機(jī)械設(shè)計(jì)與制造專業(yè)平臺(tái)下的逆向設(shè)計(jì)及制作

魏魯超

摘 要：逆向工程技術(shù)屬于新興起來的一門學(xué)科，同時(shí)也是朝陽產(chǎn)業(yè)，廣泛的使用在設(shè)計(jì)和質(zhì)檢以及來按樣加工等工作當(dāng)中。因此，本文主要闡述了機(jī)械設(shè)計(jì)與制造專業(yè)平臺(tái)下的逆向設(shè)計(jì)制作，旨在給機(jī)械設(shè)計(jì)與制造專業(yè)平臺(tái)下逆向設(shè)計(jì)及制作提供一定的參考和幫助。

隨著信息時(shí)代的到來，貿(mào)易往來越發(fā)的頻繁，經(jīng)濟(jì)一體化特點(diǎn)十分明顯，產(chǎn)品市場競爭也更加的激烈，想要占據(jù)更大的市場份額，一定要率先生產(chǎn)出更加優(yōu)秀的新產(chǎn)品，怎樣才可以在短時(shí)間里研發(fā)出質(zhì)量較高的產(chǎn)品，這是所有企業(yè)必須要思考的問題，而逆向設(shè)計(jì)剛好能夠解決這個(gè)問題。但是逆向設(shè)計(jì)思維與能力不是與生俱來的，并且必須要后天學(xué)習(xí)之后才可以獲得，由于機(jī)械類有關(guān)專業(yè)聯(lián)系十分緊密，因此，必須要利用機(jī)械設(shè)計(jì)和制造專業(yè)平臺(tái)培養(yǎng)將來社會(huì)接班人逆向設(shè)計(jì)和思維能力，這樣不僅能夠讓他們變得更加優(yōu)秀，同時(shí)還能夠給工作崗位奠定良好的基礎(chǔ)，讓機(jī)械類專業(yè)教育邁向新的階梯。

一、逆向設(shè)計(jì)概念

逆向工程實(shí)際上就是產(chǎn)品設(shè)計(jì)技術(shù)再現(xiàn)的過程，也就是對(duì)某項(xiàng)逆向產(chǎn)品實(shí)施逆向分析和探索之后，進(jìn)而演示并且獲得這個(gè)產(chǎn)品處理程序和組織構(gòu)造以及性能特點(diǎn)，還有技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和設(shè)計(jì)要素，從而制作出功能相差不多，但是并不是完全相同的產(chǎn)品。逆向工程起源商業(yè)以及軍事領(lǐng)域當(dāng)中的硬件分析，它的根本目的就是在無法輕松得到相應(yīng)生產(chǎn)信息的狀態(tài)下，能夠直接由成品分析，弄清產(chǎn)品設(shè)計(jì)的原理，簡單的講，逆向工程產(chǎn)品設(shè)計(jì)就是依照原本的產(chǎn)品，反向的獲得產(chǎn)品設(shè)計(jì)參數(shù)的一個(gè)流程。

該項(xiàng)技術(shù)發(fā)展的時(shí)間較短，但是雖然是新興的產(chǎn)業(yè)，確由于其良好的性能在汽車和航天航空等多個(gè)行業(yè)當(dāng)中獲得了廣泛的應(yīng)用。當(dāng)前主要應(yīng)用在逆向設(shè)計(jì)和質(zhì)檢以及模具設(shè)計(jì)當(dāng)中。

逆向設(shè)計(jì)和制作工作者一定要擁有相應(yīng)的公共和專業(yè)基礎(chǔ)，還有創(chuàng)新設(shè)計(jì)和實(shí)踐制造這些部分的知識(shí)能力，這就要求機(jī)械設(shè)計(jì)和制造專業(yè)教學(xué)必須要依照這些方面知識(shí)對(duì)于學(xué)生實(shí)施創(chuàng)新性的教育。當(dāng)中，比較關(guān)鍵和核心的是創(chuàng)新設(shè)計(jì)與實(shí)踐制造這兩個(gè)方面的知識(shí)，機(jī)械設(shè)計(jì)和制造專業(yè)教學(xué)既要講解必要的知識(shí)，同時(shí)還要將其融合之后聯(lián)系在一起，促使學(xué)生能夠在實(shí)踐的過程中掌握相應(yīng)的知識(shí)，不斷提升自身的專業(yè)能力。

二、逆向設(shè)計(jì)的優(yōu)勢(shì)

近些年，由于逆向工程在非工業(yè)行業(yè)當(dāng)中獲得了快速的發(fā)展，比如，文物保護(hù)和服裝以及電影玩具等，導(dǎo)致這個(gè)缺口不斷擴(kuò)大，并且隨著逆向工程越來越多的使用到新產(chǎn)品研發(fā)和改進(jìn)以及質(zhì)檢這些領(lǐng)域當(dāng)中，逐漸凸顯出其優(yōu)勢(shì)。

