天下最美是幼師

■文/晉城市健健幼兒園長治園 霍小靜

從小，我就對教師這個職業充滿了向往，1997年，晉東南幼兒師范畢業的我有幸進入晉城市健健幼兒園長治園工作，這是我多年的祈盼、多年的追求，我告誡自己：幼教是太陽底下最光輝的職業，干好這一行并不容易，干好這一行，就要付出愛，勇于奉獻，敢于吃苦。要記住，每個家長心中都有桿稱，每個孩子都有期盼。這些話多年來，我一直謹記在心中，并把它當做我的人生座右銘，時刻警醒自己。

一、懷惴一顆感恩的心，用“愛”走進孩子的世界

我清楚地記得當年進班時的激動心情。一張張稚嫩的小臉讓我激動，一聲聲純真的呼喚叫我感動。我親切地拉起他們的小手，感受孩子們的擁抱，享受著來自孩子們的童愛、童心、童趣，和孩子們在一起真是一件快樂的事！歲月如梭，眨眼間，我已在幼教崗位上工作了二十年，二十年的耕耘，二十年的收獲，我從一個飽含激情的“無知者”成長為飽含深情、富有經驗的幼教工作者。這其中我要感謝的是領導的幫助、同事的分享、家長的理解和孩子們的愛！

作為一名二十一世紀的幼教工作者，肩頭的擔子有很多：我們不僅要教會孩子們讀書學習，還要教會孩子們如何做人，讓每一個孩子都贏在人生起跑線上。我是一個個性從不服輸的人，干一行就要愛一行、專一行。二十年來，幼兒園的大、中、小班我都嘗試帶過，在這期間，我悟出一個道理：世上就怕“熱愛”二字，只要愛工作、愛孩子們，就沒有做不好的。在工作中我踏實做人，勤奮做事，擁有一顆真誠而善良的愛心，從每一件小事做起，從點點滴滴做起，在平凡的崗位上用自己的辛勤和智慧做出不平凡的成績，贏得了園領導、同事、家長們的一致好評。

教書育人是教師的天職，教師不僅要具備必要的專業知識，更重要的是要具有高尚的思想水平和道德情操，以身作則，以自身的榜樣去感染、熏陶孩子們。我深知每一個孩子都是一本獨特的書，要讀懂他們，需要我們用理解和智慧來解讀，需要我們用耐心、細心、關心來解讀。要做好這份工作，不僅要有熱情，更需要心與心的溝通。我曾經帶過這樣一個孩子，他因媽媽得了絕癥而由姥姥姥爺呵護長大，從而養成了孤僻自卑的心理，我看在眼里疼在心上。我對他們說：“孩子是家中寶，今天你既然交到了我手里，那我就是孩子的媽媽。”之后，我更加呵護關愛他，關注他的心理健康。孩子一天天開朗活潑起來，家長時常把感激帶在臉上，言語中透著尊敬與折服，看著孩子的笑容越來越多，我覺得我的付出值得！

二、工作任勞任怨，不計個人名利得失

為了孩子們，我可以加班加點、無私奉獻，為了孩子們，我無心關注我的個人健康。在認真工作的同時，我從未放松過對自己的學習要求，珍惜每一次園內園外的學習機會。日常工作中，我很注重平時的積累，在工作中始終保持一種自強自律、勤勉奮進的精神狀態，處處嚴格要求自己。多年的大班教學，我逐漸摸索出了一套自己的教學方法，在快樂游戲教學中激發孩子們的想像力和思維力，培養他們的創造能力。每年我都會參與本園公開觀摩教學活動，在活動中獲得了同行和家長們的一致好評。

三、付出努力，收獲成功

二十年來，我一直奮斗在幼兒教育的第一線，始終努力求真、求實、求新，堅持做到對工作一絲不茍，對所帶班級認真負責，對孩子們關懷備至，對事業孜孜以求、任勞任怨，不斷追求進步。

我所帶的班級連續多年被評為“優秀班組獎”;我輔導的幼兒作品參加全國畫展，有多名孩子獲獎，我也榮獲“優秀輔導員”的稱號;在慶六一活動中獲“優秀節目獎”;參加園里組織的“技能比武”活動，也獲得了一等獎。我的多篇教學論文、小經驗、小體會也都分別獲得過省里的獎項。

回首這二十年里，我收獲了甜蜜與幸福，收獲了純真與感動，每一個孩子都是我的天使，他們的質樸、純真需要我們用心地呵護。多年的工作使我以一顆慈母般的愛心來面對我身邊的每一個孩子，我曾經多次對家長說：“請相信，我們的孩子，每一個都是天才，他們肩上所擔負的使命不同，我們的生活才會因此而豐富多彩。”在教學上我會牢記“不拋棄、不放棄”這六字格言，平等地對待每個孩子。

用愛譜寫人生的輝煌，用愛播撒希望的種子，讓愛在這里閃光!今后我會更嚴格地要求自已，用慈愛呵護純真，用智慧孕育成長，用真誠開啟心靈，用希望放飛夢想，我要在這平凡的崗位上默默奉獻，用自己博大的胸懷去愛護每一個孩子，做一個無愧于社會、無愧于人民的幼兒教師。