區域推進發展性心理教育的行動研究

主持人語

發展性心理教育是一種面向全體學生，優化學生心理品質，發展學生心理素質，激發學生心理潛能的教育。在各地普遍重視心理健康教育的背景下，發展性心理教育是對過去應急式心理健康教育的全面回歸，是治標治本相結合之舉。

在一個區域全面推進發展性心理教育，需要行政力量與專業力量的合作：行政力量要聚集人、財、物，拿出有效舉措與制度來覆蓋全區每所學校；專業力量要做好宣傳、普及與推廣工作，重點是做好培訓與隊伍建設工作。本期專題以南京市秦淮區2013—2018年5年間的探索為例，介紹了名師工作室、專業團隊（未成年人心理健康指導中心）的引領與保障作用，以及各學校在區教研室、區心理健康指導中心的指導下，開展的各種富有特色的工作和活動。