《長江師范學院學報》2018年總目錄

本刊編輯部

■中國土司文化研究

永順司司位傳承機制研究曾 超（1：1-8）

國家治理現代化視域下的學科理論、土司政治和土司文化遺產保護——首屆“中國土司論壇”綜述彭福榮（1：9-14）

元明清土司時期武陵地區民族關系發展進程簡論 馮惠玲（1：15-20）

打破“邊界”：明清武陵地區“改土歸流”背景下的內聚型移民研究 黃權生（2：10-22）

傳承與“蝶變”：對容美土司大遺址保護的思考 葛政委（2：23-29）

明清時期云南怒江邊地的土司統治 李亞鋒（2：30-38）

中國土司制度與土司文化研究2017年度科研報告（上）中國土司制度與土司文化研究創新團隊（3：13-29）

冕寧土司制度探析 韓正康（3：30-36）

中國土司制度與土司文化研究2017年度科研報告（下）中國土司制度與土司文化研究創新團隊（4：1-10）

楊應龍議處紛爭與明代土司治理的缺失 顏丙震（4：11-17）

■西南民族文化研究

漢武帝對西南地區的經營戰略研究于秀情（1：21-24）

鄂西南土家族傳統婚俗變遷研究 李興軍（1：25-30）

黔江方志所載藥用資源的歷史認識考察 彭丹鳳（1：31-35）

關于構建“烏江學派”的幾點思考 李良品（3：37-42）

巴族地區銅帶鉤的考古發現與研究 朱世學（3：43-50）

表演視閾下擺手舞的文化元素演變分析 劉 彥（3：51-54）

酉水流域土家族飲食文化變遷的調查與思考——杉嶺村個案分析彭達先（3：55-60）

清朝麗江麼些族國家認同問題蠡測 郭新榜（4：18-22）

田園綜合體建設：以重慶的實踐為例 劉志華 劉 瑛 張麗娟（4：23-29）

■西南民族研究

土家族土司時期的宗教音樂文化熊曉輝（6：1-11）

苗疆開辟前后黔東南農業生產模式變遷：基于清代至民國初期的考察 呂 炎（6：12-17）

■武陵論壇

烏江流域民族地區的生態環境及其治理思路——以貴州普定縣猴場苗族仡佬族鄉為個案 吳大旬 岑 超 楊先依（1：36-41）

重慶816三線軍工特色小鎮建設研究 謝正發 鄭志宏（1：42-45）

傳統文化視域下民族團結進步示范村建設研究——以來鳳縣舍米湖村為研究對象 龔志祥 李珊珊（2：39-45）

貴州黎平侗族傳統林業生態知識和理念構建的生態意義 白馨月（2：46-49）

重慶主題公園可持續發展研究 黎翔宇（2：50-56）

武陵地區茶業發展源流考述 戴楚洲（3：61-66）

重慶市涪陵區現代服務業發展戰略研究 陳雪陽 呂 沛（3：67-73）

■歷史研究

北宋后期黨爭中的言事官——以王覿為例的考察聞軒軒（1：46-50）

先秦儒家禮教的當代價值 趙 胤（1：51-56）

風憲耳目：明代腐敗治理的監察機制 李慶勇（2：57-61）

“以夷款夷”考釋 路佳凡（2：62-65）

宋代公罪與私罪探析 寧歐陽（3：74-79）

“巴社”印人曾右石篆刻研究 陳坤正（3：80-88）

新舊《五代史》關于吳越錢氏家族記載的異同 苗夢穎（3：89-92）

兩晉釋奠禮述論 吳 昊 李昕升（4：30-35）

論明朝邊防軍在長城外的“燒荒” 陳 旭（4：36-43）

唐代黔中道建置初探 劉楓林（5：52-56）

民國時期貴州煙草種植與影響 楊小松（5：57-63）

洪武至正統年間蒙古諸部侵擾九邊的時空分布 陳武強（6：46-51）

民國時期來川女傳教士的角色審視——以華西協合大學為中心王 銳（6：52-61）

“令列侯之國”政策與漢文時期政局 王偉光（6：62-67）

■古代文學研究

從金石學家王昶看清中期經學與文學之關系 武云清（5：64-71）

芳魂、墳墓與遺痕——韋應物悼亡詩的抒情場景陳燕儀（5：72-77）

■現當代文學研究

現實的清醒與歷史的厚重——土家族作家田永紅小說研究 肖太云 郭發遠（5：78-83）

加拿大華裔作家李彥作品的烏托邦色彩——以英文長篇小說《雪百合》為例 張雅娜（5：84-90）

論碧野四十年代的長篇小說張江元（6：68-73）

