有一座城市叫圣彼得堡（下）

佚名

我喜歡你，205的老太太。老太太中最熱衷歌舞并且最愛組織活動的就是她了。在她的鼓勵之下，我曾經(jīng)參加過五次大小不同的比賽和演出，獲得了一些獎杯、獎牌和榮譽證書。

可是，我討厭你。活動總是被印度人和越南人拔得頭籌。我們最好的成績也只是第二名，實在有點遺憾。也許我搬出“友誼第一，比賽第二”這句話顯得俗套，可是事實就是這樣。不過，能在舞臺上展示自己的同時也看到他人的風(fēng)采，也是一件美事。

我喜歡你，112的老太太。見到你就表示我要拿visa，不是要回家就是要去旅游了，那心情真是好呀！當(dāng)然，也可能是回學(xué)校報到交上visa，不過那意味著新學(xué)期的開始，姑且也算是高興的事。相比其他行政工作人員，這個辦公室的老太太愛跟我聊天，也信任我。倉促的莫斯科之旅也多虧了她的信任才能迅速地拿到visa。

可是，我討厭你，112前面永無休止的長隊。哪天路過這個辦公室，前面沒有排隊，不要太高興——十有八九是非工作時間，但凡工作時間，這個辦公室外總有人候著。

我喜歡你，學(xué)校的老師和教授們。我的俄語和一切用俄語學(xué)的知識，都來自于你們的教導(dǎo)和鼓勵。四年前初來乍到，我連字母都讀不全。

最溫和耐心的瑪利亞，我的俄語啟蒙老師，給了我堅實全面的俄語基礎(chǔ)，幫助了我更深一步的專業(yè)學(xué)習(xí)。

最具獨特個性的科謝尼婭。喜歡遲到，喜歡和學(xué)生做約定，喜歡自由調(diào)節(jié)上課時間，喜歡組織和參與學(xué)生活動，喜歡影印一大堆學(xué)習(xí)資料，喜歡幫助學(xué)生，真心喜歡語言這門課，也喜歡錢（這點不算獨特）。

最有紳士儒雅風(fēng)度的“金融老頭”。難得一見的老年也沒有發(fā)福的人，永遠都穿著合體的西裝和相稱的領(lǐng)帶上課，十足的紳士派頭。

最有權(quán)威性、氣質(zhì)最優(yōu)雅的專業(yè)主任“白頭發(fā)”，單單看到她滿頭的白發(fā)、聽到那滴滴答答的高跟鞋聲音，就足以讓人心生敬畏。她會因為忘記把講義給學(xué)生就連忙道歉，并且十分信任我這個外國學(xué)生，熱情地當(dāng)我的推薦人，為我寫研究生入學(xué)推薦信，打心底里愿意親近和愛著中國學(xué)生。

最性急活躍的“蘑菇頭”。她說話的語速媲美機關(guān)槍的速度，幸虧吐字清晰有力，不然非讓人聽得一頭霧水。專業(yè)里大小事務(wù)、各類學(xué)術(shù)活動都可以見到她的身影，絕對的“積極分子”。我們曾因為假期回國的緣故缺了三節(jié)課，結(jié)果在上她的課時被毫不留情地教訓(xùn)了一頓；也曾因為一份原創(chuàng)的商業(yè)計劃而使她對我們大加贊賞，另眼相看。我們曾因為沒選她的課題作畢業(yè)研究而被她再三追問；也曾因為最終所有中國學(xué)生的優(yōu)秀表現(xiàn)而令她欣喜不已。她大概是我們專業(yè)最有年輕活力的老教授吧！

最愛寫板書、愛建模的“計量老頭”。有別于其他老師光說不寫的講課方式，他是唯一一個認真寫板書的老師。正因為這樣，他所教的課是至今為止讓我理解得最深刻的。他似乎從不換衣服，大概他只有兩件衣服，又或者衣柜里都是同款的衣服。冷的時候他就穿白色襯衣加藏青色毛衣，熱的時候就穿白襯衣。他是上課時會在乎外國學(xué)生有沒有跟上節(jié)奏的好老師，他是多次會問中國學(xué)生是否聽明白了的好老師。

最愛“臉紅”、傳聞中最恐怖的“統(tǒng)計老頭”。他所教的課一直是傳聞中最恐怖、作業(yè)量最大、考試時最多問題的一門課程。他跟“計量老頭”有異曲同工之妙，都從來不換衣服，冬也好，夏也罷，一直穿那件咖啡色的格子西裝。他的臉永遠是紅的，不知是愛喝酒還是血壓高的緣故。

