高校大學生創業孵化器管理存在的問題與對策研究

吳婷婷

【摘要】創新發展是建設強大國家、實現“中國夢”的戰略舉措，提升高校大學生的創新能力、創業能力、就業能力和創新精神，就要不斷增強高校大學生創業孵化器的建設和管理水平，本文闡述了高校大學生創業孵化器管理存在的問題，也提出了相應的對策措施，為大學生創業孵化器管理體系的優化提供思路。

【關鍵詞】大學生 創業孵化器 對策

現如今，高校大學生面臨嚴峻的就業形勢。設立大學生的創業孵化器，鼓勵和引導他們自主創業，用創新發展促進就業，這樣可以緩解目前的嚴峻挑戰，進而促進我國的經濟發展。當前許多高校建立并發展了一系列創業孵化器，而且制定出相應的優惠政策，以期吸引更多高校大學生開展創新創業規劃。創業孵化器符合“鼓勵創新”的大趨勢，能夠顯著提高大學生就業率，它從設立之初就把大學生創業和企業發展結合起來，有效地促進了企業發展，創業孵化器[1]為高校大學生提供及時的創新創業信息，整合現有資源，并創造足夠的就業機會，提升他們的創新能力。

一、高校大學生創業孵化器管理存在的問題

高校大學生創業孵化器有其特殊性，它主要面向在校大學生，可以向他們提供相關創業平臺，這有效提升了大學生的創新創業能力，但是，大學生創業孵化器還沒有完全發展起來，管理體系也不夠完善，其自身定位、管理機制、和資金投入等方面還存在許多問題。

（一）創業孵化器自身定位不準確

許多創業孵化器是高校自身設立的，由于缺乏相關經驗，而且對孵化器的建設和管理認識不足，所以會出現不少問題。例如，盲目追求市場利益和孵化器建設的全面性，卻忽視了創業孵化器設立的初衷，部分高校一味重視創業孵化器帶來的經濟利益，所以使孵化器變得更加功利。其實高校要多重視大學生的切身利益，不斷提高他們的動手實踐能力、創新創業能力，把高校大學生創業孵化器建成學生展示自己的平臺。但是如果高校缺少這種認識，那么就很難培養出實踐能力強、創新創業精神足的學生。

（二）創業孵化器缺乏完善的管理機制

企業的建立和發展過程中會面臨不少實際問題，例如，修改創業計劃、學習和落實相關政策要求、做好企業管理及規避市場風險等，每個企業來說，管理機構建立的內容復雜且龐大，所以相關人員要以負責任的精神和態度對待工作，培養高水平的管理能力，還需要積極學習有關的管理學知識，為創業孵化器建立完善的管理機制，如今各地區創業孵化器發展差異較大，很多企業沒有建立起完善的管理機制，經營和管理模式落后[2]，特別是沒有在引進人才方面做足工作，使企業無法提升自身的創新發展能力，挖掘其原因，主要還是高校大學生創業孵化器管理機制不完善，導致各種資源不能有效整合，進而無法為大學生創業者提供更多發展機會。

（三）對創業孵化器的資金投入不足

在大學生創業的初期，許多學生只是空有一身本領，卻沒有足夠的啟動資金支持。大學生沒有穩定經濟收入，所以申請抵押貸款也變得不容易，這些都造成高校大學生創業孵化器很難發展起來。此外，當前全球經濟發展不景氣，缺乏實踐操作能力的學生往往會被社會淘汰，加之沒有足夠資金作為后盾支撐，只是在有關基礎設施上做足“面子工程”，卻缺乏相關實際資金和創新能力。尤其是許多專家的指導不足、資金投入匱乏，創業孵化器企業經常面臨倒閉的風險。

二、提升高校大學生創業孵化器管理水平的對策

（一）鼓勵大學生創新，做好創業孵化器自身定位

一方面，創業孵化器要以大學生為中心。鼓勵大學生創新，為其提供更多先進科學技術的支持、創新創業信息咨詢服務等，還要以提升大學生實踐能力為出發點，不斷加強學校與相關企業之間的交流與合作，使學校逐步形成以學生創新發展為中心，以企業發展為途徑的管理機制，為學生創業發展掃清障礙。另一方面，做好創業孵化器自身定位。建立創業孵化器運行標準，提高企業經濟效益，爭取整合更多優秀資源，為項目申報創造條件，對加入孵化器的企業和學生施行嚴格準入考核制度，擇優錄取。選擇優秀的項目和創新點，對其進行扶植。還可以建立競爭機制，促進大學生的競爭，激發他們的創新能力。

（二）完善創業孵化器管理制度，建立管理中心

在創業孵化器的管理過程中，管理者應該認真負責，及時發現問題并解決問題，結合實際情況和高校大學生的創業特點，不斷調整管理機制，逐步優化高校大學生創業孵化器的管理體系，例如，企業選拔機制、考核評價制度、獎懲制度、市場準入制度等。另外要建立起管理中心，整合和統籌孵化器的各項工作。引進優秀管理人才和創業人才，建立一個完善的創新和管理團隊。大學生在孵化器管理過程中，要認真了解和負責所有企業細節，熟悉管理和實踐過程，不僅可以學習更多創業知識，進而提高自身創業能力。

（三）加大對相關資金投入，健全基礎設施

高校大學生在創業初期的最大阻礙就是融資困難，但是缺乏足夠資金支持，企業很難立足和發展下去。在這種情況下，有關部門要采用多扶持大學畢業生自主創業的辦法，可以向銀行申請貸款和采取風險投資的方式，把這些作為籌集資金的來源。此外還可以廣泛吸收社會資金，擴大資金來源的渠道。創業孵化器要將與吸引投資相關的管理和服務做實、做細[3]。一方面，設立孵化器的創業基金，向廣大有發展前景的大學生進行投資，鼓勵其自主創業。另一方面，還要制定相關措施來促使企業和個人為孵化器投資。最后，我們要不斷提升創業孵化器的管理水平，健全基礎設施建設。

三、結束語

高校大學生面臨嚴峻的就業形勢，設立大學生的創業孵化器，鼓勵和引導他們自主創業，用創新發展促進就業，逐步緩解就業壓力。我們要完善創業孵化器管理制度，建立管理中心，加大對相關資金投入，健全基礎設施，為大學生創新創業發展奠定基礎。

參考文獻

[1]范笑晨.高等院校大學生創業孵化器的建設研究[J].現代經濟信息，2017，（12）：415.

[2]吳小明.高等院校大學生創業孵化器管理模式與實踐研究——以南京財經大學為例[J].現代管理科學，2017，（01）：103-105.

[3]羅嘉文，蘇一凡.基于“前孵化器”建設的大學生創新創業能力培養路徑探討[J].社會工作與管理，2015，（05）：74-78+92.

基金項目：2016年度廣西科技基地與人才專項課題，課題名稱《大學生科技創業中心（崇左市科技企業孵化器）建設》，課題編號：桂科AD16380021。