一帶一路對涉外法律的需求

任楚凝

摘要：一帶一路是我國新時期提出的全新發展倡議，對我國及沿線國家都是百年難遇的機遇，而在一帶一路開發建設中法律服務是基本保障，從我國發展視角來看，涉外法律需求已經開始凸顯并將會越來越多。本文從企業和國家兩個視角分析了一帶一路涉外法律需求的基本內容，從律師隊伍建設和學術研究兩個角度提出了服務一帶一路涉外法律需求的思路，希望通過本文研究為一帶一路發展中涉外法律需求提供供給建設路徑。

關鍵詞：一帶一路；涉外法律；需求；供給

一、一帶一路涉外法律需求的主要方面

（一）企業在參與一帶一路中涉外法律服務需求

一帶一路倡議發展中企業也會隨之與沿線國家建立起更多合作，同時也會有更多國家企業瞄準中國市場，無論是我國企業走出去還是國外企業走進來，都代表著更多國際合作關系的建立，同時對于我國企業和外國企業來說也都面臨著與本國國內完全不同的經濟政策（包括稅收政策、金融政策等）、法律制度等。由于這種差異會給企業帶來一定風險，對于國內外企業在走出去和走進來之前就已經存在法律服務需求，同時，對于國內企業來說還有特殊的法律需求，即在一些動亂國家存在著安全風險和政治風險。

（二）國家在一帶一路發展中涉外法律服務需求

我國提出一帶一路倡議時就已經確立了要與沿線國家進行合作，這種合作帶有較強的政治色彩，我國將不斷向外進行人員輸出，技術輸出等，保障輸出人員安全，獲得被輸出國支持與合作需要我們在法律保障方面達成一致，但是不同國家之間法律制度不同，需要由法律專業人員參與解決。同時一帶一路建設開發涉及國家眾多，很有必要建立具有國際性的規則和利益分配機制，這些都是涉外法律服務的需求。

二、加強律師隊伍建設。服務一帶一路涉外法律需求

我國律師行業發展自市場化發展開始取得了巨大成就，尤其是入市以后，對外交往增多也促使我國許多律師接觸到了涉外法律服務，而在一帶一路發展開發中，政府、企業包括個人的法律服務需求越來越多，因此加強律師隊伍建設是當前非常緊迫任務。

（一）結合一帶一路涉外法律需求培養全面綜合法律人才

我國一帶一路作為國家發展倡議應當從涉外法律需求出發，將法律人才培養作為發展的一項內容，這樣才能培養出高水平所需人才，由國家有關部門、律師協會有計劃組織國內律師、優秀法律人才參加專門涉外法律知識學習與培訓，同時還要了解一帶一路沿線國家的政治、經濟、文化等背景以及與我國差異，尤其是對一帶一路沿線國家中存在政治不穩定國家更要加強律師團隊對其綜合評估，找出法律適用的有效途徑。

（二）從現有行業、企業內挖掘有涉外法律服務經驗人才

一帶一路之前，國內有些企業已經開始廣泛涉足國際業務，也有一些大型跨國企業與各個國家都有貿易往來，無論是國際合作中合同簽訂還是糾紛解決，這些企業法律咨詢服務人員都在實踐中積累了大量涉外法律經驗。在一帶一路發展中應當通過行業協會將這些有豐富經驗涉外法律服務人才吸收進來，形成為國家一帶一路發展服務的一份子。

（三）吸引國外留學優秀法律人才回國

當前我國大量學生留學國外，在國外學習法律知識，還有的一些留學生在國外律所工作，他們對國外法律知識及應用有著系統了解，我國應當積極吸收這些優秀法律留學生回國，參與到一帶一路發展開發服務中，憑借專業知識為一帶一路國家、企業提供涉外法律服務，同時還能夠以自己知識影響和教育國內法律人才，提高我國國內律師涉外法律服務水平。

三、加強學術研究為一帶一路涉外法律需求提供服務

（一）注重對一帶一路國際合作國家法律研究

國內法律研究在學者們多年努力下取得了重大成果，同時也有許多學者廣泛涉獵英美法系、大陸法系及其他國家法律研究，對我們當前一帶一路涉外法律也提供了服務，但是仍然存在著不能滿足需求的問題，對此學術領域應當加強域外法律研究，尤其是對一帶一路中合作國家的法律研究。關于學術研究，大多數都是依托高校法律教授、學者，我國當前許多高校都開設了法律專業，但是學習的主要是國內法，一帶一路倡議實施中涉外法律需求增加，高校應當增設域外法律學習，這也是促進學術研究成果轉化為經濟成果的一項重要舉措。

（二）注重與一帶一路沿線國家進行法律研究合作

一帶一路必然會加強我國與沿線國家之間經濟等方面合作，沿線國家也必然會重視對我國法律及應用研究，我們應當在一帶一路經濟建設合作基礎上，加強與沿線國家之間進行法律研究合作，這樣不但能夠有利于雙方更全面、快速了解對方法律及適用，也有利于利用各方官方政府提供法律人才培養的條件，促進建設與經濟合作方面達成法律意見的一致。

四、結語

我國作為一帶一路倡議提出國家，要做好開發建設的同時還要在法律方面做好服務保障，無論是企業對外業務拓展與國際合作，還是國家政府對外投資開發與國際合作，都面臨著比國內更為復雜的法律環境，因此深入研究有關法律，建設專業律師隊伍十分必要且重要，作為一名學生對該問題的認識還存在局限，因此還要多關注相關學者的研究，為深化認識拓展思路。