)當(dāng)真的,他已經(jīng)是個(gè)小大人了,知道說(shuō)話(huà)要算數(shù)。”我愣了一下,意識(shí)到自己剛才也就是隨口一說(shuō),只是為了穩(wěn)定兒子的情緒。“小大人”,老師所說(shuō)的這三個(gè)字一下子印在了我心里。
回家的路上,我開(kāi)著車(chē),兒子一直看著車(chē)窗外。