淺談中華傳統文化在高等醫學院校思想政治教育中的運用

鄭策

一、中華傳統文化融入醫學院校思想政治教育的必要性

（一）有助于中華傳統文化的傳承

中華傳統文化博大精深，源遠流長。習近平同志指出，中華民族創造了源遠流長、博大精深的中華文化，中華文化是中華民族創造的精神財富，反映了中華民族強大的文化創造力。這為我們在新形勢下弘揚中華優秀傳統文化提供了根本指引。思想政治課是高等醫學院校必修課，教學學時能得到保障，然而調查結果顯示出中華傳統文化教育在醫學院?，F況并不樂觀。因此在當前醫學院校人文課程不足的情況下，中華傳統文化可以通過思想政治理論課的方式予以傳承與發揚。

（二）有助于改進高等醫學院校思想政治教學效果

思想政治理論課是醫學生開展思想政治教育的主要方式，是幫助醫學生樹立正確人生觀、世界觀和價值觀的重要途徑。醫學生只有具備了良好的思想政治水平和素質，才能確立正確的信仰，并且能為將來成為具有高尚醫德品質的醫務工作者打下良好的基礎。豐富思想政治理論課的內容以及強化針對性和實效性是醫學生思想政治課教學的迫切需求。中華傳統文化融入思想政治理論課教學，為增強思想政治理論課的吸引力和說服力提供了新途徑，有利于提高醫學院校思想政治理論課的教學效果。

（三）培養醫學生正確價值觀的需要

當前，我國醫患關系較為緊張，醫學人文屬性失落嚴重。在市場經濟以及經濟效益的影響之下導致醫學生價值取向的多元化和世俗化。而政府投入不足、優質醫療資源緊張、醫護人員薪酬體系不合理、醫患矛盾頻發等這些困境在一定程度上影響了醫學生的價值觀。但是尊重生命、崇尚科學的社會觀念和對醫者妙手仁心、濟世救人的社會要求從未改變，因此需要迫切培養價值取向正確和人生理想崇高的白衣天使。大力提高醫學生思想政治教學水平和質量成為培養醫學生價值觀的必由之路。

二、中華傳統文化融入醫學院校思想政治教育現狀

（一）思想政治教育課程內容和方法單一

高等醫學院校的課程由醫學、自然科學以及人文科學組成，其中以醫學和自然科學為主。從課程容量來看，人文教育所占比重較低，教學方法都比較單一。在教學方法方面，任課老師通常采用“灌輸法”，強制對醫學生進行思想政治教育，不注重效果，違背了學生主體性的教學規律。學生只負責聽講和考試背誦，沒有注意到學生思想的融合。造成學生學習主動性越來越差，缺乏創新力，不利于個人價值的實現。

（二）對中華傳統文化課程重視程度有待提高

醫學院校畢業生多接受醫學專業技能課程的培養，對中國傳統文化的涉及與學習較少。即使開設了相關課程，也都是選修課程或通識課程，重視程度不夠，無論是教師教授還是學生的學習力度都很弱。許多醫學院校加大招生力度，但市場競爭也越來越大，就業形勢也特別嚴峻。醫學生更加專注于本專業的知識，而忽視人文情懷的培養。思想政治教育恰好與傳統文化緊密相關。傳統文化的缺失不僅影響對學生德智的培養，還使得高等醫學畢業生多出現人文思想與學歷不符的現象，尤其是醫患矛盾比較尖銳的當下，并不利于優秀醫學人才的培養。

三、中華傳統文化融入醫學院校思想政治教育的有效措施

（一）明確中華傳統文化與醫學生思想政治教育融合的政府職能

中華傳統文化是中華民族歷史和發展的積淀，傳承民族文化、延續民族精神是國家和政府發揮文化職能的重要體現。政府是中華傳統文化與大學生思想政治教育相融合的主要倡導者和組織者。政府不僅具有宣傳中華優秀傳統文化的責任，還具有宣傳中華優秀傳統文化的組織機構和人力財力的優勢，這些都有利于進行中華傳統文化與大學生思想政治教育的融合。政府應該大力加強中華傳統文化保護的宣傳工作，比如完善相關立法、運用多種新聞媒介進行宣傳等。政府應該組織力量加強中華傳統文化的研究工作。此外，良好的物質保障是開展各項活動的重要前提，政府應該重視中華傳統文化與大學生思想政治教育相融合的物質保障。

（二）強化高等醫學院校在中華傳統文化與大學生思想政治教育融合的主體地位

高等醫學院校是醫學教育的第一線，在實際的教學活動中具有重要的地位。因此，要搞好中華優秀傳統文化與大學生思想政治教育的融合工作，必須強化高等醫學院校的主體地位。課程的設置是一個系統工程，高等醫學院校必須完善課程設置。評估機制是對教育教學效果的評價，能反應大學生的學習效果和教師的教學效果，對教師的教學具有重要的指導作用。因此高等醫學院校需要創新課程融合的評估機制。此外，高等醫學院校應該從整體上進行優化校園環境設計，奠定中華優秀傳統文化氛圍。

（三）提高相關課程師資素質

“師者所以傳道授業解惑也”，師資力量是弘揚中華傳統文化以及進行大學生思想政治教育的核心，教師文化素質的高低影響著學生學習的興趣和自身在學生中的威信。教師不僅要不斷豐富自己的中華優秀傳統文化知識，提升自己的文化素養，而且要博學廣識，融合不同的學科知識，實現學科之間的互聯互通，滿足不同學科學生的需求。從醫學院校整體思想政治教育中弘揚優秀傳統文化，應不斷改善思想政治理論課教學狀況，努力把思想政治理論課建設成為醫學生真心喜愛的課程。

（四）加強醫學生傳承中華優秀傳統文化的責任感

醫學生是進行中華傳統文化與大學生思想政治教育相融合的主體之一，加強醫學生中華傳統文化的教育具有十分重要的現實意義。中華傳統文化與大學生思想政治教育相融合的效果集中體現在大學生身上。研究表明大多數大學生對中華傳統文化還是比較認同的，只是出于某些原因無法進行學習。這就為中華傳統文化與醫學生思想政治教育相融合提供了契機。建議通過以下方式加強醫學生傳承中華傳統文化的責任感。首先要加強中華傳統文化與大學生思想政治教育的融合，必須以提高大學生對中華傳統文化的認知為前提，強化對傳統文化的學習。對大學生進行關于中華傳統文化的教育時，要注重與當前實際情況相結合。此外，培養醫學生對中華傳統文化的深厚感情，是實踐中華傳統文化價值觀的重要情感基礎和動力所在。

參考文獻：

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