新語境下新聞播音主持的情感把握

徐若清 廣州市廣播電視臺

一、新語境下播音主持情感把控的重要性

新媒體繁榮時代，播音主持的角色面臨很大改變，除了傳統的播報，大篇幅的解說、評論、說明、出鏡采訪報道、即興口語表達都成為對播音主持新聞能力的拓展要求。單就新聞傳播而言，播音主持仍然處于新聞態度把關者的身份之中，其表現對欄目的播出效果起到重要的影響。播音主持憑借扎實的基本功，利用多種新媒介手段加強與受眾的互動交流，是媒體與受眾聯系的重要紐帶。盡管新媒介生態不斷復雜多樣，受眾的審美要求不斷提高，但傳統的廣播電視媒體仍然是當下重要的主流傳播媒介，她對于塑造受眾的認知態度仍占據著舉足輕重的重要位置。在新媒體傳播時代，音視頻傳播尤為吸引社會普羅大眾的眼球，社交媒介和直播APP的音視頻傳播熱所呈現的多樣表達方式，對傳統新聞播音主持的專業技能提出了更高的要求，只有以獨特的個性化言語和情感表達方能彰顯傳播魅力，做強傳播品牌。

傳統意義上來說，新聞播音主持的專業素養和專業歷練決定了其話語表達和情感把控的能力，良好的言語表達和情感表達技巧助力準確傳遞編輯思想，激發受眾參與意識，提升欄目傳播效果，爭取滿意的收聽收視率，進而取得良好的經濟效益和社會效益。因此，一個播音員主持人的話語表達技巧和情感把控在很大程度上決定著欄目的內容價值和傳播價值，決定著欄目能否弘揚正能量，能否以群眾喜聞樂見的方式傳遞核心價值觀，能否在激烈的媒體競爭中脫穎而出并立于不敗之地。

二、新聞播音主持優化自身情感把控能力的路徑探析

(一)熱愛生活，培植二度創作的情感基調

話語與情感兼具，才能夠凸顯播音主持的個性魅力。獨特的情感表達是播音主持專業素養的靈魂。因其獨特，播音主持不僅是一種工作，更是一種藝術，藝術則源于生活高于生活，它源于播音員主持人的生活體驗和認知，用聲音傳遞真情實感，創造性地以個性化的情感表達帶動受眾的情感共鳴。只有熱愛生活，深入生活，才能在播音主持的二度創作中貼近受眾生活，和受眾打成一片，賦予新聞準確的情感，獲得受眾的支持。播音主持的情感掌控能力不一定體現在情感的渲染表達，往往通過生活體驗帶來的語調輕微變化體現對新聞事件的看法，引導受眾思考。

(二)提升自身專業素養，做到情感把控的規范化

播音主持是欄目傳達內容的第一表述人，是欄目甚至是所屬媒體的門面，承擔著媒體責任與社會責任。一個有責任擔當的播音員主持人，必須具備良好的學習能力、學習精神和批判精神，要在日常工作生活中不斷加強自身的思想和文化道德素養，不斷自我審視和自我修正，力求在傳遞信息的同時做到得體、客觀、公正，準確引領受眾獲得正確的認知。在專業要求方面，要嚴格履行播音主持崗位的專業職責和標準，要保證普通話發音規范，即使要用方言表達，也要遵循地方表達特色和規范；要善于應對不同文體、不同場景恰當熟練地運用停連、重音、語氣、節奏等語言技巧，遣詞造句既規范又生動，情感表達既細膩又豐富、收放自如；要舉止端莊得體，言談舉止不僅要符合社會規范，還要注重道德體現，保證節目的正能量。

(三)緊跟時事熱點，增強情感表達的吸引力

廣播電視媒體的新聞播音員主持人在某種意義上代表著一個城市乃至國家的形象，播音主持的新聞態度也代表著媒體的新聞態度和輿論的新聞態度走向，也因此，新聞播音員主持人對待自身的職業和工作崗位要有足夠的敬畏感。為了避免新語境下播音主持風格的千篇一律和枯燥乏味，播音員主持人不僅要磨練內功，還需要緊追時事熱點，研判媒體態度，熟知事件走向，提煉新聞興趣點，無論是正常播音主持狀態還是遭遇“卡殼”或“救場”時，都能夠把持情感表達基調發揮自如，傳遞百姓喜聞樂見的傳播內容。

三、結語

新語境下新聞播音主持人要增加自身的話語表達內涵，要理性客觀地把控自身情感，要站在宏觀、理性的視野，提升自我新媒介適應能力，要切實增強自身的專業素養和綜合能力。只有這樣，新聞播音主持人才能夠正確引導觀眾看待周邊事件的發生，站在領航人的高度，給觀眾帶來喜聞樂見的、客觀真實的視覺盛宴，擴大欄目的影響力和增強欄目的經濟效益以及社會效應。