劉均 寧夏石嘴山市新聞傳媒中心(石嘴山日報社)
在新媒體環境下,新聞生產、發布的主體日趨多元化,傳統的新聞編輯的專業身份逐漸被淡化,甚至遭遇了前所未有的身份危機,亟需從職業身份、傳播角色、傳播職能等入手,全面提升新聞編輯的能力。
面對新媒體的迅猛發展,要進一步強化新聞編輯在新媒體傳播環境下的把關作用。以前受眾往往被動接受新聞信息,導致新聞傳播出現了“媒體一家獨大”的現象,傳統媒體的新聞編輯也因此占據絕對的地位,對輿論走向具有主導作用。隨著新媒體的迅速發展,受眾可以通過新媒體隨時隨地發布新聞信息、評論新聞、轉發新聞,進而可以引導新聞輿論的走向。然而由于出現了信息發布屢屢失實等情況,其公信力遠遠不如傳統媒體。受眾依然需要權威性的新聞信息,需要新聞編輯以個人的專業性、權威性引導輿論,履行新聞把關人的職責,放下身段與受眾進行平等的互動,祛除有害信息,杜絕虛假信息,挖掘具有廣度、深度的新聞,引導新聞傳播健康發展。
新媒體傳播環境下,新聞信息呈現海量、碎片化的特點,增加了受眾選擇閱讀新聞的難度,讓受眾陷入大海撈針式的檢索狀態,受眾獲取新聞的效率大大降低。這就要求新聞編輯要對各種信息進行搜集、整合、策劃,形成個性化、特色化的新聞產品。在采編新聞、策劃選題時需要綜合考慮信息來源的真實性、時效性,綜合采用全媒體采編手段,根據不同發布渠道、不同傳播介質的特點,尋求新聞產品的差異化效益,實現新聞的個性化傳播,從而進一步優化新聞產品的傳播效果,提高新聞產品的閱讀率,為后期的新聞產品市場運營奠定堅實的內容基礎。
新聞編輯要通過突發新聞事件的策劃,讓新媒體成為主要創新點和突破口,應充分利用新媒體傳播特性和優勢,改變流程,以時效搶先。以2018年9月1日,寧夏石嘴山市遭遇特大暴雨導致山洪洪災報道活動為例。采訪記者使用拍照、錄音、攝像等設備,全程錄制報道全過程,并解說、救災特寫等,使得新聞報道更加立體,所有報道和花絮第一時間通過新媒體重點欄目發布,再將精華內容報道在視頻中播出,最終實現“多源采集、多媒體編輯、多平臺分發”的編輯新方式。①同時,新聞編輯進行新聞策劃選題方式主要是從即將發生的事件中找選題,基于事件發生的必然邏輯,如《石嘴山日報》2015年7月策劃系列報道“高溫下的勞動者”;或者已經確定的活動,如《石嘴山日報》2018年8月策劃的寧夏回族自治區成立六十周年系列報道等等,從中確定新聞策劃主題,并安排新聞采訪活動。
新媒體傳播環境下,新聞編輯要善于尋找新聞線索,注意觀察網民的關注點、興趣點,明確策劃主題,制定策劃方案,對于操作性強、新聞報道效果好的選題,適當進行深度挖掘,做成系列報道,以擴大報道的社會影響力。如遇到重大事件,可以在報紙多個版面、新聞客戶端集中做大。如遇到重大選題,成立編采小組,制定整體的報道方案以完成選題。
新聞編輯要積極參與各種社群的互動,與社群實現良性的互動、發展。傳統的新聞編輯互動,是新聞編者與記者、讀者的互動,互動范圍小、互動反饋速度慢,難以對新聞傳播產生巨大的影響。新媒體環境下的互動是新聞編輯與社群成員之間發生著點對點、點對面、面對面等多向的交叉式互動,信息外延、內容不斷擴大、變化,信息、輿論的走向復雜多變。新聞編輯要以人格魅力、新聞專業素養、觀點活躍在社群中,積極發起新聞議題、引領社群意見的走向,深化群友之間、群與群之間的情感連結。這樣,新聞編輯才有可能整合新聞策劃、內容生產,充分調動起社群用戶的互動積極性,從而引導社群用戶成為新聞客戶端等新媒體的忠誠用戶,增強用戶黏性,提高用戶活躍度,為下一步的媒體市場營銷奠定基礎。
在新媒體傳播環境下,新聞的產品屬性愈加明顯,新聞內容、傳播渠道、運營逐漸融合,新聞編輯要依據新聞資源、內容生產、用戶群體,從選題策劃、組織新聞報道、新聞產品發布等環節入手,適時加入圖表、音頻、視頻、數據等,善于整合紛繁的新聞線索,對新聞產品運營的數據進行分析與運用。編輯是新聞內容的策劃者、生產者以及平臺的運行者,應善于使用專業工作對新聞發布后的數據進行分析,包括新聞流量、客戶反饋等關鍵性指標進行分析,了解受眾對新聞內容的評價和需求,實時調整新聞采編方式、策劃新聞選題,不斷改進新聞質量,設計不同的新聞產品。此時的新聞編輯,在自身專業之外,完善對新聞產品的運營能力,參與自身平臺的品牌創建,甚至要成為媒體項目的客戶經理,依托各類社群以及公號、客戶端的留言區、社區,激發受眾參與新聞二次傳播,為新聞提供更多的內容,由用戶來提供與新聞內容相關聯的內容,將媒體變成高度開放、網名構建內容的用戶提供內容的新聞媒體,使它們不僅是專業生產內容的補充,而是廣播生產力的重要組成部分乃至營銷過程的重要環節。
注釋:
① “今日石嘴山”新聞客戶端 2018年9月1日。