網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下我國圖書館服務模式的演變

孫靜

摘要：本文通過查閱大量相關(guān)文獻資料，總結(jié)了我國圖書館傳統(tǒng)服務模式的基本特點以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境圖書館服務模式的轉(zhuǎn)變，分析了圖書館服務工作的改善策略，旨在為圖書館服務管理工作提供一定的參考價值。

關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)環(huán)境；圖書館；服務模式；演變

一、前言

隨著經(jīng)濟的不斷發(fā)展，科學技術(shù)力量的不斷雄厚，社會也逐漸向著信息化和知識經(jīng)濟的方向發(fā)展[1]。在新時代的震撼和沖擊下，網(wǎng)絡(luò)時代和知識更新已經(jīng)深入人心[2-5]。基于這一發(fā)展背景，全球興起一股網(wǎng)絡(luò)熱潮，我國也已經(jīng)逐漸形成以網(wǎng)絡(luò)通信、計算機、衛(wèi)星數(shù)字化為數(shù)據(jù)傳輸載體的信息環(huán)境[6]。當前社會最主要的資源信息基地是圖書館，同時圖書館也是信息基礎(chǔ)建設(shè)的提供者，其主要作用是為社會提供信息服務[7]。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，隨著用戶對圖書館信息需求的逐年增長，圖書館的形態(tài)也發(fā)生了翻天覆地的變化，尤其是在管理模式、信息服務、組織加工以及信息采集等方面[8]。

二、我國圖書館傳統(tǒng)服務模式的基本特點

傳統(tǒng)意義上，我國圖書館主要收集紙質(zhì)信息資源，其服務主要是圍繞圖書館基地和紙質(zhì)信息資料來開展的[9]。封建時期，受到藏書閣和皇家圖書舍的影響，圖書文獻僅僅為部分人員提供服務，藏書的主要目的是保存，從而形成了“重管理和收藏、輕應用”的思想[10]。在圖書館建設(shè)過程中也主要考慮是否可以保存書籍和管理書籍，因此，我國圖書館傳統(tǒng)服務模式、服務重點、服務組織、服務觀念有其自身特點，服務方法簡單，模式單一。從整體情況來看，傳統(tǒng)服務模式具有如下幾個特點。

（一）建設(shè)模式封閉

深受政治經(jīng)濟的影響和制約，傳統(tǒng)圖書館在發(fā)展過程中不能直接與社會接觸，而是處于一種“自我封閉型”，服務模式傾向于“萬事不求人”、“備而不用”。所有圖書館都試圖完善服務體系，比如說，自新中國成立以來，我國設(shè)置了包括科技情報機構(gòu)、社會科學院圖書館、科學院圖書館、軍事圖書館、地質(zhì)圖書館以及國家圖書館等國家級別的圖書館。此外，各個省市自治區(qū)也分別設(shè)立了地級圖書館，各個高等院校、高等職業(yè)院校也有自己的圖書館，部分企業(yè)也設(shè)立了圖書閱覽室。但圖書館的服務對象通常被限制在一定范圍內(nèi)，導致某些科技資料、外文文獻等可能在同一地區(qū)被下載數(shù)次，嚴重降低了資源的利用率。這種受限的圖書館管理機制在一定程度上導致服務功能不能充分發(fā)揮。

（二）圖書館服務的公益性

我國圖書館服務的公益性是在近代圖書館產(chǎn)生以來就一直具備的特征。20世紀10年代，國家圖書館正式成立并向所有公眾開放免費服務。自新中國成立以來，國家政府機構(gòu)致力于圖書館建設(shè)，耗費了大量的人力和物力，也傾注了巨額資金。且所有服務資金均由國家財政承擔，突出了圖書館的公益性。公益性服務機制在一定程度上為圖書館的發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)，同時也展現(xiàn)出了許多弊端。由于所有服務的開展均依靠國家財政撥款，許多圖書管理員過著“當一天和尚撞一天鐘”的日子，不注重工作效率。當前形勢已經(jīng)基本完成計劃經(jīng)濟向市場經(jīng)濟的轉(zhuǎn)變，這一公益性服務體制，僅依靠國家投資已經(jīng)遠遠不能滿足社會的需求。

（三）圖書館服務的被動性

圖書館服務通常情況下都是被動的等待讀者上門閱覽，且所有服務活動都是圍繞圖書館來開展的。其服務理念是盡可能收藏更全面的書籍等信息資源，具有完善的閱讀服務設(shè)施和環(huán)境，服務方式主要包括參考咨詢、文獻復制、書刊外借以及館內(nèi)閱覽等，且滿足于信息資源的取取歸歸、借借還還。圖書館受到設(shè)備、人員、資金以及管理體制的限制，服務工作存在很大的局限性，也容易對圖書管理人員的思想產(chǎn)生禁錮，主動服務意識較為淡薄。

（四）服務對象較為單純

傳統(tǒng)圖書館的讀者群基本上處于固定狀態(tài)，服務對象主要以國家機關(guān)、高等院校、高職院校以及科研事業(yè)單位的人員，且以到館服務為主。國家公共圖書館有單獨的讀者群，專業(yè)圖書館也有專業(yè)技術(shù)人員的讀者群，高等院校的圖書館以學生和教育工作者為主。這一服務模式可以為圖書館吸引相同領(lǐng)域的用戶，但同時讀者也常常將信息資源獲取平臺僅僅局限在圖書館上，而不會積極主動地尋找其他信息渠道，且圖書館館藏信息有限，導致讀者不能得到最全面的資源。

