羅榮
近日,幫兒子整理書桌,我發現了一份高一版的《作文周刊》。“作文周刊”這四個熟悉的字立刻勾起了我美麗的回憶。
一
《作文周刊》讓我收獲了一份美麗的友情。
第一次遇見《作文周刊》時,我正在讀初中。班上有個女同學,個子高高的,每天獨來獨往,讓人不敢親近。
一天中午,她在座位上看著一張報紙。我經過她身邊時,偷偷瞄了一眼那張報紙,看到四個大字——作文周刊。這是一份什么報紙?好奇心促使我停下腳步,又看了好幾眼女同學手中的報紙。我發現這《作文周刊》還真有點“讀頭”:有學生的習作,有老師指導寫作的方法,還有趣味語文故事……《作文周刊》上的文字像巨大的磁場吸引著我,我不禁詢問:“我可以和你一起看嗎?”女同學聞聲抬頭看了我一會兒,才輕聲說:“可以。”我大喜過望,連忙坐下來和女同學一起讀《作文周刊》。女同學告訴我,她父親專門為她在郵局訂了《作文周刊》,是幫助她學習的。難怪女同學的作文寫得那么好。
因為《作文周刊》,我和女同學漸漸走近,后來竟成了好朋友。每次收到《作文周刊》,女同學都會叫上我和她一起讀,一直到初中畢業。后來,我和女同學不在一個學校讀書了,但我們的友情卻繼續著。我們相互見證了彼此工作、結婚、生子等人生大事。現在,我和這位女同學還時常相聚,回憶過去難忘的歲月。
二
《作文周刊》開啟了我由讀到寫的模式,讓我享受到耕耘的快樂!
2006年,網線牽進我家,為已是一名語文老師的我打開了一扇看向世界的窗。
一天,我在網上閑逛時,“作文周刊”四個親切的字眼躍入我的眼簾。我按捺住激動的心情,點開鏈接仔細一看,是《作文周刊》報社的征稿啟事,便連忙記下鏈接中的投稿郵箱。
一星期后,我打開電子郵箱,虔誠地把自己寫了又寫、改了又改的文章發送到《作文周刊》的投稿郵箱。郵件剛顯示發送成功,收件箱就提示有新郵件。我點開一看,是《作文周刊》編輯部的回復:來稿已收到。如采用會及時與您聯系,敬請關注。雖然是公文化的語言,卻讓我有了希冀和期盼。
隨后的日子里,我早上醒來的第一件事就是打開電腦查收郵件。等待的日子是漫長的,期盼,失望;再期盼,再失望……就在我幾乎快要放棄的時候,我的郵箱里又有了一封《作文周刊》編輯部發來的郵件:稿件已擬定刊用,刊用證書和樣刊隨后寄出,敬請查收。我簡直不敢相信自己的眼睛,將那短短的幾行字讀了好幾遍。當確定是我的文章被錄用后,我興奮地叫起來,愛人嗔笑我得了“失心瘋”。
幾個星期后,我真的收到了《作文周刊》的樣刊和刊用證書。捧著樣刊和刊用證書,我歡呼雀躍。在那段日子里,我像得到了神助一樣,文思泉涌,寫了改,改了投,每天活力滿滿。兩年時間,我有12篇文章陸陸續續在各類報紙雜志上刊登。
三
《作文周刊》架起了我和兒子溝通的橋梁。
遺憾的是,因為工作變動,為了盡快適應新工作,我漸漸放下了手中的筆,也很長時間沒有打開《作文周刊》的投稿郵箱了。但我又是幸運的,竟然在兒子的書桌上又看到了《作文周刊》的身影。
兒子見我捧著《作文周刊》,一臉歡喜地說:“媽,這上面有篇《寫人記事意無窮》的習作指導讓我很受啟發。以后寫人,我要在凸顯個性上多下功夫。”我欣喜地看著兒子,因為這是他上高中后主動和我談學習。
我慶幸,總是遇見你——《作文周刊》,這是美麗的遇見。