基于AS.NET技術的德育考核系統設計探討

劉毓

摘 要本文介紹了德育教育中需要充分應用信息技術來提升德育考核的效率，為此，設計出德育考核系統。該系統是采用ASP.net+Microsoft SQL Server構架模式，確定了系統功能構架和考核流程，并應用ASP.net技術實現了數據的訪問，最后實現了德育考核系統。

【關鍵詞】德育系統 德育考核 ASP.net技術

1 前言

德育教育是作為現代教育中不可缺少的一個重要組成部分，德育課程越來越受到學校和師生們的重視。但是對學生的德育考核一值都不是很理想，主要是教師們更多的是以傳統的手工考核方式，比如：以傳統的作業形式、期末考試形式等。這樣的考核結果工作量大、工作效率不高，考核工作又是異步，不利于提升學生的德育教育工作。因此，需要建立一套能夠更客觀、有效、公正地評價學生德育在線考核系統，這樣可以更好地對學生德育表現情況進行一個準確判斷，這樣可以不斷地挖掘出德育教育的價值，使學校的德育教育能夠更加的科學化以及專業化。鑒于此，本文應用ASP.NET技術來實現在線德育考核工作，設計德育在線評價考核系統，進一步推動德育評價體系的建立和完善有著十分重要的意義。

2 德育考核系統設計

2.1 系統總體功能結構

本德育考核系統是采用B/S開發模式，也即是前端應用靜態網頁來展示，后臺則是使用動態的ASP.Net技術來實現數據訪問與管理。客戶端用戶只需要通過瀏覽錄入德育考核系統地網址或者IP就可以實現了系統的登陸，后臺操作系統是Win10，并安裝上IIS進行系統的發布應用，數據庫使用的是Microsoft SQL Server軟件，德育考核系統的基本結構如圖1所示。

該系統包括了基礎數據、德育考核、統計分析以及系統管理這四大模塊。系統的功能模塊如圖2所示。

2.2 系統業務流程設計

從圖3中我們可以看出來，首先是用戶（管理員、用戶、普通用戶、教師用戶）登陸并校驗，校驗通過后就可以進入系統了，不同權限會有不同的功能應用。第一種是管理員用戶進入系統后，可以對所有功能進行管理。第二種是教師用戶登陸入系統后，可以操作德育考核模塊和統計模塊。第一種用戶與第二種用戶在完成德育指標內容管理操作后，需要進行對考核結果進行判斷，并通過考核數據統計來確定最優的指標。第三種是普通用戶，如學生、家長、同學、社會人員等考核主體，該類用戶只允許進入德育考核模塊，可以操作德育考核功能、瀏覽德育考核數據和查看考核結果功能。

3 德育考核系統的功能實現

3.1 ASP.NET技術的應用

由于基于ASP.net的德育考核系統的應用離不開數據的訪問與操作，因此，這里應用ASP.NET數據庫訪問代碼制作成公共文件，并命名為mydbcon.asp.cs。其核心代碼如下：

然后在需要訪問數據的頁面加入以下代碼就可以實現數據快速訪問。

3.2 德育考核系統的功能實現

當用戶驗證通過之后，就可以在德育考核頁面中選擇具體的考核對象，找到考核對象右邊的按鈕“開始考核”就可以對選定的考核對象進行德育考核。如果考核的對象較多時，可以通過搜索功能來查找符合條件的記錄。可以按學號、姓名、班級等進行查找。德育考核頁面如圖4所示。

用戶進入德育考核頁面之后，就可以看到已經事先設計好的“德育考核指標”內容。左邊顯示的是考核指標，右邊顯示的考核指標所對應的分值（1-5分），用戶只需要根據被考核對象的實際情況，勾選相應的分值就可以了，操作完成后，系統會自動核驗勾選分值情況，對于非法操作系統會給予提示，最終將操作結果反饋到服務器中去。德育考核指標內容頁面如圖5所示。

4 結束語

信息技術給我們帶來了方便，我們需要充分的將信息技術應用到教育教學中來。信息化德育考核工作可以提高效率，加強學生對德育知識的掌握，使學生在學好專業知識的同時，也提升了個人素質。

參考文獻

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[3]謝振華.基于Asp.net技術的網站開發架構設計[J].電腦知識與技術，2017（03）：86-90.

作者單位

廣東省高級技工學校 廣東省惠州市 516100