一個編輯的視角：如何提升編輯力

（自貢市鹽業歷史博物館，四川 自貢 643000）

編輯的定義有很多種，然而，不管哪一種解釋都不能很全面地對其解釋，任何一種單一的解釋都是盲目的，每多一次實際操作，他的意義便有了變化，換一句話說，我們不能固定他，那樣只會限制解釋空間，反而局限我們去探索各種可能性。我們大眾理解的編輯無外乎是一種職業，發掘海明威、菲茨杰拉德等人的著名文學編輯珀金斯認為：“編輯最需注意的是，不能為作品添加任何東西。編輯能做的，最多只是充當作家的手腳，為作家服務而已。編輯絕對不能認為自己身負重任，編輯不需創造，只需投注心力。”珀金斯所理解的編輯和對編輯工作本身的認識，不無道理，然而在當今出版環境里，編輯不僅僅包括這些。當今出版界，編輯主要以電腦為媒介，要充分利用飛速發展的印刷技術、多樣化的書本銷售渠道等，這些外在因素使編輯工作的方式出現了很大的變化。

一、編輯力之定義

編輯的作用是充當催化劑，連接作者和讀者，催生好的作品。鷲尾賢也認為“編輯需要多方面地發揮自己的個性、人格、人生觀、世界觀以及知識、教養、技術，甚至日常生活方式等個人的一切，從事與專家、作者或創作書籍者有關的工作。編輯需要的不是其中某些項目，而是綜合上述一切的‘完整的人格’。”這些綜合素質和能力就是我們普遍理解的編輯力，說得更具體一些，編輯力則指的是編輯在工作中的選題、策劃、組稿以及編輯加工等多方面的能力。編輯能力強的編輯，其工作也就越出眾。如今，最重要的讀者也不同以往，可以說閱讀本身都有了很大的變化。以前大部分編輯都認為只要做出好書就必定有讀者，但是現實并非如此。

編輯的工作范圍隨著出版環境的變化而變化。編輯的常規工作，比如：取材、策劃、約稿、催稿、編輯實務、校稿、營銷、發行、聯系作者等基本程序在本質上和以往的編輯工作相同，但是在客觀條件下每一項具體工作都與以往有所改變。

二、如何提高編輯力

在出版計劃中，有什么推陳出新的構想？即使在類同的出版范疇，是否能做出別出心裁的作品？策劃力是編輯的生命線，編輯根據創意提出可行性的方案，進而展開一切工作。編輯在提出創意時應考慮出版社的競爭優勢在哪里，差異化所形成的特色有哪些，即贏得勝利的要件有沒有滿足。

編輯不僅僅是策劃者，還是成就一部作品的創意人。沒有策劃就沒有后續的編輯工作，一個好的創意可能催生一部好的作品，編輯可以見證這些具有非凡意義的成就。在策劃時，編輯需要做到以下幾個方面：①根據出版社或者期刊的情況，預測需要解決的問題。②根據預測目的大量收集客觀資料。③選擇合適的預測方法。④根據預測結果提交預測報告。編輯在選題策劃時還應正確處理好經濟效益和社會效益，增強創新意識。在互聯網多媒體和數字技術大發展的時代，圖書出版開始從紙質出版轉變為數字出版。因此，在選題策劃時，編輯應統一信息中的多樣性，實現選題策劃資源共享。同時，編輯應樹立精品意識，推陳出新才能做出優秀的選題策劃。