知識形態、國民性話語與被壓迫者的教育學——艾蕪《南行記》的“國民性”書寫 熊慶元（6：74-80）

■文學研究

新世紀支教題材電影的敘事模式與藝術缺失 王 俠（1：57-61）

淺談宋代金陵懷古詩中的“異端之說”——以《瀛奎律髓》金陵或六朝的懷古詩為例 秦霽月（1：62-65）

筑于現實基礎上的幻境——烏納穆諾《霧》中的作者人格體現 余思聰（1：66-70）

從女性主義視角分析《給櫻桃以性別》的“雙性氣質”之美 張 婕（1：71-74）

從正統到邪說——淺析神魔志怪小說張詩瑞（1：75-78）

夢通大道——試論《莊子》之夢與《聊齋志異》之夢 梁錦麗（2：66-70）

孤獨的映襯與共謀的反諷——論不可靠敘述的反諷效果陳志華（2：71-76）

羊士諤入蜀及其蜀中詩歌創作研究 李青青（2：77-81）

巴渝地域視角下聶華苓的小說創作 徐 璐（2：82-86）

“五四”時期知識分子立場與民眾認知水平——基于“五四”啟蒙的反思馮 陽（2：87-90）

孫致彌詞辨正與輯佚 胥洪泉（3：93-95）

小說敘事的困境與突破——1990年代以來的當代歷史敘事 張羽華（3：96-100）

1980年代中國作家“純文學”觀念的生成——以《現代小說技巧初探》為中心的一個考察 郭芳麗（3：101-106）

《詩經》與《萬葉集》中植物祭品的文化探究 黃陳林（3：107-111）

?？思{和莫言小說非理性視角敘事與文本空間建構 楊紅梅 李凡響（4：44-48）

再解讀：論《生死場》國家意識與女性意識 魏 巍 冉義杰（4：49-54）

海斯勒《江城》的敘事藝術與中國形象 李 瑩（4：55-58）

軍旅文學的“山頂”：英雄的時代嬗變——王棵小說《山頂》的深層解讀 王 莉 周 航（4：59-64）

■社會學研究

網絡反腐輿情視域下“塔西佗陷阱”應對路徑探析 劉秀倫 劉世鳳（2：91-95）

“鄉村振興戰略”下發展農業合作社使然的兩個視角——基于農業和農村現代化 何曉瓊 鐘 祝（2：96-99）

國家體育公共產品供給模式比較與啟示 周 鵬（2：100-103）

休閑農業園吸引要素的因子分析 李志民（2：104-110）

精準扶貧背景下扶貧資金互助社存在的問題及對策研究——以西部某省為例

張 韜（2：111-117）

■哲學研究

論農村民主管理制度文化基礎的理論邏輯——基于傳統文化理性回歸的分析視角 胡建華（1：79-83）

費爾巴哈直觀唯物主義二重性分析 王曉丹（1：84-89）

黑格爾“共同體理論”視域下的幾個問題探討——與韓立新教授商榷何海濤（1：90-94）

馬克思主義理論與中國傳統文化結合的價值意蘊 郁有凱（4：65-70）

天人合一視角下張載的成性論探析 姚軍波（4：71-75）

柏拉圖《理想國》中的斯巴達“影子” 李銀兵 李元萍（4：76-82）

海德格爾的“共在”思想 申一青（4：83-88）

“天理”、圣人與學者——朱子“圣人觀”的基本建構王新宇（5：1-8）

黑格爾批判施萊格爾“反諷”說的思考 來慶婕（5：9-14）

■馬克思主義理論研究

論馬克思主義農業合作理論與實踐對中國農業供給側結構性改革的啟示 茍興朝 蘇 暢（3：1-6）

國內關于馬克思“真正共同體”思想的研究述評 陳 鑫（3：7-12）

■經濟學研究

基于“偏離-份額法”的區域電子信息產業競爭力研究——以吉安市為例胡學英 孫永萍（5：15-24）

科技與金融融合發展的制約因素及對策——以合肥市為例蔡冬梅（5：26-34）

■長江經濟帶研究

安徽省資源消耗、污染排放與經濟增長的脫鉤分析及情景規劃 崔木花（6：18-26）

重慶城市化進程與產業結構演變的內在關聯分析：基于DMSP/OLS夜間燈光數據李南錦 陳紀平（6：27-35）

涪陵旅游業結構-行為-績效分析 王志標 黃大勇 楊盼盼（6：36-45）

■管理學研究

云南省旅游業發展時空格局演變（2008—2016年） 錢興多 莫國芳（5：35-44）

三線企業社區管理變遷——以J廠和K廠的社區為例 陳利青 張 勇（5：45-51）

■法學研究

物權變動的公示立法主義及法律構想李 謙（4：89-95）