其優(yōu)勢(shì)主要表現(xiàn)為，減少產(chǎn)品設(shè)計(jì)和研發(fā)的時(shí)間，提高產(chǎn)品更新的速度。減少企業(yè)研發(fā)新產(chǎn)品面臨的成本與風(fēng)險(xiǎn)，提高產(chǎn)品造型以及配套設(shè)計(jì)，比較適用于量不大件的生產(chǎn)，尤其是模具的制造，能夠選擇直接和間接這種制模的方式。

三、機(jī)械設(shè)計(jì)與制造專業(yè)平臺(tái)下的逆向設(shè)計(jì)及制作方式

1.配套逆向設(shè)計(jì)需要的設(shè)備和材料奠定教學(xué)根基

我國告知院校應(yīng)該利用多種途徑籌備資金，之后打造精細(xì)檢測以及創(chuàng)新研究設(shè)計(jì)中心，要求其中不僅要擁有三維測量系統(tǒng)，同時(shí)還要具備復(fù)合式的三坐標(biāo)測量設(shè)備，3D打印機(jī)這些一系列的設(shè)備，同時(shí)要配套齊教學(xué)或者是具體實(shí)踐需要的材料。

2.添加機(jī)械設(shè)計(jì)和制造專業(yè)教學(xué)內(nèi)容

若想把逆向設(shè)計(jì)和制作添加到機(jī)械設(shè)計(jì)和制造專業(yè)教學(xué)課堂當(dāng)中，一定要針對(duì)機(jī)械設(shè)計(jì)和制造專業(yè)的特點(diǎn)去打造，要求在傳統(tǒng)教學(xué)程序和板塊的基礎(chǔ)上，根據(jù)逆向設(shè)計(jì)和制造專業(yè)人才需要的情況，形成一種不僅滿足機(jī)械設(shè)計(jì)和制造專業(yè)教學(xué)方向，同時(shí)還能夠滿足逆向設(shè)計(jì)和制作專業(yè)人才發(fā)展方向理念教學(xué)以及具體的操作訓(xùn)練。想要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，必須要充分的利用先進(jìn)的設(shè)施以及專業(yè)的軟件。必須要不斷的改變和優(yōu)化機(jī)械設(shè)備以及制造專業(yè)教學(xué)課程的安排。詳細(xì)的講，必須要設(shè)置先進(jìn)制造技術(shù)和信息化制造和逆向技術(shù)，精細(xì)化的檢測和創(chuàng)新設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)這四個(gè)重點(diǎn)課程。

當(dāng)中科學(xué)制造技術(shù)能夠讓機(jī)械設(shè)計(jì)和制造專業(yè)學(xué)生比較科學(xué)的制造技術(shù)和設(shè)計(jì)流程有一個(gè)全面的掌握，其中包含科學(xué)材料成型的工藝，只能的加工機(jī)械和科學(xué)的制造技術(shù)，還有逆向設(shè)計(jì)和制造等。應(yīng)該讓教師引導(dǎo)學(xué)生實(shí)施信息化制造和數(shù)控加工一些比較基礎(chǔ)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。在學(xué)生掌握必要的正向設(shè)計(jì)有關(guān)知識(shí)，給之后的逆向設(shè)計(jì)奠定良好的基礎(chǔ)。智能化制造和逆向技術(shù)，能夠全面的給學(xué)生展示逆向設(shè)計(jì)和制造系統(tǒng)的原理，給學(xué)生講解逆向設(shè)計(jì)軟件知識(shí)，能夠讓學(xué)生快速的進(jìn)入到設(shè)計(jì)領(lǐng)域當(dāng)中，而精密檢測和創(chuàng)新設(shè)計(jì)實(shí)踐訓(xùn)練，能夠成功組織逆向設(shè)計(jì)有關(guān)的教學(xué)活動(dòng)。

結(jié)語

通過本文對(duì)機(jī)械設(shè)計(jì)制造專業(yè)平臺(tái)下逆向設(shè)計(jì)及制作的進(jìn)一步分析和闡述，使我們了解到針對(duì)當(dāng)前機(jī)械專業(yè)構(gòu)建特點(diǎn)以及學(xué)校具體發(fā)展的情況，主動(dòng)的引進(jìn)智能化的制造技術(shù)和裝備，組織新的制造技術(shù)教學(xué)培訓(xùn)教育。依照企業(yè)崗位發(fā)展需求安排相應(yīng)的專項(xiàng)技能，教育計(jì)劃，不斷強(qiáng)化學(xué)生對(duì)于新設(shè)備和技術(shù)以及工藝能力。從根本上培養(yǎng)新制造技術(shù)高水平和多功能型的制造技術(shù)人才，這樣才能夠滿足企業(yè)對(duì)于人才方面所提出的要求，給地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)方面貢獻(xiàn)一份力量。因此，希望通過本文的闡述，能夠給機(jī)械設(shè)計(jì)與制造專業(yè)平臺(tái)下逆向設(shè)計(jì)及制作方面提供一定的參考和幫助。