新的策劃經過出版社審批通過后，就需要一份正式的策劃案，內容需涵蓋作者、圖書名、出版的目的、讀者對象以及預測印量等。簡單講，策劃案成立后，編輯就可以邀作者寫稿了。找作者寫書也就是我們通常所說的組稿，找到優秀的作者也是策劃力的一部分。組稿的關鍵在于尋找，要在書稿的海洋中找出你所需要的稿子，或找出你所需要的作者。從這個角度來說，編輯應知人善任，從平常的人中，發現善于寫作的人。有些初寫作的人，往往不能正確估計自己的水平，當你向他組稿時，他會覺得信心不足，這就需要編輯的鼓勵和支持。很多好的書稿都是在編輯的鼓勵和支持下產生的。組稿是編輯工作的基本功之一。組稿的基礎是信息(情報)，是對本專業現狀的了解，是對本專業作者群的了解。這些基礎來源于多看、多聽、多問、多走。多看就是要多看本專業的各種出版物，從中發現你所需要的作者。多聽就是要多參加有關的專業、學術會議，從中也會發現作者。多問就是多了解、多打聽，多向有關的專業人員請教。多走就是要走出去，親自到各地走走，可以知道很多事，結識很多人，也可親自和一些作者交談。當然，信息要靠平時積累，要建立一個信息網，從而不斷豐富你的信息庫，為你的組稿工作提供你所需要的各方面信息。同作者談話時，應該仔細聽取作者的建議，但同時也應注意不被作者所操控，從而使選題與原來制定的內容、范圍和讀者知識層次有所偏離。如果作者的意見是符合實際的，那么編輯則理應采納；如果作者的意見、設想偏離選題的要求，編輯則應當采取合適的方法多加引導，使作者的想法回到選題所需要的方向上來。

對一個編輯而言，最為重要的是編輯加工能力。作為編輯需要對審稿后決定采用的稿件，或者對作者修定后適宜采用的稿件，按照出版的規定和要求進行檢查、修改、潤飾、標注和整體的整理提高。經過編輯加工的書稿，不僅要消滅差錯，彌補疏漏，還要規范文字，提高總體質量水平和可讀性。編輯加工的內容主要包括消滅差錯、核對引文、處理圖表、核實資料、統一體例、規范名詞等。編輯加工過程歸納為4個步驟——疑、查、問、補。①疑的意思是編輯面對稿件應當要生疑和質疑。編輯在審稿和加工的時候需要多疑，還要有閱讀稿件的技能，不能一次完工，要多閱讀幾遍，在規定的時間范圍內，精力集中且善于做標記。②查的意思是編輯在面對疑問的時候要去查證。查證的能力是編輯力的重要體現之一。查包括兩種，第一種是在書內查，即查書稿；第二種是在書外查，即通過工具書來求證。③問的意思是詢問。詢問是一門技術，不僅要問對人，還要注意問的次序，同時還要講究問的方式方法。問的對象包括同事、作者以及專家等，問的次序要按照先向內部同事詢問，再向社外的作者和專家詢問的原則。向作者請教是解疑重要的途徑之一。在向作者請教的時候需要注意以下幾點：充分地尊重作者；請教問題的實質；問題要言簡意賅。④補的意思是補充。補的內容主要包括三個方面：切換角度；借助外力；練好內功。所提前兩個方面是針對具體書稿來說的，最后一個是從長遠及可持續發展的角度而言的，三者都不可或缺。

除了上述策劃、組稿及編輯加工能力外，編輯還應提升自己的社會交際能力。因為從組稿到圖書營銷的整個過程中，編輯需要協調各個方面的工作，處理好與作者、印刷商、出版商、發行方以及讀者之間的關系。在人際交往過程中，編輯需要把握幾個重點的原則，比如坦誠、講信用、平等互利、互相尊重、寬容體諒等原則。編輯一旦建立了良好的人際關系將有助于提升出版社的整體形象和信譽，同時對編輯自身的也是很好的鍛煉。

三、結束語

編輯必須有樂在工作、為社會工作的志向，編輯的熱情是出版社及期刊社寶貴的財富，只有維持這種工作熱情才能保障出版社及期刊雜志社的發展。編輯人必須具備慧眼識珠的才能，選擇有創意的符合市場預期的選題，同時具備識人的直覺，發掘寫書的人才，以及扎實的編輯加工能力和卓越的人際交往能力。總的看來，編輯類似于雜家，不僅要求學識豐富，而且能夠全面動用嘴巴、手腳、頭腦。優秀的編輯應該不斷提高自己的編輯力，用完成的作品來述說自己的志向理想。