刑法活性化下謙抑性之再解讀張艷焯（4：96-102）

政府與市場的兩權對抗與法律平衡——以《公司法》發展為例辛雨靈（6：81-88）

“試衣間性行為”的法律規制問題——對《治安管理處罰法》第44條的法教義學反思 周 權（6：89-94）

■教育教學研究

高職翻轉課堂個性化教學模式優化及實踐研究 郭心毅 徐小輝（1：95-100）

兒童社會退縮行為現狀及其干預的研究綜述 付佳茵 童孝媚 李祚山（1：101-105）

歷史學科核心素養對初中歷史教學的指導——以新編人教版《中國歷史》七年級上冊教學為例 喻學忠 胡利利（1：106-109）

教育過程公平的保障——發掘并發展人的可教育性陳雪飛（1：110-113）

提高聲樂課堂教學實效性的策略研究 師會娟（1：114-116）

新時代高校思想政治教育網絡育人的現實思考 李曉娟（2：118-123）

中小學專家型校長的意蘊與內涵 查建華 于海洪（2：124-129）

互動性決策下的大學英語教學研究——以Every 23 Minutes為例 楊春耘（2：130-134）

現代高職院校藝術類專業人才培養的思考 顏 韻（2：135-137）

孟德斯鳩教育思想之現實意蘊 熊 夏（2：138-140）

優秀傳統文化在大學生思想政治教育中的價值及實現路徑 張 蘊（3：112-115）

漢語言文學師范專業文學類教學改革探析——基于師范生教學技能大賽的反思 周仁成 張 芬（3：116-119）

xMOOC在大學英語嵌入式教學中的運用 鄭 丹 劉曉林（3：120-123）

“巴渝歷代經典文學作品選讀”課程建設小議 王小恒（3：124-127）

高校思政理論課視閾下大學生文化自信培養 胡克春 遠翠平（3：128-130

大學生希望和樂觀品質的干預與分析——基于文化與人格視角 陳新穎 李玉雄（3：131-135）

提高馬克思主義理論專業碩士生理論素養的價值分析 孫迪亮 朱丹丹（4：103-108）

自媒體時代高校德育危機及其整體性引導 金家新 王云蘭（4：109-113）

西部地方高校在產學研協同創新體系中的比較優勢及驅動機制 劉 筱（4：114-118）

從傳統到現代：無錫國專課程設置的歷史沿革 王俊賢 孫 慧（4：119-125）

新時代高校資助工作供需矛盾研究——基于社會主要矛盾轉化的新論斷 馬 帥，楊 偉（4：126-130）

大數據背景下大學生思想政治教育創新研究 歐 健（5：91-98）

重慶市鄉村小學教師生存狀況調查研究 李章呂 董佳佳（5：99-105）

從“素質”到“核心素養”的教育嬗變 代小芳（5：106-111）

基于學生“橫貫能力”培養的教師專業發展——聯合國亞太ERI-Net區域研究系列報告探析 羅 燚（5：112-120）

政府購買民辦教育服務的運行風險及其防范機制探析 毛明明（6：95-102）

我國高等教育學碩士研究生課程設置比較研究——基于12所高校培養方案的分析 陳善志 馮建民（6：103-113）

傾聽與理解：隱性知識視角下的師生交往審視 孫發有（6：114-118）

■編輯學研究

高校期刊的現狀與改革機制探討——以重慶市若干高校期刊為例 包 穎 邱香華 歐 賓（3：136-140）

自媒體出版物的法理審視——兼《網絡出版服務管理規定》解讀 趙慶來（3：141-144）

■習近平治政研究

馬克思、恩格斯共享發展思想及其當代價值 曹洪滔（2：1-5）

以事實作為論據——習近平《在文藝工作座談會上的講話》論證方式分析 韓佳蔚（2：6-9）

■語言學研究

出土醫籍文獻量詞研究程文文（1：117-123）

“依法治國”英譯辨析 冉詩洋 閆爽露（1：124-128）

重慶火鍋店名的語言藝術特色 王 濤（1：129-135）

試論比喻義 張薇薇 化振紅（4：131-135）

“去世”義婉詞分類研究 王 艷（4：136-140）

■品書錄

涪陵榨菜文化的標志性著作——《涪陵榨菜文化研究》李乾德（1：136-137）

三峽庫區鄉村研究的新視角——評《太安農耕文化與區域社會》 曹大明（1：138-140）