（五）淺層次的文獻服務

傳統(tǒng)圖書館主要收藏、保存和加工資料、書籍、期刊等紙質(zhì)材料的信息資源。在文獻服務方面，首先，圖書館可以為讀者提供文獻資料，但資料的流通基本是以報紙、期刊或圖書為主，其余方式鮮少遇到。其次，圖書館可以為讀者提供內(nèi)部收藏的專業(yè)文件，專業(yè)文件的信息單元主要是一次或兩次文獻，圖書館很少對文獻進行深層次的處理和加工，基本所有服務都是以文獻為中心來展開的。

三、基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境圖書館服務模式的轉(zhuǎn)變

（一）服務模式向著開放型轉(zhuǎn)變

受到當前網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的影響我國圖書館逐漸打開了“閉關(guān)鎖國”的大門，創(chuàng)新服務模式，主動突破傳統(tǒng)“自我封閉型”服務模式，開始與社會進行緊密接觸。在文獻資料的收集、處理加工、組織以及服務等方面來看，面對社會的飛速發(fā)展和科技的不斷進步，圖書館正在以新的組織、選擇、控制以及傳遞資源來構(gòu)建開放的、全方位輻射型的服務機制。就拿國家圖書館來說，借助于網(wǎng)絡(luò)設(shè)施和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境來擴展用戶數(shù)量和范圍，開設(shè)電子閱覽室，為讀者提供信息化的網(wǎng)絡(luò)服務，每天國家圖書館在線閱覽信息的讀者數(shù)量都能達到50萬以上人次，在線讀者比到館閱讀的讀者遠遠高出二十倍之多。

（二）服務多樣化

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的圖書館堅持用戶為中心，盡可能為用戶提供他們所需要的所有資源信息。現(xiàn)代圖書館正逐漸淘汰傳統(tǒng)重復、單獨、瑣碎和被動的服務理念，將“單純服務型”逐漸轉(zhuǎn)化成“服務經(jīng)營型”模式，將整個服務體系向市場推進，以代搜索、代復制、代翻譯、光盤檢索、聯(lián)機檢索、網(wǎng)上專題信息服務以及聯(lián)機目錄查詢等方式來對信息進行更深層次的加工處理，進而為讀者提供更豐富和廣闊的信息資源。因此，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的圖書館已經(jīng)從資料和信息的提供者和收藏者轉(zhuǎn)化成文獻資料的提供者、開發(fā)者以及生產(chǎn)者。

（三）“知識密集型”勞動服務

處于信息化時代的圖書館需要對信息進行更深入的處理，當前圖書館逐漸開始從文獻單元加工轉(zhuǎn)變成知識單元的處理，服務模式也從借借還還轉(zhuǎn)變成多元化的信息資源咨詢類型，越來越多的圖書管理服務人員開始從事組織信息的工作，可以與市場直接接觸，是信息技術(shù)的中間服務者，他們被稱為“網(wǎng)上沖浪員”、“網(wǎng)上導航員”以及“網(wǎng)絡(luò)信息員”。

四、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下我國圖書館服務模式改善策略

（一）強調(diào)分工協(xié)作，以宏觀協(xié)調(diào)來樹立共享文獻信息資源的理念

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下我國圖書館的服務模式逐漸傾向著多類型、多層次、多系統(tǒng)以及多中心的方向發(fā)展。因此，當前圖書館服務更著重強調(diào)分工協(xié)作，共享網(wǎng)上的信息資源與網(wǎng)絡(luò)服務，以免出現(xiàn)“各自為政”的局面出現(xiàn)。現(xiàn)階段在建設(shè)書目數(shù)據(jù)庫時已經(jīng)有部分數(shù)據(jù)庫被重復建設(shè)，造成了人力資源和經(jīng)濟資源的浪費，國家財政、教育以及相關(guān)部門要及時采取有效措施，通過宏觀協(xié)調(diào)來樹立共享文獻信息資源的理念。

（二）強化信息資源增值服務理念

圖書館要想提升信息資源的利用價值，最根本的途徑是提升信息自身的存在價值，通過無償服務和有償服務相結(jié)合，提升服務質(zhì)量，以使得圖書館在產(chǎn)生社會效益的同時，也有其存在的經(jīng)濟價值。究其根本而言，圖書館不僅要利用全方位的服務來滿足讀者的需求，為讀者提供更有技術(shù)含量的服務，提升自身的服務水平，還要充分利用自身資源，為讀者提供更深層次的增值服務。這也對圖書館服務人員提出了更高的要求，他們不僅要充分了解信息資源以及資源分布情況、網(wǎng)絡(luò)信息分布狀況，還要熟練使用信息化的網(wǎng)絡(luò)機構(gòu)，才能更全面的對網(wǎng)絡(luò)信息進行收集、處理、加工和組織，為讀者提供更好的服務。

（三）培養(yǎng)圖書館新型服務人才

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，讀者對圖書館的要求也越來越苛刻，要求圖書館服務人員具備完善的知識架構(gòu)，在為讀者提供服務的過程中，加大技術(shù)、知識的含量，使服務趨向于智能化方向。讀者服務工作人員必須在工作成果、工作效率、工作價值以及工作方式上不斷完善自己，更好的適應網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的發(fā)展。在科學技術(shù)力量不斷雄厚的基礎(chǔ)上，圖書館機構(gòu)、資金、設(shè)備、組織能更好的落實，但人才培養(yǎng)可能需要經(jīng)過幾年，甚至幾十年才能解決。因此，國家相關(guān)組織機構(gòu)要將圖書管理人才的培養(yǎng)納入宏觀計劃中，注重專業(yè)特長的發(fā)揮，培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的新型信息服務人才。

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