高校思想政治教育方式存在問題及解決對策探究

陳 龍

(吉林大學 南湖綜合辦公室，吉林 長春 130012)

2016年12月，習近平總書記在全國高校思想政治工作會議上強調，高校思想政治工作關系高校培養什么樣的人、如何培養人以及為誰培養人這個根本問題。大學生是國家重要的人才資源，其素質直接關系到黨的事業興旺發達和國家的長治久安。當前，高校思想政治教育正面對多元文化的思想沖擊。對于每一位高校教育者來說，這既是機遇也是挑戰。探尋符合當今社會形勢的高校思想政治教育方式，成為當前我國大學生教育工作改革的關鍵。

一、目前我國高校思想政治教育方式存在的問題

1.教育方式集中，手段較為單一

隨著我國社會加速轉型，人們利益訴求更加多元、多變，各種思潮交融、交鋒日趨頻繁。目前高校思想政治教育主要通過課堂及講座方式展開。受新媒體環境影響，大學生的個性化比以往更加明顯。高校單純通過課堂、講座等傳統方式進行思想政治教育，已不符合時代要求。因此，高校應在維護思想政治教育課基礎性地位的前提下，增加大學生接受思想政治教育的方式、方法，提高思想政治教育在大學生群體中的傳播力、引導力、影響力，應對多元文化對高校思想政治教育的沖擊。

2.課程內容枯燥，缺乏針對性和實效性

思想政治課程是高校開展思想政治教育工作的主要渠道。很多大學生對教材內容不感興趣，往往單純為了考試而學習。多數思政課堂氣氛沉悶，師生缺乏溝通，學生上座率不高。某些教師對思想政治課敷衍了事，只教授考試相關內容。這些情況導致大學生形成對思想政治教育的排斥情緒，學校開展思想政治教育阻力重重。

二、解決高校思想政治教育方式存在問題的對策

1.增加思想政治教育方式，拓寬學生受教渠道

高校在加強學生思想政治教育的同時，也要滿足學校人才培養目標。思想政治教育的學習形式要多樣化。首先，通過多媒體、線上學習等方式，以視頻、微信推送等學生樂于接受的方式、方法，增加其學習積極性和參與度。組織開展交流、分享討論活動，鞏固學習成果。其次，要注重發揮學生黨員的先鋒模范帶頭作用，建立創新爭優機制，樹立模范典型。最后，針對當前大學生政治思想淡薄問題，高校可以開展一些以理論教育為中心的實踐活動，在引導學生樹立正確價值觀的同時，加強民主法制教育、素質教育、形勢與政策教育，利用研討交流、經驗分享等互動形式引發學生學習思想政治的熱情，使其從心里認同思想政治教育。

此外，高校可以借鑒一些思想政治教育成功典例。如“法治中國”特色品牌課程作為上海市“中國系列”課程之一，立足華東政法大學辦學特色和法學學科優勢，以課程建設為主線，以主講團隊為引領、輔導團隊為支撐，不僅讓學生了解中國特色社會主義法治理念，還順利開展了思想政治教育。自2016年開課以來，很多專家學者、杰出校友、學校黨政領導等走上該課講臺，認真回應學生關注的理論問題、社會熱點、時代問題，將知識傳授與價值引領相結合，深受大學生歡迎。

時代在變，高校思想政治教育的形式也需要相應變換。新形式不是要改變思想政治教育的本質，而是讓思想政治教育真正融入大學生的學習生活中。

2.讓高校思想政治課堂活起來，對學生實行針對性教學

從本質上來講，思想政治教育就是做人的工作。在當前形勢下，要使工作活起來，首先要解決好思想政治課與現實的結合問題。當前思政課教材在一定程度上與我國社會發展實際有些脫節，從某種意義上變成了“無根之木”，教師很難將其講“活”。若教材可以結合我國實際發展，與實際問題聯系更為緊密，思想政治課的效果會更好。其次，教師授課方式要與實際問題更好地結合。思政課程中難免有一些內容要通過“填鴨式”教育傳授給學生，但這并不是學習理論知識的最終目的。學習理論是用來分析實際問題的，這就需要教師將課堂教學與當今時代主題背景相聯系起來。最后，目前多數高校面臨思政課班級人數較多的問題，課堂很難開展討論式教學。減少班級人數或借助新媒體教學手段，將社會熱點話題引入課堂討論，則會在一定程度上增加課堂討論的參與度，激發學生運用所學理論知識分析問題的積極性，使思政課堂活起來。

在思想政治教育形式方面，教師要圍繞學生需求，適應學生受教特點，利用思政工作傳統優勢，與新興技術實現良好結合。在今后的思想政治教育工作中，高校可著重強化網絡思想政治教育工作內容，改善網絡思想政治教育工作載體，革新思想政治教育機制，讓思想政治工作更具時代感和吸引力。

在思想政治教育內容方面，要加入鮮活的內容，與現實問題和社會焦點事件有機結合，使學生真正做到學以致用。讓思想政治課活起來，關鍵在于廣大高校教師要以德立身、以德立學、以德施教，用自己的學識、閱歷、經驗引領學生樹立新時代社會主義人生觀，使其成為合格的社會主義接班人。

黨的十九大工作報告中提出，“建設教育強國是中華民族偉大復興的基礎工程，必須把教育事業放在優先位置，加快教育現代化，辦好人民滿意的教育。要堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、‘三個代表’重要思想、科學發展觀為指導，堅持解放思想、實事求是、與時俱進、求真務實，堅持辯證唯物主義和歷史唯物主義，緊密結合新的時代條件和實踐要求，以全新的視野深化對共產黨執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律的認識”。高校教育工作要緊跟黨的步伐，及時整改教育方式、方法，貫徹落實黨對高校思想政治教育的要求，為大學生樹立共產主義遠大理想、培養正確的價值觀、打造全新的精神面貌打下堅實基礎。

三、結語

加強大學生思想政治教育科學研究工作，是當前大學生素質教育的重要任務。面對不斷變化的時代，高校要善于把握思想政治教育的方向，增加思想政治教育的方式、方法，使思想政治教育工作開展得更有效、更實際，從而完善高校思想政治教育體系，為中國的社會主義事業培養優秀的接班人。

[參考文獻]

[1]邱偉光，張耀燦.思想政治教育學原理[M].北京：高等教育出版社，1999:144.

[2]習近平：把思想政治工作貫穿教育教學全過程[EB/OL].(2016-12-08)[2017-10-23].http://news.xinhuanet.com/politics/2016-12/08/c_1120082577.htm.

[3]鄧暉，姚曉丹.為中國特色高等教育發展指明方向[N].光明日報，2016-12-09.