基于大學生游學背景下的“e路上”app設計和實現

程超鸞 曾 璐 羅 成 陳 蓉 汪 旺 聶可怡

江西中醫藥大學臨床醫學院 江西南昌 330004

大學生是一個極為特殊的旅游消費群體。他們往往將旅游和學習結合在一起，稱為“游學”。相關數據顯示，移動app已經稱為國人出游首選的的工具。但目前國內的對大學生游學網上平臺APP的研究卻付之闕如。本文在分析當前旅游app存在的問題基礎上，對于擬開發的一款大學生游學APP——“e路上”的設計和實現進行研究，為今后大學生游學的深入研究開辟新的方向。

一、當前旅游app存在的主要問題

目前市場上受歡迎的各大旅游app主要有飛豬、攜程、途牛、去哪等，功能發展已經較為完善，功能特點也大體一致，主要是酒店預訂、機票預訂、旅游度假、訂餐服務等，具有特殊的服務很少，針對的也是廣大社會人群,目標繁雜。個性化需求突出的app主要有螞蟻窩、窮游、TripAdvisor（官方中文名：貓途鷹）等，著重于個人旅游體驗。這些app優點不一，但卻有個共同的缺點——沒有針對高校大學生進行特色一體化的服務，即針對中國廣大的在校大學生旅行沒有合適的建議,無法獲取在校大學生周邊地區的最新旅行咨詢。大學生因為其特殊的消費水平和游學需求很難在這些 app上尋找適合自己的游學線路和旅行建議。

二、“e路上”app設計策略

隨著旅游者對個性化的強烈需求，當前旅游app必須細化旅行主體，對不同主體推出不同的針對性的app。游學是一種既古老又創新的旅行方式，有其特定合適的人群和優勢，前景廣闊。而目前國內外沒有針對高校大學生提供游學服務的app,所以開發一款方便大學生游學的app勢在必行，該app可以實時查詢目的地的游學項目，查詢結果可以二維直觀顯示或者使用地圖直觀顯示。對于高校大學生及中小型旅行社等用戶來說,流程簡化,服務項目上架簡單易用,全過程都可使用手機端完成,用戶了解更直觀。

“e路上”app是一款專門為大學生游學量身打造的旅行APP。“e路上”諧音“一路上”，有“讀萬卷書，行萬里路”之意。“e路上”為大學生間進行游學溝通、地方或高校展示游學項目搭建了一個平臺。

其主要功能包括：[1]

1.實名注冊。對于大學生群體，需要完成實名注冊，內容包括：姓名、出生日期、籍貫、身份證號、在讀學校、學號，社會工作經歷以及簡要的自我介紹等；對于游學項目提供者，也需要完成實名認證，內容包括：項目名稱、所在地以及需要完整的政府部門的證明等。這非常重要，需要后臺認真仔細審核，以防止不法分子趁虛而入。

2.訂學生票。與鐵路、公路及航空客運部門及游學目的地的景區擬定協議，對于實名注冊的學生開通專門的渠道購買學生票。

3.游學攻略。為大學生提供游學目的地地的自助攻略，包括交通、餐飲、娛樂、住宿、歷史文化景點、自然風光。“e路上”會根據大學生的喜好為大學生打造最適合的游學攻略，花最少的錢，享受最優質的游學路線。內容可以由當地大學生或游學項目提供者進行發帖，實時更新。

4.游記論壇。主要由完成游學之旅的大學生將自己的游學經歷、照片編寫成稿傳到論壇與其他學生交流。同時，游記也可以幫助更新攻略中的一部分內容。大學生可以通過論壇交流游學的心得、計劃、注意事項等。

三、“e路上”app開發流程

“e路上”以符合大學生游學需求為主，旨在填補大學生旅行app的空白，需綜合應用Java、android、linux、php前端和數據庫設計等多種技術，其開發流程如下。[2]

1.需求分析。對若干高校學生進行網上調查問卷，分析高校學生游學的各項需求,從而得到系統項目的需求分析規格說明書。

2.系統設計。由需求分析出軟件的各個組件,從而作出系統詳細設計。其中包括系統的靜態特性、動態特性，以及系統管理方式和對象。在架構設計的基礎上,進行軟件系統的詳細設計。

3.系統編碼。運用Java等技術將設計實現成可運行的系統。運用手動測試與自動化測試兩種方法,測試系統的功能與性能,并通過用戶來實際的操作,來發現設計過程中的錯誤，以提高項目的質量。

4.系統部署。系統部署在百度云服務器,將app提交給360手機管家、騰訊手機管家、百度應用或app store方便用戶下載,大力宣傳,吸引眾多用戶使用,以求產生更大的商業價值。

5.系統維護。維護系統測試階段尚未發現的錯誤，確保app的健康。