讓鄉村孩子享有更滿意的教育

口述_席剛

記錄_當代貴州全媒體記者 / 楊剛

我叫席剛，今年51歲，現任印江自治縣刀壩鎮廟坪小學校長。

我于1990年3月加入鄉村教師隊伍行列，在刀壩鎮（原刀壩鄉）做代課教師近20年。2012年轉入地方編制，從教至今已近28年。

28年來，我先后在印江較為偏遠和貧困的7個村級完小從事教育教學工作，多次擔任小學畢業班班主任。鄉村教學的一點一滴，如今歷歷在目。

2001年，我從任教了9年的刀壩鎮大坪小學調離，時任大坪村黨支部書記、主任楊勝清拉著我的手，揮淚告別，村民也自發組織前來送行，讓我第一次感受到作為鄉村教師的意義和價值，也更加堅定要在這條路上一直走下去的信念。

同年9月，我被調入條件更為艱苦的刀壩鎮席聯村教學點擔任負責人。當時全校只有2名教師、40名學生，且校舍只有一座較為破舊的木房子。

為改善辦學條件，我積極動員并參與新教學樓建設。蓋好樓后，我們又去給家長做動員，讓適齡孩子入校讀書，對暫時交不起學費的家庭，實行先入學，后繳費。

兩年后，教學點學生發展到130余人，教師也有4名，學校教學綜合成績名列鄉鎮前列，席聯教學點也正式升格為席聯小學。

2009年9月，我被公開招聘為特崗教師。接著，按合同定崗到印江合水鎮新臺小學任教。

2017年國慶假期，席剛在學校值班。（受訪者供圖）

新臺小學4年的教學，我收獲良多。記憶最深刻的是2010年教師節收到的一份特殊禮物，我教過的學生每人疊了一只千紙鶴送給我，在紙鶴的羽翼上，寫滿了學生對我的感恩和祝福，其中有學生這樣寫道：“老師您是我的第二父母”“您是一個指揮家，給我們指明了前進的方向”“您是一片海……”正是這些意義非凡的祝福，激勵著我不斷前行。

2013年，我由新臺小學調入刀壩鎮廟坪小學，分管學校安全管理及留守兒童工作，同時擔任畢業班班主任。我結合印江“書法之鄉” 及土家族擺手舞、金錢桿舞等地方特色，成立校園“留守兒童之家”，為留守兒童提供業余活動和學習平臺，獲當地干部群眾一致好評。

2016年9月，我被縣教育局任命為刀壩鎮廟坪管理區完小校長。更加感到自己肩負的責任和使命之重大。貴州是全國脫貧攻堅主戰場，讓貧困山區孩子享受到良好的教育，阻斷貧困代際傳遞，成為我努力追求的夢想。

如今的廟坪小學，校舍漂亮而寬敞，學生吃上了豐富的營養餐，住進了溫馨的宿舍，不再起早翻山越嶺上學，教學質量也穩步提升。

扎根基層近三十載，我先后榮獲縣級“優秀鄉村教師”、市級“先進基層工作者”、省級安全工作“優秀管理員”等榮譽。我想，作為一名鄉村教師，本身就是一種榮譽。

我于2000年7月加入中國共產黨，至今已有18年。貴州省政府工作報告指出，要“讓人民享有更滿意的教育”。作為鄉村教師，理當不忘初心，牢記使命，感恩奮進，讓鄉村孩子享有更滿意的教育。