最嚴肅、不茍言笑的“貓頭鷹”。她唯一一位連普通交流時，學(xué)生的俄語語法錯誤都要糾正的副教授。印象中似乎從來沒有見她笑過，永遠以嚴肅的面孔和嚴格的態(tài)度面對學(xué)生，永遠保持作為老師的驕傲和尊嚴，不容許學(xué)生侵犯絲毫，即使是“據(jù)理力爭”的爭辯也不行。意外的是，她卻在考試時出奇溫和地對待我們，笑著提問且不介意重復(fù)問題，忍受外國學(xué)生回答問題時的語法錯亂，并在分數(shù)上不曾刁難。

最沒有要求的“笑面虎”。她是完全不在乎出勤率的老師，也是從來不為難學(xué)生的老師，甚至主動提出幫學(xué)生制作答辯PPT。印象最為深刻的是有一次考試，她煞有其事地拿著筆試試卷，一本正經(jīng)。但卻在開考沒多久后，她就興致勃勃問我們：“要三分的上來。”同學(xué)們開始蠢蠢欲動。沒過多久，她又仿佛耐不住寂寞般地問道：“要四分的上來。”絕大多數(shù)人禁不起誘惑，飛奔向老師的懷抱，輕松地獲得了滿意的分數(shù)。對于“五分大過天”的我們來說，絕對是要堅持到最后一刻的。于是糾結(jié)中我們一直留到最后。收卷后，老師竟然像與同學(xué)們核對和討論作業(yè)一樣批改試卷，這個五分得的真是異常輕松。

最愛計算的“難搞娃”。我的論文導(dǎo)師，也是研究生入學(xué)的推薦人之一，超級學(xué)術(shù)派，看過大量的書，精通英文，酷愛計算，以至于給學(xué)生的學(xué)年作業(yè)總是充斥著大量計算，似乎少了EXCEL，她的世界都不完整了。說話永遠繞得不行，語速不是很快，語音也并不是不清晰，可我總是不明白她的要求到底是什么。她似乎永遠有辦不完的事，有接待不完的學(xué)生，以至于我的預(yù)答辯都是用電話進行的。她對學(xué)生的要求高到我懷疑她在以研究生的標(biāo)準(zhǔn)要求我們。論文的大綱改了三遍，答辯的PPT改了三遍。我就是在這位導(dǎo)師的指導(dǎo)下，完成了自己那一共八十頁，其中計算表格就多達四十三個的畢業(yè)論文！但她是對中國學(xué)生稱贊最多的教授。她曾經(jīng)說：“俄羅斯本地學(xué)生也比不上這幾個中國學(xué)生！”也許她不知道，這短短的一句話，對當(dāng)時懵懵懂懂，被學(xué)年報告折騰得筋疲力盡、心灰意冷的我們是多么大的鼓舞和動力！

最溫和、最愛講電話的“大胖子”。他大概是我們專業(yè)最不管事的教授。他要求不高，為人溫和，貌似愛去芬蘭旅游，也愛說旅游見聞。對他最深刻的印象是在論文答辯時，他對我提出的第一個問題：“你的俄語在哪里學(xué)的？你說得很好！”這讓我緊張的情緒得到緩解，而對我俄語的肯定更是讓我答辯時充滿信心。

最愛刀子嘴豆腐心的“老頭子”。我想，這個年逾七十的老頭此生除了背著小書包來上課和研究資產(chǎn)評估、風(fēng)險管理之外，最大的癖好就是刁難學(xué)生，尤其是中國學(xué)生。他的“武器”就是一連串的提問，用一堆連題目都能讓人一頭霧水的問題，刁難我們這些見到他的禿頂和白胡子就顫顫巍巍的學(xué)生。他永遠不知道投影儀的遙控器怎么使用，上課以后才開始擺弄投影儀，搞不定就打無數(shù)次電話向管理員求助。不知道他是有心還是無意，這倒讓我們的課時縮短了不少。也許他也明白自己的課總是沒有主題吧——盡管他在自己的領(lǐng)域是頂級權(quán)威人物。他最愛說的話就是“去讀一年級”“去吧，去學(xué)習(xí)”“你什么都不明白。”如果你是個知識結(jié)構(gòu)不夠宏大雄偉卻又臉皮薄、自尊心極強的人，那么一周被他“折磨”兩到三次的日子簡直是煎熬。還好，我們經(jīng)過歷練，已經(jīng)練就了一身強大的抗擊打能力。他是唯一一個讓我突破學(xué)生本分而和他據(jù)理力爭過一回的老教授。也不知道那次是哪里來的勇氣，不過幸虧有那次的經(jīng)歷，讓他看到了我們心里的一把火——我們終究不是沒有追求，得過且過的“爛泥”。不管怎么說，一把年紀的他對于研究和教學(xué)的執(zhí)著和熱忱，讓我從心底里肅然起敬。

（未完待續(xù)）

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